Лабораторная работа № 3 по предмету "ИЗМЕРЕНИЕ НАПРЯЖЕНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ"
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Цель работы
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами пе-ременного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполненных с помощью электронных вольтметров.
2. Программа лабораторной работы.
2.1. Изучение основных метрологических характеристик электронных вольтметров.
2.2. Исследование частотных характеристик вольтметров переменного то-ка
2.3. Измерение параметров напряжения сигнала произвольной формы:
• среднеквадратическое значение;
• средневыпрямленное значение;
• пиковое значение;
2.4. Измерение значений коэффициентов амплитуды, формы и усреднения сигналов различной формы.
3. Перечень лабораторного оборудования.
3.1. Основное оборудование.
Аналоговые электронные вольтметры переменного тока:
3.1.1 средневыпрямленного значения;
3.1.2 пикового значения;
3.1.3 среднеквадратического значения;
3.2. Вспомогательные приборы.
3.2.1 Генератор сигналов специальной формы (функциональный генера-тор)
3.2.2 Электронно-лучевой осциллограф.
4. Домашнее задание.
Задача 1. Определить пиковое, средневыпрямленное, среднеквадратиче-ское (действующее) значения напряжений, если известно показание вольтметра Uv=30 В, который проградуирован в среднеквадратических значениях для гармонического сигнала.
Вольтметр измеряет пиковое напряжение.
Коэффициент амплитуды сигнала Ка = 4.
Коэффициент формы сигнала Кф = 1,8.
Задача 2. Определить ЭДС источника (Еист), методическую абсолютную и относительную погрешности измерения ЭДС источника напряжения, выпол-ненного согласно схеме. Записать результат в соответствии с нормативными документами.
Входное сопротивление вольтметра Rv = 4 МОм;
выходное сопротивления источника Rист=10 кОм;
показание вольтметра Uv= 16 В.
Задача 3. Определить показания вольтметра Uv и оценить погрешность измерения напряжения для сигнала, показанного на рис. Записать результат в соответствии с нормативными документами в двух вариантах с указанием границы: а) абсолютной погрешности; б) относительной погрешности.
Um = 30 В; класс точности вольтметра γ = 1,5;
предел измерения вольтметра Uк = 50 В;
вид входа – открытый;
вольтметр измеряет среднеквадратическое напря-
жение;
градуировка – в среднеквадратических значениях.
1.1. Изучить:
1.1.1 Параметры переменных напряжений и токов;
1.1.2 Методы измерения параметров переменных напряжений и токов;
1.1.3 Принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров;
1.1.4 Особенности измерения напряжения электронными вольтметрами пе-ременного тока;
1.1.5 Источники погрешности при измерении электронными вольтметрами.
1.2. Получить навыки работы с измерительными приборами.
1.3.Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполненных с помощью электронных вольтметров.
2. Программа лабораторной работы.
2.1. Изучение основных метрологических характеристик электронных вольтметров.
2.2. Исследование частотных характеристик вольтметров переменного то-ка
2.3. Измерение параметров напряжения сигнала произвольной формы:
• среднеквадратическое значение;
• средневыпрямленное значение;
• пиковое значение;
2.4. Измерение значений коэффициентов амплитуды, формы и усреднения сигналов различной формы.
3. Перечень лабораторного оборудования.
3.1. Основное оборудование.
Аналоговые электронные вольтметры переменного тока:
3.1.1 средневыпрямленного значения;
3.1.2 пикового значения;
3.1.3 среднеквадратического значения;
3.2. Вспомогательные приборы.
3.2.1 Генератор сигналов специальной формы (функциональный генера-тор)
3.2.2 Электронно-лучевой осциллограф.
4. Домашнее задание.
Задача 1. Определить пиковое, средневыпрямленное, среднеквадратиче-ское (действующее) значения напряжений, если известно показание вольтметра Uv=30 В, который проградуирован в среднеквадратических значениях для гармонического сигнала.
Вольтметр измеряет пиковое напряжение.
Коэффициент амплитуды сигнала Ка = 4.
Коэффициент формы сигнала Кф = 1,8.
Задача 2. Определить ЭДС источника (Еист), методическую абсолютную и относительную погрешности измерения ЭДС источника напряжения, выпол-ненного согласно схеме. Записать результат в соответствии с нормативными документами.
Входное сопротивление вольтметра Rv = 4 МОм;
выходное сопротивления источника Rист=10 кОм;
показание вольтметра Uv= 16 В.
Задача 3. Определить показания вольтметра Uv и оценить погрешность измерения напряжения для сигнала, показанного на рис. Записать результат в соответствии с нормативными документами в двух вариантах с указанием границы: а) абсолютной погрешности; б) относительной погрешности.
Um = 30 В; класс точности вольтметра γ = 1,5;
предел измерения вольтметра Uк = 50 В;
вид входа – открытый;
вольтметр измеряет среднеквадратическое напря-
жение;
градуировка – в среднеквадратических значениях.
Дополнительная информация
Лабораторная№3 + рецензия
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 14.12.2013
Рецензия:Уважаемый Тверитин Александр Георгиевич,
Сметанин Владимир Иванович
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 14.12.2013
Рецензия:Уважаемый Тверитин Александр Георгиевич,
Сметанин Владимир Иванович
Другие работы
Повышение эффективности менеджмента организации
1234v10
: 5 мая 2011
Оглавление
Введение….…………………..…3-4
1. Сбалансированная система показателей эффективности (ССП)……....5-7
2. Реинжиниринг (БПР – Business process reengineering)……………..…7-15
3. Пример повышения эффективности менеджмента организации…...15-25
Заключение………………………...…26
Список использованных источников и литературы…27
Эффективность менеджмента - это управление деятельностью предприятия с минимальными издержками и максимальными результатами. В менеджменте выделяют экономическую и социальную эффективност
Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Теория языков программирования и методы трансляции»
1231233
: 23 января 2012
Моделирование работы ДКА
Содержание
1. Постановка задачи 2
2. Описание входных данных программы и её результатов 3
3.Описание основных переменных, основных блоков и подпрограмм 4
4. Алгоритм решения задачи 5
5. Текст программы 6
6. Результаты работы 17
7. Ответы на контрольные вопросы 19
Пусть регулярный язык задаётся конечным автоматом – ДКА (теоретический материал разделов 1.5, 2.2). Написать программу, которая будет проверять по заданному автомату вводимую цепочку и делать вывод о том, прина
23 руб.
Содержание понятий: этика, мораль, нравственность.
asistent
: 8 января 2012
Зачетная работа по дисциплине Этика делового общения.
Этика (греч. ethiká, от ethikós — касающийся нравственности, выражающий нравственные убеждения, ethos — привычка, обыкновение, нрав), обычно понимается в двух значениях.
1. Философская дисциплина, изучающая мораль и нравственность: их принципы, развитие, нормы, роль в обществе. Как обозначение особой власти исследования, термин впервые был употреблен Аристотелем. От стоиков идет традиционное деление философии на логику, физику и этику; посл
90 руб.
Отчет по учебной практике (деталь Колесо зубчатое)
GnobYTEL
: 3 декабря 2011
Производственный процесс и его составляющие
Технологический процесс, его структурные составляющие
Технологический процесс резания на примере детали Колесо зубчатое)
Выбор процесса получения заготовки
Математические модели технологических процессов
Обработка металла давлением в холодном состоянии
Основные параметры, предопределяющие себестоимость продукции
Основные параметры, предопределяющие конкурентную способность продукции
Литература
40 руб.