Создание и использование перегруженных операторных функций в консольном приложении MS Visual C++ 6.0
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра текстовых файлов
- Microsoft Word
Описание
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 12
ТЕМА : ПЕРЕГРУЗКА ОПЕРАТОРОВ
СРОК СДАЧИ : 8 неделя
ЦЕЛЬ РАБОТЫ : Создание и использование перегруженных операторных функций в консольном приложении MS Visual C++ 6.0
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ : Правила перегрузки операторов. Перегрузка оператора присваивания. Перегрузка бинарных операторов. Перегрузка бинарных операторов, использующих объекты двух классов. Перегрузка унарных операторов. Перегрузка операторов инкремента и декремента. Перегрузка оператора вызова функции. Перегрузка оператора преобразования типа. Перегрузка операторов X=. Перегрузка оператора индексирования.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Составьте программу, которая решает поставленную в вашем варианте задачу. Программа должна:
представлять собой консольное приложение;
содержать русскоязычный или украинско-язычный интерфейс;
исходные данные должны быть заданны в качестве начальных значений переменных (тесто-вый вариант);
содержать ввод исходных данных с клавиатуры (пользовательский вариант);
отображать сведения о назначении и возможностях программы;
отображать сведения об авторе программы;
выводить результаты расчётов на экран;
содержать запрос о продолжении работы;
содержать в коде необходимые пояснения;
программа должна быть протестирована;
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
содержать несколько классов;
каждый класс должен содержать закрытые данные-члены класса;
каждый класс должен содержать один или несколько конструкторов;
каждый шаг решения задачи должен быть реализован с помощью перегруженного опе-ратора;
перегруженные операторные функции быть универсальными (допускать их использование при решении других вариантов лабораторной работы);
задача должна быть решена с помощью объявления объектов класса и вызова перегруженных операторных функции.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ВАРИАНТ № 2
2
Заданы координаты центра шестиугольника и прямая, на которой лежит его сторона. Определить координаты вершин и площадь шестиугольника.
КОД ПРОГРАММЫ
Файл Line.h
#pragma once
#include "Vertex.h"
class Line
{
private:
float a; // коэффициенты уравнения прямой Ax + By + C = 0
float b;
float c;
public:
Line(float a, float b, float c);
~Line(void);
// метод для получения перпендикулярной прямой
Line& operator!();
// метод для определения точки пересечения с прямой ln
Vertex& operator+(Line const &ln);
float determ(float a11, float a12, float a21, float a22);
// методы доступа
float getA() const {return a;}
float getB() const {return b;}
float getC() const {return c;}
void setA(float a){ this->a = a; }
void setB(float b){ this->b = b; }
void setC(float c){ this->c = c; }
void setC(Vertex* c);
};
Файл Mangle.h
#pragma once
#include "Vertex.h"
#include <vector>
#ifndef _USE_MATH_DEFINES
#define _USE_MATH_DEFINES
#endif
#include <math.h>
ВЫВОД:
В данной лабораторной работе разработано консольное приложение, которое определяет ко-ординаты вершин и площадь шестиугольника по заданным координатам центра шестиугольника и прямой, на которой лежит его сторона. прямого угла, и длины его гипотенузы. В программе были реализованы классы: Vertex – класс для создания объектов вершин; Line – класс для задания уравнения линии; MAngle – класс для расчетов параметров шестиугольника; SolvNAngle – класс для организации взаимодействия с пользователем при вводе и выводе данных, а также повторов вычислений. Каждый класс содержит только закрытые данные-члены, каждый шаг решения задачи реализован с помощью функции-члена, а так-же при реализации для основных операций, при определении параметров шестиугольника, был использован механизм перегрузки операторов.
ТЕМА : ПЕРЕГРУЗКА ОПЕРАТОРОВ
СРОК СДАЧИ : 8 неделя
ЦЕЛЬ РАБОТЫ : Создание и использование перегруженных операторных функций в консольном приложении MS Visual C++ 6.0
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ : Правила перегрузки операторов. Перегрузка оператора присваивания. Перегрузка бинарных операторов. Перегрузка бинарных операторов, использующих объекты двух классов. Перегрузка унарных операторов. Перегрузка операторов инкремента и декремента. Перегрузка оператора вызова функции. Перегрузка оператора преобразования типа. Перегрузка операторов X=. Перегрузка оператора индексирования.
