Александр Михайлович Бердяев
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Н. А. Бердяев родился в дворянской семье. Его отец, , был офицером-кавалергардом, потом киевским уездным предводителем дворянства, позже председателем правления киевского земельного банка; мать, Алина Сергеевна, урождённая княжна Кудашева, по матери была француженкой.
Бердяев сперва воспитывался дома, потом поступил во 2-й класс Киевского кадетского корпуса. В 6-м классе оставил корпус и начал готовиться на аттестат зрелости для поступления в университет. «Тогда же у меня явилось желание сделаться профессором философии»[3]. В 1894 Бердяев поступил на естественный факультет Киевского университета, через год перешёл на юридический. В 1897 был арестован, провел 1 месяц в тюрьме. В 1899 был сослан на три года в Вологду.
В 1898 г. Бердяев начал печататься. Постепенно он стал отходить от марксизма, в 1901 г. вышла его статья «Борьба за идеализм», закрепившая переход от позитивизма к метафизическому идеализму. Наряду с С. Н. Булгаковым, П. Б. Струве,С. Л. Франком Бердяев стал одной из ведущих фигур движения (веховство), которое впервые заявило о себе сборником статей «Проблемы идеализма» (1902), затем сборниками «Вехи» (1909) и «Из глубины» (1918), в которых резко отрицательно характеризовались революции 1905 и 1917 годов.
В 1913 году написал антиклерикальную статью, в защиту афонских монахов. За это он был приговорен к депортации в Сибирь, но Первая мировая война и революция помешали приведения приговора в исполнение.
За последующие годы до своей высылки из СССР в 1922 Бердяев написал множество статей и несколько книг, из которых впоследствии, по его словам, по-настоящему ценил лишь две — «Смысл творчества» и «Смысл истории»; он участвовал во многих начинаниях культурной жизни Серебряного века, вначале вращаясь в литературных кругах Петербурга, потом принимая участие в деятельности Религиозно-философского общества в Москве. После революции 1917 года Бердяев основал «Вольную академию духовной культуры», просуществовавшую три года (1919—1922)
Бердяев сперва воспитывался дома, потом поступил во 2-й класс Киевского кадетского корпуса. В 6-м классе оставил корпус и начал готовиться на аттестат зрелости для поступления в университет. «Тогда же у меня явилось желание сделаться профессором философии»[3]. В 1894 Бердяев поступил на естественный факультет Киевского университета, через год перешёл на юридический. В 1897 был арестован, провел 1 месяц в тюрьме. В 1899 был сослан на три года в Вологду.
В 1898 г. Бердяев начал печататься. Постепенно он стал отходить от марксизма, в 1901 г. вышла его статья «Борьба за идеализм», закрепившая переход от позитивизма к метафизическому идеализму. Наряду с С. Н. Булгаковым, П. Б. Струве,С. Л. Франком Бердяев стал одной из ведущих фигур движения (веховство), которое впервые заявило о себе сборником статей «Проблемы идеализма» (1902), затем сборниками «Вехи» (1909) и «Из глубины» (1918), в которых резко отрицательно характеризовались революции 1905 и 1917 годов.
В 1913 году написал антиклерикальную статью, в защиту афонских монахов. За это он был приговорен к депортации в Сибирь, но Первая мировая война и революция помешали приведения приговора в исполнение.
За последующие годы до своей высылки из СССР в 1922 Бердяев написал множество статей и несколько книг, из которых впоследствии, по его словам, по-настоящему ценил лишь две — «Смысл творчества» и «Смысл истории»; он участвовал во многих начинаниях культурной жизни Серебряного века, вначале вращаясь в литературных кругах Петербурга, потом принимая участие в деятельности Религиозно-философского общества в Москве. После революции 1917 года Бердяев основал «Вольную академию духовной культуры», просуществовавшую три года (1919—1922)
Другие работы
Цель создания глобальной информационно-вычислительной сети
kostak
: 3 декабря 2009
. ВВЕДЕНИЕ
В современном сложном и многоликом мире ни одну крупную тех-
нологическую проблему нельзя решить без переработки значительных
объемов информации и коммуникационных процессов. Наряду с энерго
и фондовооруженностью современному производству необходима и ин-
формационная вооруженность, определяющая степень применения прог-
рессивных технологий.Особое место в организации новых информа-
ционных технологий занимает компьютер. Телефонная сеть, а затем
специализированные сети пе
Лабораторные работы №1, №2, №3 по дисциплине: Мультисервисные сети связи. Вариант 06. Год сдачи: 2023.
ksu0411
: 3 сентября 2023
Внимание! К данной работе приложена инструкция, как без труда всё сдать.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1.«Архитектура протоколов транспортной мультисервисной сети»
Данная работа состоит из двух частей – «ТЕОРИЯ» и «ТЕСТ», выполненных в одном исполняемом файле Techn_MSN.exe, расположенном в папке LAB-2/Работа и нескольких файлов *.html и *.jpg, содержащих теоретический материал (текст и рисунки) и расположенных в той же папке, что и исполняемый файл Techn_MSN.exe.
1. Теоретическая часть разбита на 4-блок
400 руб.
Многоэтажный жилой дом из крупноразмерных элементов
OstVER
: 23 сентября 2013
Введение………………………………………………………………………….....2
1. Природно-климатические характеристики района строительства…….…...3
2. Требуемые параметры проектируемого здания. ……………………….……5
3. Функциональный процесс здания………………………………………….…8
4. Объемно-планировочное решение здания………………………...……..…...9
5. Конструктивное решение здания…………………………………………......11
5.1. Фундаменты………………………………………………………...….....11
5.2. Наружные и внутренние стены…………………………………...……..12
5.3. Пе
40 руб.
Папушин Ю.Л. Конспект лекций. Магнитные и электрические процессы обогащения
ostah
: 16 сентября 2012
Донецк: ДонНТУ, 2007. – 65 с. Конспект подготовлен в соответствии с действующей программой дисциплины "Магнитные и электрические процессы обогащения". Для студентов специальности 7.050303 «Обогащение полезных ископаемых» дневной и заочной форм обучения). На русском языке.
2 руб.