Философская проблематика эпохи Просвещения

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-172248.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
1. Характерные черты новоевропейской культуры. Просвещение
2. Основные представители
2.1 Английский философ Дж. Локк (1632-1704)
2.2 Английский философ Ф. Бэкон (1561-1626)
2.3 Томас Гоббс
2.4 Рене Декарт (1596 – 1650)
Заключение
Список литературы

Введение

XVIII век в истории мысли не случайно называют эпохой Просвещения: научное знание, ранее бывшее достоянием узкого круга ученых, теперь распространяется вширь, выходя за пределы университетов и лабораторий в светские салоны Парижа и Лондона, становясь предметом обсуждения среди литераторов, популярно излагающих последние достижения науки и философии. Уверенность в мощи человеческого разума, в его безграничных возможностях, в прогрессе наук, создающим условия для экономического и социального благоденствия, - вот пафос эпохи Просвещения. (7,164). Эти умонастроения формировались ещё в XVII веке: Бэкон, Декарт, Гоббс были предтечами Просвещения.
Термин просвещения впервые был употреблен Вольтером и Гердером в 1784г. В статье «Ответ на вопрос, что такое Просвещение – политическая идеология, философия и культура эпохи крушения феодализма и утверждения капиталистического общества».
Кант предлагал рассматривать Просвещение как необходимую историческую эпоху развития человечества, сущность которого состоит в широком использовании человеческого разума для реализации социального прогресса. Считая Просвещение выражением родовой сущности человечества. Кант был убежден, что успешное развитие и применение разума возможно при условии преодоления всех форм несвободы путем длительного морального совершенствования человеческого рода. Отстаивая неотъемлемое право человечества на свободное пользование достижения культуры, Кант, однако, отрицал необходимость революционного уничтожения социальных учреждений препятствующих развитию Просвещения. Гегель характеризовал Просвещение как рационалистическое движение 18в. В области культурной и духовной жизни, основанное на отрицании существовавшего способа правления, государственного устройства, политической идеологии, права и судопроизводства, религии, искусства, морали.
Экзамен по дисциплине: физика (ч.1). Билет №10
Билет № 10 1. Импульс тела. Момент импульса тела. Связь между ними. Законы сохранения импульса и момента импульса (формулировки, формулы, границы применимости, практическое применение). 2. Тепловое действие тока. Закон Джоуля – Ленца в интегральной и дифференциальной формах. Нормальные и аварийные режимы работы электрической цепи. 3. По длинному проводнику, изогнутому как показано на рисунке, течёт ток 1 А. Вычислите индукцию магнитного поля в точке О и постройте её на чертеже, если радиус закру
User nlv : 10 сентября 2018
50 руб.
Экзамен по дисциплине: физика (ч.1). Билет №10
Разработка тестового приложения Компоненты меню Delphi
Введение 3 Глава 1. Основы теста 4 1.1.
User VikkiROY : 30 сентября 2013
5 руб.
Онлайн тестирование по дисциплине "Метрология, стандартизация и сертификация". Вариант общий
Вопрос No1 В нормальных условиях получен ряд из шести наблюдений: 10,8 В; 10,5 В; 9,25 В; 9,15 В; 9,6 В; 10,1 В. Определите результат измерения: Вопрос No2 Класс точности вольтметра обозначен: 2,5, конечное значение шкалы вольтметра равно 150 В, показание вольтметра равно 70 В. Определите предел допускаемой абсолютной погрешности показания вольтметра. Оформите результат в соответствии с нормативными документами. Вопрос No3 При поверке аналогового вольтметра на его шкале устанавливали показание
User magoter : 28 января 2025
300 руб.
РГЗ по информационным системам
- сформировать датчиком случайных чисел целочисленную матрицу А(5х5); -найти в матрице сумму положительных чисел; - удвоить отрицательные элементы матрицы.
User Adam : 24 января 2018
450 руб.
РГЗ по информационным системам
up Наверх