Налоговая система Германии, её становление и развитие

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-266299.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Федеративная республика Германия как государство прошла различные стадии политического и экономического устройства, не раз поднималась из разрухи, вызванной мировыми войнами, выросла в экономически мощное государство с выраженной социальной ориентацией.

При образовании в 1871 году Немецкой империи установление всех основных прямых налогов оставалось прерогативой входящих в неё государств (нынешних земель). Империи было передано право устанавливать лишь таможенные пошлины и общеимперские налоги на предметы потребления: табак, пиво, водку, сахар, соль. Закрепление права сбора таможенных пошлин и акцизов положило начало созданию общего экономического пространства. Но для финансирования общих расходов этого, естественно, не хватало. Источником средств явились доходы от почтового и телеграфного ведомства и матрикулярные взносы отдельных земель, имевшие характер подушного налога. Для покрытия чрезвычайных потребностей предусматривалась возможность прибегнуть к займам.

Регулярные взносы отдельных государств ставили империю в серьёзную зависимость от них. Это и определило пути развития налоговой системы Германии. В девяностые годы прошлого века были введены гербовые сборы на ценные бумаги, векселя, игральные карты, в 1906 году – налог с наследства, в 1913 году – налог на имущество и одновременно налог на прирост имущества. С 1916 года Германия уже активно использовала возможности прямого налогообложения. Развивалось и косвенное налогообложение, ибо пошлин и акцизов не хватало на покрытие расходов, связанных с военным поражением. В июле 1918 года Германия ввела налог с оборота сначала по ставке 0.5%. Он просуществовал до перехода к налогообложению добавленной, или вновь созданной, собственности, что произошло только в шестидесятые годы.
Налоговая система Германии
Содержание Введение ……………………………………………………………….….3 1. Особенности налоговой системы Германии …………………….….4 1.1. Налоговая система Германии, ее становление и развитие ….…..4 1.2. Налоговая реформа …………………………………………….……6 1.3. Налоговое законодательство ………………………………….……8 1.4. Принципы и построение налоговой системы Германии …….….9 2. Виды налогов ………………………………………….…………..….12 2.1. Налоги на владение …………………………………….……..……12 2.1.1. Подоходный налог …………………………….……………..…..12 2.1.2. Налог с корпораций …………………
User Elfa254 : 26 октября 2013
10 руб.
Особенности налоговой системы Германии
ПЛАН: 1. ОСОБЕННОСТИ НАЛОГОВОЙ СИСТЕМЫ ГЕРМАНИИ 1.1. Налоговая система Германии – принципы и построение 1.2. Налоги 1.2.1. Подоходный налог 1.2.2. Налог с корпораций 1.2.3. Налог на добавленную стоимость 1.2.4. Промысловый налог 1.2.5. Земельный налог 1.2.6. Налог на имущество 1.2.7. Налог на наследство и дарение 1.2.8. Акцизы 1.2.9. Социальные отчисления 2. ТРАНСПОРТНЫЙ СБОР (РБ) 2.1. Общие сведения (назначение, основной документ, плательщики, ставка) 2.2. Определение налогооблагаемо
User GnobYTEL : 26 октября 2013
15 руб.
Малые предприятия как форма предпринимательской деятельности, пути её становления и развития
СОДЕРЖАНИЕ Введение Глава I. Малые предприятия как форма предпринимательской деятельности 1.1.Критерии определения малых предприятий и их характерные особенности 1.2.Преимущества и недостатки малого предпринимательства 1.3.Функции малого предпринимательства 1.4.Характеристика экономической деятельности малого предприятия Глава II. Проблемы становления и развития малых предприятий в России 2.1.Эволюция становления малого предпринимательства в России 2.2.Проблемы малого предпринимательства в
User alfFRED : 31 октября 2013
10 руб.
Контрольная работа №2 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №7
1. От источника с напряжением 800 В необходимо передать мощность 10 кВт на некоторое расстояние. Какое наибольшее сопротивление может иметь линия передачи, чтобы потери энергии в ней не превышали 10 % от передаваемой мощности? 2. За время 8 с при равномерно возраставшей силе тока в проводнике сопротивлением 8 Ом выделилось количество теплоты 500 Дж. Вычислите заряд, прошедший в проводнике, если сила тока в начальный момент времени равна нулю. 3. По бесконечно длинному проводу, изогнутому так,
800 руб.
МАШИНА ШАГАЮЩАЯ РОТОРНАЯ-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
МАШИНА ШАГАЮЩАЯ РОТОРНАЯ-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
400 руб.
МАШИНА ШАГАЮЩАЯ РОТОРНАЯ-Чертеж-Оборудование транспорта нефти и газа-Курсовая работа-Дипломная работа
Модернизация конструкции узла «шток-плунжер» с компенсатором биения оси шток гидравлической части плунжерного насоса Т14 агрегата УНБ-400-Дипломная работа-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовы
Модернизация конструкции узла «шток-плунжер» с компенсатором биения оси шток гидравлической части плунжерного насоса Т14 агрегата УНБ-400-Дипломная работа-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин В дипломном проекте на основании существующих способов повышения надежности и долговечности плунжерных насосов предложена усовершенствованная конструкция узла «шток-плунжер» с компенсатором биения оси шток, что увеличивает долговечн
3485 руб.
Модернизация конструкции узла «шток-плунжер» с компенсатором биения оси шток гидравлической части плунжерного насоса Т14 агрегата УНБ-400-Дипломная работа-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовы
Дети индиго. Новая генерация людей современного социума
План 1. Феномен детей индиго 2. Личность детей индиго, их характер, мировоззрение 3. Причины и возможные последствия появления «новой генерации людей» С недавних пор много учёных стали обращать внимание на тот факт, что довольно часто стали появляться на свет дети, обладающие воистину неординарными возможностями – сверхспособностями. Такие дети могли решать сложнейшие математические задачи, за пару дней освоить несколько музыкальных инструментов, сочинять в 5-летнем в
User evelin : 15 октября 2013
up Наверх