Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №1
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
«Собственные помехи»
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
Описание модели лабораторной установки
В работе представлена модель лабораторной установки, содержащая исследуемый усилитель, осциллограф, широкополосный и избирательный указатели уровня и генератор синусоидальных колебаний. Избирательный указатель уровня содержит переключатель для выбора полосы частот, в которой производятся измерения: 200 или 1000 Гц.
1. Произвести наблюдение осциллограмм помехи на входе и выходе усилителя. Осциллограммы зарисовать.
2. Зарисовать осциллограмму сигнала на выходе генератора.
3. Подключить ко входу усилителя генератор и осциллограф. Зарисовать осциллограмму сигнала на входе усилителя в присутствии помехи.
4. Избирательным указателем уровня измерить уровни помехи на входе и выходе усилителя в полосах частот 200 Гц и 1000 Гц.
5. Подключив на вход усилителя генератор, широкополосным указателем уровня измерить уровни сигналов на входе и выходе усилителя.
6. По результатам измерений рассчитать:
- величину усиления усилителя;
- защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя;
- величину потерь шумозащищенности усилителя ;
- коэффициент шума усилителя;
- уровень собственных помех, приведенных ко входу усилителя, в полосе частот канала ТЧ;
- уровень собственных помех на выходе усилителя в ТНОУ в полосе частот канала ТЧ по данным измерений в полосах частот ИУУ 200 Гц и 1000 Гц.
6. По результатам измерений рассчитать:
6.1 величину усиления усилителя:
6.2 защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя:
Защищённость от собственных помех на входе усилителя
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
Описание модели лабораторной установки
В работе представлена модель лабораторной установки, содержащая исследуемый усилитель, осциллограф, широкополосный и избирательный указатели уровня и генератор синусоидальных колебаний. Избирательный указатель уровня содержит переключатель для выбора полосы частот, в которой производятся измерения: 200 или 1000 Гц.
1. Произвести наблюдение осциллограмм помехи на входе и выходе усилителя. Осциллограммы зарисовать.
2. Зарисовать осциллограмму сигнала на выходе генератора.
3. Подключить ко входу усилителя генератор и осциллограф. Зарисовать осциллограмму сигнала на входе усилителя в присутствии помехи.
4. Избирательным указателем уровня измерить уровни помехи на входе и выходе усилителя в полосах частот 200 Гц и 1000 Гц.
5. Подключив на вход усилителя генератор, широкополосным указателем уровня измерить уровни сигналов на входе и выходе усилителя.
6. По результатам измерений рассчитать:
- величину усиления усилителя;
- защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя;
- величину потерь шумозащищенности усилителя ;
- коэффициент шума усилителя;
- уровень собственных помех, приведенных ко входу усилителя, в полосе частот канала ТЧ;
- уровень собственных помех на выходе усилителя в ТНОУ в полосе частот канала ТЧ по данным измерений в полосах частот ИУУ 200 Гц и 1000 Гц.
6. По результатам измерений рассчитать:
6.1 величину усиления усилителя:
6.2 защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя:
Защищённость от собственных помех на входе усилителя
Похожие материалы
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Лесник
: 28 марта 2012
«Собственные помехи»
Цель работы
Целью работы является исследование собственных помех, создаваемых на выходе усилителя, и определение его шумовых характеристик по результатам проведенных измерений.
По результатам измерений рассчитываем:
- величину усиления усилителя
- защищенности от собственных помех на входе и выходе усилителя
- величину потерь шумозащищенности усилителя ;
- коэффициент шума усилителя;
- уровень собственных помех, приведенных ко входу усилителя, в полосе частот канала ТЧ;
От
50 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Нелонейный кодер. Вариант 1
Jack
: 18 марта 2017
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы линейного кодера.
2. Вопросы и ответы вводного теста, скриншот с результатом его прохождения:
3. Результаты кодирования отсчета, согласно варианту, с приведением промежуточных результатов в начале и конце каждого такта кодирования.
