Николай I. (1825-1855) Внутренняя политика второй четверти XIX в.

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon 26BD9240-CE52-4FF6-B8E8-CC0B1756C71E.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Внутренняя политика второй четверти XIX в.

Личность Николая I

Положительные черты
- Работоспособность
- Порядочность
- Скромность в быту

Отрицательные черты
- ограниченный монарх
- деспот
- тиран
Не был готов к управлению страной.
Главная цель царствования – борьба с революционными настроениями.
«Революция на пороге, но, клянусь, она не проникнет в нее, пока во мне сохранится дыхание жизни» (из речи при вступлении на престол)
Один из самых реакционных правителей России.
Консервативный реакционный курс на протяжении всего царствования.
- Укрепление самодержавной власти
- Централизация власти
- Бюрократизация
- Создание полицейского государства
Вынужден был учитывать недовольство крестьян, существование либе-ральной оппозиции,  существование революционного движения, ли-берально-революционные общественно-политические настроения в ЗЕ.
Россия в 1825-1855 гг. Царствование Николая I (Контрольная)
I. Социально-экономическое развитие страны и его особенности. Николай 1. XIX столетие занимает особое место в истории России. С его началом страна вступила в новый этап развития. Предшествующие века формирования и укрепления основ самодержавного государства сменились временем, когда неумолимый ход исторического процесса подверг его существование суровым испытаниям и сделал неизбежным близкое крушение всей прежней феодально-крепостнической системы. Зарождение декабризма, десятилетняя история тайн
User evelin : 3 января 2013
30 руб.
Ход восстания 14 декабря 1825 г.
План: заставить Сенат принять и провозгласить Манифест с основ-ными требованиями Конституции, захватить Зимний, Петропавловскую крепость, убить Николая I (Каховский!).
User 1809381792 : 16 января 2014
2 руб.
Внутренняя политика 1815-1825 гг. Аракчеевщина.
А. А. Аракчеев и «аракчеевщина» Сын мелкопоместного дворянина. Пробился в Кадетское училище; выучился, преподавал там же. За тиранию переведен в Артиллерийский полк, а оттуда – в Гатчину. Стал приближенным Павла I, который оценил его верность. После убийства Павла стал приближенным Александра I. Человек, сотканный из противоречий. «Сфинкс, не разгаданный до гроба» (Вяземский) Аракчеевщина – политика полицейского деспотизма, укрепления и расширения политической государственной системы, насажден
User 1809381792 : 16 января 2014
Памятники героической обороны Севастопоя 1854-1855 гг.
Севастопольская оборона 1854-1855 гг., 13(25).09.1854-27.08.(08.09).1855 во время Крымской войны 1853-1856гг..Русские войска под командованием вице-адмирала В.А.Корнилова (до 05(17).10) и вице-адмирала П.С.Нахимова(до 28.06.(10.07)) 349 дней героически обороняли Севастополь от превосходящих вооруженных сил Франции, Великобритании, Турции и (с 1855) Сардинии. Южная сторона города была оставлена, когда были исчерпаны возможности обороны. Однако моральная победа была на стороне защитников че
User Slolka : 5 сентября 2013
10 руб.
Функции и штаты Олонецкого губернского правления в 1825 – 1918 гг.
Содержание. Введение................................................................................. 3. Глава I. Функции и штаты Олонецкого губернского правления в 1825 – 1855 годах............................................. 8. Глава II. Функции и штаты Олонецкого губернского правления в 1855 – 1881-е годы........................................... 18. Глава III. Функции и штаты Олонецкого губернского правления в 1881 - 1900-е годы............................................ 30. Глава IV. Фун
User Aronitue9 : 18 ноября 2012
5 руб.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8.
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8. Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств» Цель лабораторной работы: Изучение цветовой маркировки резисторов. Выбор варианта: Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля. Задание: 1. Изучить материал, приведенный в лекции №1. 2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1. 3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
User glebova95 : 3 апреля 2020
350 руб.
Ломанный разрез. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ
Ломанный разрез. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7 ВЫПОЛНЕНИЕ ЛОМАННОГО РАЗРЕЗА Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ломанного разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
User coolns : 13 ноября 2025
150 руб.
Ломанный разрез. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ
Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи
Современный русский язык Культура речи Нормативность литературного языка Особенности научного стиля Особенности официально-делового стиля Особенности публицистического стиля Возникновение и развитие риторики Основные формы мышления Законы формальной логики в риторике
User GNPS : 10 мая 2016
75 руб.
Психологічна самореалізація молодшого школяра засобами мистецтва
Актуальність теми. Сучасні нововведення в системі освіти України та розвиток психологічної науки підсилюють актуальність питань самореалізації особистості в її творчій діяльності. Як свідчить аналіз теоретичних положень та практичний досвід, розв’язання даної проблеми стосується насамперед підліткового та старшого шкільного віку. Однак молодший шкільний вік є фундаментальним етапом становлення особистості дитини, оскільки в цей період самореалізація набуває актуальності у зв’язку зі зміною соціа
User Slolka : 15 октября 2013
up Наверх