Философские взгляды Платона и Аристотеля

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-172262.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Философские взгляды Платона и Аристотеля
Мышление человека так устроено, что по самой своей природе непрестанно стремиться к познанию начал в бытии вещей и жизни. Само осознание себя мыслящим, разумным, заставляет человека искать ответы на вопросы о смысле жизни, о первоначальных основах бытия и познания.
Существовавшие же в древности традиционные (т. е. религиозные) ответы на эти вопросы, часто не могли удовлетворить потребностям разума, поэтому подвергались жесткой критике. И вот, еще в античном мире возникает философия - как стремление найти ответ на вопрос о смысле жизни отличный от традиционного. И так как "на первых же порах своего развития греческая философия разрывает связь с народными религиозными представлениями, то люди преданные философии, вследствие этого, искали в ней не только знания в собственном смысле, но и убеждений, потребных для жизни практической"[1]. Другими словами, "философия эллинов с самого начала не была лишь бесплодной умственной гимнастикой"[2], но имела широкое значение и была призвана стать основой и возможностью для осуществления нравственной деятельности античного общества.
Греческая философская мысль была достаточно разнообразна в своем развитии, оригинальность греческого мышления не позволяла заключить себя в узкие рамки определенных направлений, но "с методической постепенностью, хотя в то же время заявляя редкую подвижность, переходя от одной системы в другую, развилась в целом ряду форм, отразивших в себе движение в различных направлениях греческого гения"[3].
Такая свобода философствования таила в себе определенную опасность, которая и нашла свое выражение в учении софистов, посредством учения которых "в греческую мысль вливается скептическая струя, т.к. та субъективная рассудочность, которую они развивали, неизбежно ведет к скептицизму"[4]. Так, корифей софистов Протагор (V в.) учил о невозможности абсолютного знания на том основании, что все меняется, и сам человек, и окружающая действительность. Столкновении же их приводит к знанию, которое не имеет объективного характера в силу его мимолетности, т.к. другое столкновение дает уже другую информацию. А раз познать предмет невозможно, то надо принимать его таким, как он представляется. Такое учение об относительности всего воспринимаемого - есть провозглашение принципиального релятивизма наших знаний, который последователи Протагора доводили до конца, что приводило, в свою очередь, к релятивизму во всем. Отрицая какие бы то ни было объективные нормы и признавая "человека мерой всех вещей" (Теэтет 152а, т. 2, с. 238), т. е. субъективное мнение и произвол, софисты "в отношении практическом (т. е. нравственном) не в состоянии были представить ни определенных начал действования, ни твердо установленной точки зрения, для суждения о нравственном достоинстве действий человеческих"[5], иначе говоря, "софисты будучи отрицателями по преимуществу, отрицали без исключения все определяющие начала общежития, принципиально отвергали саму возможность таких начал, т. е. каких бы то ни было устоев жизни и мысли"[6]. Таким образом философское утверждение софистами релятивизма наших знаний приводило к релятивизму в этике, а это разрушало сами основы общественной жизни.
Философские взгляды Платона, Аристотеля, Канта. Сущность бытия в истории философии
Содержание Задание № 1. Сопоставьте философские воззрения Платона и Аристотеля Задание № 2. Тестовые задания Задание № 3. Творчество эпохи Возрождения Задание № 4. Тестовые задания Задание № 5. Воззрения И. Канта на проблемы права и государства Задание № 6. Эссе «Проблема бытия в истории философии» Задание № 7. Эссе «Истина, как философская и юридическая проблема» Задание № 8. Предмет изучения социальной философии Задание № 9. Дискуссия «Философия и хозяйство» Задание 10. Эссе «Философский взгля
User evelin : 16 ноября 2013
5 руб.
Контрольная по дисциплине: Управление сетями связи. Вариант 01
Задание Расшифровать приведенные в hex’кодах сообщения управляющего протокола, в соответствии с поставленными ниже вопросами. Ответы оформить в соответствии с требованиями, указанными в методическом пособии. Вопросы В решении необходимо указать: 1) Фирму-поставщика оборудования сетевых интерфейсов; 2) MAC-адреса источника и назначения; 3) Тип протокола, обслуживаемого данным Ethernet-кадром; 4) Версию протокола сетевого уровня; 5) Приоритет сетевого уровня для данной дейтаграммы; 6) Длину паке
User xtrail : 29 июля 2024
600 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 01
Лабораторная работа №2 на тему: «Изучение способов защиты оптических сетей» 1. Цель работы: Изучение принципов построения защиты (физической, криптографической и квантово-криптографической) оптических транспортных сетей, сетей доступа и сетей тактовой синхронизации. 2. Выполнение работы 2.1. Ответы на контрольные вопросы: 1. На каких уровнях транспортной оптической сети согласно модели ISO/OSI осуществляется защита виртуальных и физических соединений? 2. Какими средствами достигается защита о
User Roma967 : 21 мая 2025
700 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Транспортные сети. Вариант 01 promo
Международный рынок государственных долговых обязательств
Методы, которые правительство использует для выплаты процентов кредиторам: o Дисконтирование По этому виду правительство включает все начисляемые на заимствование проценты и выплачивает вместе с основной суммой долга. Соответственно первоначальная сумма, предоставляемая в кредит государству, будет меньше той суммы, которую государство выплачивает в конце срока, Традиционно этот метод применяется практически для всех краткосрочных бумаг, но в последние годы он также стал популярен для более до
User evelin : 10 сентября 2013
10 руб.
ГОСЫ. ТУРИЗМ. 134 вопроса. 2015 год.
1. Стратегия развития туризма в Российской Федерации до 2015 года. 2. Сервисная деятельность как форма удовлетворения потребностей человека. 3. Виды сервисной деятельности. 4. Индивидуальное обслуживание как самостоятельный вид профессиональной деятельности. 5. Теория и практика сервиса в разных странах. 6. Тенденции развития современного сервиса. 7. Предпринимательство в сфере социально-культурного сервиса и туризма. 8. Типология и структура предпринимательской деятельности в сфере сервиса и ту
User studypro : 30 июля 2015
500 руб.
up Наверх