Лабораторная работа №5. Теория информации
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Размер исходного
файла Коэффициент сжатия данных
Текст на английском языке Текст на русском языке Текст программы на языке С
Проанализировать полученные результаты. Сравнить полученные результаты с результатами предыдущих лабораторных работ.
Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Размер исходного
файла Коэффициент сжатия данных
Текст на английском языке Текст на русском языке Текст программы на языке С
Проанализировать полученные результаты. Сравнить полученные результаты с результатами предыдущих лабораторных работ.
Похожие материалы
Теория информации. Лабораторная работа №5
nell
: 6 октября 2017
Задание: Словарные коды
1. Изучить теоретический материал гл. 8
2. Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
3. Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Размер исходного файла
Коэффициент сжатия данных
Текст на английском языке Текст на русском языке Текст
150 руб.
Теория информации. Лабораторная работа №5
Legeoner13
: 6 марта 2015
Словарные коды
Порядок выполнения работы
1. Изучить теоретический материал гл. 8
2. Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
3. Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
5. Проанализировать полученные результаты. Сравнить полученные результаты с результатами
50 руб.
Лабораторная работа №5. Теория информации
mamontynok
: 31 января 2014
Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Размер исходного
файла Коэффициент сжатия данных
Текст на английском языке Текст на русском языке Текст программы на языке С
Проанализировать полученные результаты. Сравнить пол
12 руб.
Теория информации. Лабораторная работа № 5 для всех вариантов
gnv1979
: 5 января 2017
Тема: Почти оптимальное кодирование
Цель работы: Изучение метода почти оптимального кодирования Шеннона.
Среда программирования: любая с С-подобным языком программирования.
Результат: программа, тестовые примеры, отчет.
1. Запрограммировать процедуру двоичного кодирования текстового файла методом Шеннона. Текстовые файлы использовать те же, что и в лабораторной работе №1-4. Для художественных текстов (русский или английский языки) предполагается, что строчные и заглавные символы не отличаются,
28 руб.
Теория информации. Лабораторная работа 5 на С++. Для всех вариантов.
nik200511
: 1 июля 2016
Формулировка задания
Почти оптимальное кодирование
Цель работы: Изучение метода почти оптимального кодирования Шеннона.
Среда программирования: любая с С-подобным языком программирования.
Результат: программа, тестовые примеры, отчет.
1. Запрограммировать процедуру двоичного кодирования текстового файла методом Шеннона. Текстовые файлы использовать те же, что и в лабораторной работе №1-4. Для художественных текстов (русский или английский языки) предполагается, что строчные и заглавные симв
25 руб.
Теория информации. Лабораторная работа №5 (без вариантов)
Багдат
: 18 июня 2016
Почти оптимальное кодирование
Цель работы: Изучение метода почти оптимального кодирования Шеннона.
Среда программирования: любая с С-подобным языком программирования.
Результат: программа, тестовые примеры, отчет.
1. Запрограммировать процедуру двоичного кодирования текстового файла методом Шеннона. Текстовые файлы использовать те же, что и в лабораторной работе №1-4. Для художественных текстов (русский или английский языки) предполагается, что строчные и заглавные символы не отличаются,
45 руб.
Лабораторная работа №5 (на С++) по дисциплине "Теория информации"
Greenberg
: 2 апреля 2016
Почти оптимальное кодирование
Цель работы: Изучение метода почти оптимального кодирования Шеннона.
Среда программирования: любая с С-подобным языком программирования.
Результат: программа, тестовые примеры, отчет.
1. Запрограммировать процедуру двоичного кодирования текстового файла методом Шеннона. Текстовые файлы использовать те же, что и в лабораторной работе №1-4. Для художественных текстов (русский или английский языки) предполагается, что строчные и заглавные символы не отличаются, знак
49 руб.
Лабораторная работа № 5 по дисциплине: Теория информации
Cherebas
: 10 декабря 2012
Изучить теоретический материал гл. 8
Закодировать словарным кодом с использованием адаптивного словаря текст на английском языке, текст на русском языке и текст программы на языке С (использовать файлы не менее 1 Кб).
Вычислить коэффициенты сжатия данных как процентное отношение длины закодированного файла к длине исходного файла, построить таблицу вида:
Проанализировать полученные результаты. Сравнить полученные результаты с результатами предыдущих лабораторных работ.
99 руб.
Другие работы
Особенности общения детей со сверстниками старшего дошкольного возраста
Elfa254
: 19 октября 2013
Введение
Глава 1. Теоретическое изучение особенностей общения детей старшего дошкольного возраста
1.1 Понятие общения
1.2 Характеристика детей старшего дошкольного возраста
1.3 Особенности общения детей 6 лет
1.4 Глава 2 Экспериментальное выявление особенностей общения детей старшего дошкольного возраста
2.1 Подбор методик к исследованию
2.2 Проведение исследования и анализа полученных данных
2.3 Анализ результатов исследования
Рекомендации
Заключение.
Список литературы
Приложение
Операционные системы реального времени. 5-й семестр. Зачет. 1-й вариант
Druzhba1356
: 26 марта 2017
Лабораторная работа
по материалу первой главы курса "Процессы и нити"
В данной лабораторной работе предлагается разработать систему из двух программ: программа рисования, работающая в графическом режиме с помощью библиотеки wingraph, и запускающее её, а затем управляющее ей консольное приложение. Всё это делается по аналогии с примерами, рассмотренными в лекционном материале. Варианты заданий уточняются ниже. Во всех заданиях движение фигур должно реализовываться отдельными нитями. Рекоменду
150 руб.
Основные этапы становления государства всеобщего благоденствия в США в ХХ веке
Elfa254
: 14 сентября 2013
Введение. 3
Глава I. Довоенный период развития социальной политики. 9
1.1 Сфера труда: законодательство и обеспечение. 17
1.2 Законодательство в социальной сфере. 19
Глава II. Развитие «государства всеобщего благоденствия» в послевоенный период 25
2.1 Медицинское страхование. 25
2.2 Социальное вспомоществование. 33
Глава III. От Рейгана до современности. 41
3.1 От неолиберализма к неоконсерватизму. 41
3.2 Поворот от практики «рейганомики». Поиски новых концепций государственной социальной эконо
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии\Лабораторная работа 3\СибГУТИ
suhinin
: 26 января 2016
Лабораторная работа No3
«Исследование комбинационных схем»
Задание 1.
Исследовать принцип работы дешифратора 3 x 8.
Собрать схему, изображенную на рисунке 1.
В качестве дешифратора использовать элемент Generic 8 to 1 DEMUX, который находится в меню Digitel / Dec. Схема имеет 8 выходов, на одном из которых формируется низкий потенциал. Номер этого выхода соответствует двоичному числу, определяемому состоянием входов С, B, A. Например, если на входы подана комбинация 011, то на выходе 3 устан
30 руб.