Статистика экзамен. Билет №17
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1.Для построения теоретического ряда по данному вариационному ряду рассчитывается:
1. новые частоты;
2.новые варианты;
3.критерий согласия;
4.коэффициент вариации.
1. новые частоты;
2.новые варианты;
3.критерий согласия;
4.коэффициент вариации.
Похожие материалы
Статистика. Экзамен. Билет №17
шейкер
: 6 марта 2017
УВАЖАЕМЫЙ СЛУШАТЕЛЬ!
Для оценки знаний по курсу «Статистика» Вы должны сдать экзамен, ответив на экзаменационный билет. К экзамену допускаются студенты, выполнившие контрольную работу по курсу и получившие по ней «зачет». В противном случае ответы на экзаменационный билет не будут рассмотрены.
Экзаменационный билет состоит из двух частей: тестовое задание и задача. Тестовое задание состоит из шести вопросов, на каждый из которых предлагается несколько вариантов ответа. Правильный ответ только о
200 руб.
Статистика. Экзамен. Билет №17
karinjan
: 5 октября 2014
Численность работников предприятия составила по годам:
1-й год – 900 3-й год – 922
2-й год – 920 4-й год – 940
Чему равен темп прироста в 4-м году (цепной):
1. 101,9%; 3. 1,9%;
2. 104,4%; 4. 4,4%.
2. Ошибка доли единицы, которая обладает данным признаком определяется по формуле (способ бесповторный):
Для определения коэффициента асимметрии не используется:
1. среднее квадратическое отклонение
2. дисперсия
3. мода
4. средняя ве
150 руб.
Теория вероятностей и математическая статистика, Экзамен, Билет №17
alru
: 22 сентября 2016
1. Математическое ожидание случайной величины , дисперсия и среднее квадратическое отклонение и их свойства. Моменты распределения и другие числовые характеристики одномерной случайной величины
2. Из урны, где находятся 2 белых и 8 черных шаров, случайно вытащены 5 шаров. Какова вероятность того, что среди них будет 4 черных шара?
3. Дискретная случайная величина имеет следующий ряд распределения
4. Непрерывная случайная величина имеет плотность распределения
5. Двумерная дискретная случайная
100 руб.
Экзамен по статистике. Тест. Билет № 17
love14
: 6 июня 2013
Вопросы:
1. Численность работников предприятия составила по годам:
1-й год – 900 3-й год – 922
2-й год – 920 4-й год – 940
Чему равен темп прироста в 4-м году (цепной):
1.101,9%; 3. 1,9%;
2.104,4%; 4. 4,4%.
3. Для определения коэффициента асимметрии не используется:
1.среднее квадратическое отклонение
2.дисперсия
3.мода
4.средняя величина
11.В каком направлении прибыль не используется:
1.на развитие предприятия
2.на выплату зараб
180 руб.
Статистика. Экзамен. Билет №18
Mixhot
: 27 марта 2016
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ:
1. Корреляционно-регрессионный анализ используется:
1. при анализе тенденции развития ряда
2. при изучении взаимосвязей
3. при распределении единиц по какому-либо признаку
4. при проведении выборочного наблюдения
2. Какая формула соответствует средней гармонической:
3. Прогнозирование показателей проводится с помощью:
1. фналитического выравнивания
2. укрупнения периодов ряда
3. скользящей средней
4. индексного метода
4. Средний стаж работы работников составляет 18 лет, сре
150 руб.
СТАТИСТИКА. ЭКЗАМЕН. Билет №8
ДО Сибгути
: 29 января 2016
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ:
1. На предприятии работает 300 человек. В течение года принято 35 человек, а выбыло 20 человек. Чему равен коэффициент общего оборота?
2. Для определения дневной производительности труда используется формула
3. Сверхплановая экономия затрат в результате снижения себестоимости определяется на основе:
4. Какой показатель характеризует конечную производственную и финансовую деятельность предприятия?
5. Фонд потребления расходуется на:
6. В каких целях ведется расчет нер
150 руб.
Статистика, Экзамен. Билет №14
7059520
: 23 января 2015
1. Какая формула является средней гармонической:
3. Поле корреляции имеет вид:
4. С помощью каких группировок оценивается взаимосвязь между показателями факторным и результативным:
5. С помощью критериев согласия оценивается:
6. Какие затраты относятся к постоянным:
7. Для определения текучести кадров необходимо знать:
8. Показатель производительности труда непосредственно влияет на:
9. Для определения среднеявочной численности используется:
11.Фондоотдача увеличилась на 15%, стоимость фондов у
110 руб.
Статистика. Экзамен. Билет №13
nnn25
: 29 октября 2014
Билет № 13
по дисциплине «Статистика»
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ:
1. В план наблюдения не входит:
1. перечень вопросов, на которые необходимо ответить по единицам совокупности
2. субъект наблюдения
3. объект наблюдения
4. единицы наблюдения
5. территориальные границы
2. В отчетном году доходы увеличились по сравнению с прошлым годом на 15%. План по доходам перевыполнен на 8%. Какой процент изменения был запланирован:
1. увеличение на 7%
2. снижение на 7%
3. увеличение на 24,2%
4. увеличение на 6,4%
120 руб.
Другие работы
Опора. Вариант 11 Соединение сварное ЧЕРТЕЖ
coolns
: 6 апреля 2026
Опора. Вариант 11 Соединение сварное ЧЕРТЕЖ
СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЕЖ. СОЕДИНЕНИЕ СВАРНОЕ. вариант 11
1. Выполните необходимые количество деталей сварного узла.
2. Постройте чертежи каждой детали согласно стандартам ЕСКД на формате А4(А3) с их аксономитрической проекцией.
3. Собирите сборку сварного узла из деталей.
4. На листе формата А4(А3) получите автоматический чертеж сборки и спецификацию.
5. Проставте габаритные размеры.
6. Проверте полки-выноски от деталей, распологая их на одном уровн
200 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 3.38
Z24
: 12 ноября 2025
В цилиндрическом резервуаре с бензином (ρб =800 кг/м³) отстоялась вода. Определить силу давления на дно резервуара, если D=2 м, Н1=0,1 м, Н2=5 м (рис. 3.45). Резервуар герметично закрыт, давление в резервуаре вакуумметрическое р0в=0,1·105 Па.
150 руб.
Я - концепция младшего школьника
Lokard
: 15 октября 2013
Содержание
Введение
Глава 1. Личность младшего школьника и Я-концепция
1.1 Психологические особенности младшего школьного возраста
1.2 Содержание и особенности Я-концепции
Выводы по 1 главе
Глава 2. Я-концепция как одно из психологических образований личности младшего школьника
2.1 Особенности формирования Я-концепции в младшем школьном возрасте
2.2 Исследование Я-концепции в младшем школьном возрасте
2.3 Программа формирования «Я-концепции» младших школьников
Выводы по 2 главе
Заключ
15 руб.
История герба Харькова
Qiwir
: 2 сентября 2013
Историки предполагают, что в раннем периоде истории города (середина 17 века) Харьков имел в гербе на желтом поле напряженный лук со стрелой черного цвета. Этот герб соответствовал тому периоду истории города, когда Харьков играл роль военно-опорного пункта на южной границе Русского государства. Первое упоминание об этом гербе есть в "Хроногеографическом описании города Харькова", изданном в 1767 году. В предполагаемом гербе использовалась и другая цветовая гамма – на зеленом щите лук желтого цв
10 руб.