Философия эпохи Возрождения о мире и человеке
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3
1. ОСОБЕННОСТИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.......................................................6
2. МИРООЩУЩЕНИЕ НиколаЯ КузанскОГО .............................................8
3. ИДЕИ ДЖОРДАНО БРУНО ...............................................................................10
4. УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ ПИКО ДЕЛЛА МИРАНДОЛЫ.................................12
5. КРАХ РЕНЕСАНСНЫХ НАДЕЖД ...................................................................13
6. ЭССЕИСТИКА МИШЕЛЯ МОНТЕНЯ..............................................................14
7. ГУМАНИЗМ УИЛЬЯМА ШЕКСПИРА..............................................................21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................................22
ЛИТЕРАТУРА..........................................................................................................24
ВВЕДЕНИЕ
Термин "возрождение" появляется как отражение ценностной установки мыслителей новой эпохи: это, с одной стороны, сознательное противопоставление себя мрачному средневековью, где господствовали теология и схоластическая философия, а с другой - возвращение к ценностям античной культуры с ее культом Разума и Гармонии. Огромное количество изобретений и научно-технических достижений, а также изменения в ценностях культуры буквально во всех сферах жизни людей в Западной Европе - все это свидетельствовало о наступлении новой эпохи - эпохи Возрождения. Новая ориентация в культуре ищет собственного теоретического выражения в философии.
Данный исторический период можно разделить на следующие культурно-исторические пласты[1]:
1. Европейский гуманизм, связанный с такими именами как Леон Баттиста Альберти, Лоренцо Валла, Эразм Роттердамский, Монтень, Томас Мор и др. Это время отвержения догматической схоластики и критики средневекового мышления как погрязшего в теологических и логических увертках и обоснования идеи возрождения человека из духа античности.
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................3
1. ОСОБЕННОСТИ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.......................................................6
2. МИРООЩУЩЕНИЕ НиколаЯ КузанскОГО .............................................8
3. ИДЕИ ДЖОРДАНО БРУНО ...............................................................................10
4. УЧЕНИЕ О ЧЕЛОВЕКЕ ПИКО ДЕЛЛА МИРАНДОЛЫ.................................12
5. КРАХ РЕНЕСАНСНЫХ НАДЕЖД ...................................................................13
6. ЭССЕИСТИКА МИШЕЛЯ МОНТЕНЯ..............................................................14
7. ГУМАНИЗМ УИЛЬЯМА ШЕКСПИРА..............................................................21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.........................................................................................................22
ЛИТЕРАТУРА..........................................................................................................24
ВВЕДЕНИЕ
Термин "возрождение" появляется как отражение ценностной установки мыслителей новой эпохи: это, с одной стороны, сознательное противопоставление себя мрачному средневековью, где господствовали теология и схоластическая философия, а с другой - возвращение к ценностям античной культуры с ее культом Разума и Гармонии. Огромное количество изобретений и научно-технических достижений, а также изменения в ценностях культуры буквально во всех сферах жизни людей в Западной Европе - все это свидетельствовало о наступлении новой эпохи - эпохи Возрождения. Новая ориентация в культуре ищет собственного теоретического выражения в философии.
Данный исторический период можно разделить на следующие культурно-исторические пласты[1]:
1. Европейский гуманизм, связанный с такими именами как Леон Баттиста Альберти, Лоренцо Валла, Эразм Роттердамский, Монтень, Томас Мор и др. Это время отвержения догматической схоластики и критики средневекового мышления как погрязшего в теологических и логических увертках и обоснования идеи возрождения человека из духа античности.
Другие работы
Экология. Экзамен. Билет №5.
Walk_ns
: 27 февраля 2016
Экзамен. Билет № 5.
1. Экологические проблемы гидросферы.
2. Роль структурных элементов в функционировании экосистем.
1. Гидросфера — водная оболочка земного шара, расположенная в нижней части атмосферы, на поверхности земной коры и в ее толще, представляющая совокупность океанов, морей и водных объектов суши (рек, озер, болот, подземных вод, снежного покрова и ледников).
2. Особенности потока энергии и биогенных элементов в экосистемах определяют продуценты, консументы и редуценты.
Продуцен
100 руб.
Частотное управление асинхронным двигателем
ignatyev90
: 2 апреля 2012
Постоянный рост цен на электроэнергию и топливные ресурсы привели к обострению проблем энергосбережения во многих отраслях производства, особенно в энергоемких. В этих условиях электротехнические службы промышленных предприятий обратили серьезное внимание на комплекс электроприводов вспомогательных механизмов и в первую очередь на механизмы с вентиляторной нагрузкой (вентиляторы, насосы, компрессоры). Механизмы этого типа являются наиболее массовыми и продолжают оставаться в своем большинстве не
Проект организации работ
elementpio
: 25 сентября 2013
Проект организации строительства разработан на основании проекта производства работ на возведение универсального цеха в машиностроительном комплексе, курсового проекта по архитектуре, расчетных нормативов.
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ :
Общая сметная стоимость строительства – Р = 1 813.31 тыс. руб.
В том числе стоимость строительно-монтажных работ – Рсмр = 1 300.86 тыс.руб.
Начало строительства 3 января 1997 года
Строительство осуществляется комплексным потоком, состоящим из 3-х объектны
5 руб.
Термодинамика и теплопередача ТЕПЛОПЕРЕДАЧА ИрГУПС 2015 Задача 5 Вариант 6
Z24
: 3 декабря 2025
Теплообменная поверхность рекуперативного теплообменника для охлаждения масла выполнена из нержавеющих трубок с внутренним диаметром d=20 мм и толщиной стенки δ2=2,5 мм [λст= 20 Вт/(м²·К)]. Коэффициент теплоотдачи от охлаждаемого масла к внутренней поверхности трубок – α1, а от наружной поверхности трубок к охлаждающей воде – α2.
Определить линейный коэффициент теплопередачи kl, Вт/( м·К). Во сколько раз следует увеличить коэффициент теплоотдачи α1, чтобы при прочих неизменных условиях коэффи
150 руб.