Исходные данные:
Uаим=-777мВ*d=2мВ
4. Вопросы и ответы итогового теста, скриншот с результатом его прохождения:
Вопрос 1:
Блок при помощи которого происходит потактовая реализация процедуры нелинейного кодировани
150 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
jaja
: 16 декабря 2018
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Выполнение работы
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных.
Таблица 1 – Исходные данные
No варианта Uаим, мВ Δ, мВ
3 -1033 3
Комментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканал
99 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 11
linok1910
: 24 сентября 2015
Лабораторная работа No2
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы линейного кодера.
2. Вопросы и ответы вводного теста, скриншот с результатом его прохождения:
3. Результаты кодирования отсчета, согласно варианту, с приведением промежуточных результатов в начале и конце каждого такта кодирования.
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсче
20 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 25
natin83
: 2 февраля 2015
Лабораторное занятие по теме: «Нелинейный кодер»
1 Цель работы
Изучение работы нелинейного кодера.
2 Вопросы и ответы вводного теста, скриншот с результатом его прохождения
Вопрос 1: Каковы функции ГЭН?
Ответ: Вырабатывание 11 эталонов с номиналами от 1 delta до 1024 delta отрицательной и положительной полярности соответственно.
Вопрос 2: Каковы функции БКЭ?
Ответ: Блок при помощи которого происходит подключение или отключение основных и дополнительных эталонов соответствующих сегменту, в к
20 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: "Многоканальные телекоммуникационные системы" 03 вариант
wowan1190
: 20 ноября 2014
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Программа лабораторной работы
60 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине "Многоканальные телекоммуникационные системы". Вариант №04
lekatus
: 26 мая 2014
Тема: "Нелинейное кодирование"
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера
Вводный тест
Практика кодирования
Вариант для выполнения кодирования отсчета:
N варианта 4
UАИМ, мВ 654
Δ, мВ 2
Итоговый тест
600 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
ramzes14
: 20 апреля 2014
Тема: «Нелинейный кодер»
Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
Выполнение работы
Исходные данные:
На вход 8-ми разрядного кодирующего устройства с равномерной шкалой квантования D подается отсчет напряжения сигнала Uаим. Записать кодовую группу для данного отсчета при приведенных данных.
Таблица 1 – Исходные данные
No варианта Uаим, мВ Δ, мВ
3 -1033 3
70 руб.
Другие работы
Лабораторная №4: Метрология, стандартизация и сертификация (03 вар.)
JulDir
: 31 марта 2012
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Целью настоящей лабораторной работы является:
изучение принципа работы и структурной схемы универсального электронно-лучевого осциллографа;
получение практических навыков работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами;
приобретение навыков измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа;
освоение методики оценки погрешности измерений, выполняемых с помо-щью осциллографа,
99 руб.
Социальные и этические вопросы информационных технологий
moomy
: 11 февраля 2018
1. Этико-философские подходы к пониманию права равного доступа к информационным технологиям.
100 руб.
Неандерталец и причины его исчезновения
evelin
: 30 декабря 2012
Содержание
Введение
Глава 1. Неандерталец
Глава 2. Причины исчезновения неандертальцев
Глава 3. Теория Буля о неандертальцах.
Заключение
Список литературы
3
Введение
Неандерталец – первый представитель вида человек разумный (Homo sapiens).
Люди, жившие в мустъерское время, по многим своим признакам находились значительно выше древнейших людей типа питекантропа или синантропа. Останки их впервые были обнаружены в Европе в 1856 г. в долине Неандерталъ (Германия). Вскоре подобные находки были обна
10 руб.
Пилотируемые орбитальные комплексы серии Салют
wizardikoff
: 7 ноября 2012
I. Введение............................................2
II. Пилотируемые орбитальные комплексы серии «Салют»....4
III. Заключение.........................................30
IV. Список литературы..................................31
Мечта о проникновении в космос, стремление человека к звездам родились тысячелетия назад и нашли широкое отражение в фольклоре и литературе многих народов. Упоминание об этом встречается в древнеиндийских поэмах, древнекитайских, иранских и древнегреческих легендах.
10 руб.