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Составьте программу, которая решает поставленную в вашем варианте задачу. Программа должна:
представлять собой консольное приложение;
содержать русскоязычный или украинско-язычный интерфейс;
исходные данные должны быть заданны в качестве начальных значений переменных (тесто-вый вариант);
содержать ввод исходных данных с клавиатуры (пользовательский вариант);
отображать сведения о назначении и возможностях программы;
отображать сведения об авторе программы;
выводить результаты расчётов на экран;
содержать запрос о продолжении работы;
содержать в коде необходимые пояснения;
программа должна быть протестирована;
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
содержать несколько классов;
каждый класс должен содержать закрытые данные-члены класса;
каждый класс должен содержать один или несколько конструкторов;
каждый шаг решения задачи должен быть реализован с помощью перегруженного опе-ратора;
перегруженные операторные функции быть универсальными (допускать их использование при решении других вариантов лабораторной работы);
задача должна быть решена с помощью объявления объектов класса и вызова перегруженных операторных функции.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
ВАРИАНТ № 2
2
Заданы координаты центра шестиугольника и прямая, на которой лежит его сторона. Определить координаты вершин и площадь шестиугольника.
КОД ПРОГРАММЫ
Файл Line.h
#pragma once
#include "Vertex.h"
class Line
{
private:
float a; // коэффициенты уравнения прямой Ax + By + C = 0
float b;
float c;
public:
Line(float a, float b, float c);
~Line(void);
// метод для получения перпендикулярной прямой
Line& operator!();
// метод для определения точки пересечения с прямой ln
Vertex& operator+(Line const &ln);
float determ(float a11, float a12, float a21, float a22);
// методы доступа
float getA() const {return a;}
float getB() const {return b;}
float getC() const {return c;}
void setA(float a){ this->a = a; }
void setB(float b){ this->b = b; }
void setC(float c){ this->c = c; }
void setC(Vertex* c);
};
Файл Mangle.h
#pragma once
#include "Vertex.h"
#include <vector>
#ifndef _USE_MATH_DEFINES
#define _USE_MATH_DEFINES
#endif
#include <math.h>
ВЫВОД:
В данной лабораторной работе разработано консольное приложение, которое определяет ко-ординаты вершин и площадь шестиугольника по заданным координатам центра шестиугольника и прямой, на которой лежит его сторона. прямого угла, и длины его гипотенузы. В программе были реализованы классы: Vertex – класс для создания объектов вершин; Line – класс для задания уравнения линии; MAngle – класс для расчетов параметров шестиугольника; SolvNAngle – класс для организации взаимодействия с пользователем при вводе и выводе данных, а также повторов вычислений. Каждый класс содержит только закрытые данные-члены, каждый шаг решения задачи реализован с помощью функции-члена, а так-же при реализации для основных операций, при определении параметров шестиугольника, был использован механизм перегрузки операторов.
Другие работы
Гидравлика Пермская ГСХА Задача 59 Вариант 2
Z24
: 4 ноября 2025
Определить постоянный напор H над центром тяжести трубопровода длиной l и диаметром d, присоединенного к открытому резервуару. Вода вытекает в атмосферу при расходе Q. Построить пьезометрическую и напорную линии.
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант №19
Учеба "Под ключ"
: 12 октября 2016
Задача 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью Е, магнитной проницаемостью Ма=М0, проводимостью q. Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Em.
1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения d0.
3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеаль
600 руб.
Проектирование и расчет малогабаритного башенного крана грузоподъемностью 2 тон.
ostah
: 22 января 2011
Содержание
1. Введение _______________________2
2. Аналитический обзор___________________3
3. Исследовательский раздел_____________9
4. Конструкторский раздел_______________14
4.1. Расчет металлоконструкции стрелы_____14
4.2. Расчет жесткой оттяжки______________31
4.3. Подбор размеров поворотной платформы 32
4.4. Опорно-поворотное устройство и механизм поворота__________36
4.5. Ходовая часть _________________46
5. Технологический раздел____________50
6. Техника безопасности и охрана труда __
450 руб.
Гидравлика Задача 8.221
Z24
: 10 января 2026
Определить расход жидкости через отверстие диаметром d = 111 мм, если превышение уровня над нижним краем отверстия составляет Ннк = 1,20 м.
150 руб.