Вивчення та дослідження принципу роботи аналого-цифрового перетворювача.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Тема: вивчення та дослідження принципу роботи аналого-цифрового перетворювача.
Мета: ознайомитись з роботою аналого-цифрового перетворювача,
з місцем і призначенням перетворювача при автоматизації роботи
будівельних машин, з правилами переводу чисел десяткової
системи числення у двійкову систему числення
Загальні відомості. В системах автоматизованого керування
(САК) для перетворення безперервних аналогових сигналів у
дискретний цифровий сигнал широко використовують аналого-цифрові перетворювачі (ФЦП). Вхідним аналоговим сигналом
можуть бути: електричні струми, електрична напруга, активний
опір, зсув фаз електричної напруги. Вхідний сигнал являє собою
дискретний цифровий код, який передається керуючому пристрою для подальшої обробки. Як правило, цифровий код подається у двійковій системі числення.
Порядок виконання.
1. Підготовка виконання роботи. Отримати у викладача 5
прикладів для переводу числа з однієї системи числення в
іншу.
2. Накреслити схему лабораторного стенда. Вивчити складові
частини стенда.
3. За допомогою датчика аналогового сигналу(R) встановити
напругу на вході АЦП (сигнал контролю проводити за
допомогою вольтметра) в діапазоні від 0 до 5 В з кроком
4. Після встановлення вхідного сигналу натиснути кнопку
ПУСК
5. На інформаційному табло з явиться цифровий код.
Переписати його у таблицю № 1. Пункти 3 та 4 повторити З
рази.
6. За результатами роботи необхідно виконати:
а) побудувати графік залежності цифрового коду від
значення цифрового сигналу;
б) визначити ваговий еквівалент значення молодшого
розряду цифрового коду: Z=( ui)/( ki), де ui-приріст
напруги, дki -приріст коду.
Мета: ознайомитись з роботою аналого-цифрового перетворювача,
з місцем і призначенням перетворювача при автоматизації роботи
будівельних машин, з правилами переводу чисел десяткової
системи числення у двійкову систему числення
Загальні відомості. В системах автоматизованого керування
(САК) для перетворення безперервних аналогових сигналів у
дискретний цифровий сигнал широко використовують аналого-цифрові перетворювачі (ФЦП). Вхідним аналоговим сигналом
можуть бути: електричні струми, електрична напруга, активний
опір, зсув фаз електричної напруги. Вхідний сигнал являє собою
дискретний цифровий код, який передається керуючому пристрою для подальшої обробки. Як правило, цифровий код подається у двійковій системі числення.
Порядок виконання.
1. Підготовка виконання роботи. Отримати у викладача 5
прикладів для переводу числа з однієї системи числення в
іншу.
2. Накреслити схему лабораторного стенда. Вивчити складові
частини стенда.
3. За допомогою датчика аналогового сигналу(R) встановити
напругу на вході АЦП (сигнал контролю проводити за
допомогою вольтметра) в діапазоні від 0 до 5 В з кроком
4. Після встановлення вхідного сигналу натиснути кнопку
ПУСК
5. На інформаційному табло з явиться цифровий код.
Переписати його у таблицю № 1. Пункти 3 та 4 повторити З
рази.
6. За результатами роботи необхідно виконати:
а) побудувати графік залежності цифрового коду від
значення цифрового сигналу;
б) визначити ваговий еквівалент значення молодшого
розряду цифрового коду: Z=( ui)/( ki), де ui-приріст
напруги, дki -приріст коду.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.