Общие представления об антропогенных экосистемах

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Общие представления об антропогенных экосистемах.doc
material.view.file_icon coolreferat.com.url
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение.

Глава 1. Человек и экосистемы

1.1 Типы экосистем

1.2 Агроэкосистемы

Глава 2. Индустриально–городские системы

2.1 Процессы урбанизации

2.2 Урбанистические системы

Заключение

Список используемой литературы

Введение

Человек в конкурентной борьбе за выживание в природной окружающей среде начал строить свои искусственные антропогенные экосистемы. Примерно десять тысяч лет назад он перестал быть, рядовым» консументом, собирающим дары природы, и начал эти «дары» получать сам, посредством своей трудовой деятельности, создав сельское хозяйство – растениеводство и животноводство.

Освоив сельскохозяйственную модель, человек исторически подошел к промышленной революции, которая началась 200 лет назад, и до современного комплексного взаимодействия с окружающей средой по искусственной модели (рис.1). На современном этапе он для удовлетворения своих все возрастающих потребностей вынужден изменять природные экосистемы и даже разрушать их, возможно, и не желая этого.

Термин «Экосистема» (от греческого оikos – жилище, местообитание, объединение) – это совокупность совместно обитающих организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом и образующих систему взаимообусловленных биотических и абиотических явлений и процессов.

Термин «экосистема» предложен английским ботаником А.Д.Тенсли (1871-1955). Он считал, что экосистемы, «с точки зрения эколога, представляют собой основные природные единицы на поверхности Земли», в которые входит «не только комплекс организмов, но и весь комплекс физических факторов, образующих факторы местообитания в самом широком смысле».

Энергия – это изначальная движущая сила экосистем, при чем всех – и природных и антропогенных. Энергетические ресурсы всех систем могут быть исчерпаемы - солнце, ветер, приливы и исчерпаемы – топливо-энегетичес - кими (уголь, нефть, газ). Используя топливо, человек должен добавлять энергию в систему или даже полностью ее субсидировать энергией.
MBA Start. Рабочая тетрадь. Основные категории менеджмента и тенденции его развития
Заполненная РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ. Программа MBA Start. Модуль «Общий менеджмент». Тема: «Основные категории менеджмента и тенденции его развития»
User Devide : 19 августа 2023
400 руб.
Влияние отношения и оценки взрослых на развитие общения детей старшего дошкольного возраста в работах отечественных ученых
Введение Общение присуще всем высшим живым существам, но на уровне человека оно становится особенным и опосредованным речью. Общение состоит из содержания, цели и средства, как пишет Р.С. Немов. Содержание – это информация, которая передается от человека к человеку и является средством межличностной настройки. Человеческое общение многопредметно по своей сути является самым разнообразным по своему содержанию. Цель общения – то, ради чего люди активны по отношению друг к другу. К средствам общ
User evelin : 19 октября 2013
Модернизация луковой сеялки СЛН-8А (конструкторская часть дипломного проекта)
Содержание 3 Обзор средств механизации 3.1 Общий обзор механизации посева лука 3.2 Обзор средств, для посева лука-севка 3.3 Модернизация навесной луковой сеялки СЛН-8А Обзор конструкций сеялок и высевающих аппаратов и сеялок для лука севка показывает, что в настоящее время нет сеялки, обеспечивающей ориентированную посадку лука-севка в ориентированном положении. Одни из них в нашей стране не выпускаются и приобретение в связи с их дороговизной не возможно, другие сложны в конструкции
User maobit : 13 апреля 2018
990 руб.
Модернизация луковой сеялки СЛН-8А (конструкторская часть дипломного проекта)
Линейная алгебра. Контрольная работа №1. Вариант №3
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: длину ребра А1А2; угол между ребрами А1А2 и А1А4; площадь грани А1А2А3; уравнение плоскости А1А2А3. объём пирамиды А1А2А3А4.
User Sevial : 27 апреля 2012
120 руб.
up Наверх