Николай I. (1825-1855) Внутренняя политика второй четверти XIX в.
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Внутренняя политика второй четверти XIX в.
Личность Николая I
Положительные черты
- Работоспособность
- Порядочность
- Скромность в быту
Отрицательные черты
- ограниченный монарх
- деспот
- тиран
Не был готов к управлению страной.
Главная цель царствования – борьба с революционными настроениями.
«Революция на пороге, но, клянусь, она не проникнет в нее, пока во мне сохранится дыхание жизни» (из речи при вступлении на престол)
Один из самых реакционных правителей России.
Консервативный реакционный курс на протяжении всего царствования.
- Укрепление самодержавной власти
- Централизация власти
- Бюрократизация
- Создание полицейского государства
Вынужден был учитывать недовольство крестьян, существование либе-ральной оппозиции, существование революционного движения, ли-берально-революционные общественно-политические настроения в ЗЕ.
Личность Николая I
Положительные черты
- Работоспособность
- Порядочность
- Скромность в быту
Отрицательные черты
- ограниченный монарх
- деспот
- тиран
Не был готов к управлению страной.
Главная цель царствования – борьба с революционными настроениями.
«Революция на пороге, но, клянусь, она не проникнет в нее, пока во мне сохранится дыхание жизни» (из речи при вступлении на престол)
Один из самых реакционных правителей России.
Консервативный реакционный курс на протяжении всего царствования.
- Укрепление самодержавной власти
- Централизация власти
- Бюрократизация
- Создание полицейского государства
Вынужден был учитывать недовольство крестьян, существование либе-ральной оппозиции, существование революционного движения, ли-берально-революционные общественно-политические настроения в ЗЕ.
Похожие материалы
Россия в 1825-1855 гг. Царствование Николая I (Контрольная)
evelin
: 3 января 2013
I. Социально-экономическое развитие страны и его особенности. Николай 1.
XIX столетие занимает особое место в истории России. С его началом страна вступила в новый этап развития. Предшествующие века формирования и укрепления основ самодержавного государства сменились временем, когда неумолимый ход исторического процесса подверг его существование суровым испытаниям и сделал неизбежным близкое крушение всей прежней феодально-крепостнической системы.
Зарождение декабризма, десятилетняя история тайн
30 руб.
Ход восстания 14 декабря 1825 г.
1809381792
: 16 января 2014
План: заставить Сенат принять и провозгласить Манифест с основ-ными требованиями Конституции, захватить Зимний, Петропавловскую крепость, убить Николая I (Каховский!).
2 руб.
Внутренняя политика 1815-1825 гг. Аракчеевщина.
1809381792
: 16 января 2014
А. А. Аракчеев и «аракчеевщина»
Сын мелкопоместного дворянина.
Пробился в Кадетское училище; выучился, преподавал там же.
За тиранию переведен в Артиллерийский полк, а оттуда – в Гатчину.
Стал приближенным Павла I, который оценил его верность.
После убийства Павла стал приближенным Александра I.
Человек, сотканный из противоречий.
«Сфинкс, не разгаданный до гроба» (Вяземский)
Аракчеевщина – политика полицейского деспотизма, укрепления и расширения политической государственной системы, насажден
Памятники героической обороны Севастопоя 1854-1855 гг.
Slolka
: 5 сентября 2013
Севастопольская оборона 1854-1855 гг., 13(25).09.1854-27.08.(08.09).1855 во время Крымской войны 1853-1856гг..Русские войска под командованием вице-адмирала В.А.Корнилова (до 05(17).10) и вице-адмирала П.С.Нахимова(до 28.06.(10.07)) 349 дней героически обороняли Севастополь от превосходящих вооруженных сил Франции, Великобритании, Турции и (с 1855) Сардинии. Южная сторона города была оставлена, когда были исчерпаны возможности обороны.
Однако моральная победа была на стороне защитников че
10 руб.
Функции и штаты Олонецкого губернского правления в 1825 – 1918 гг.
Aronitue9
: 18 ноября 2012
Содержание.
Введение................................................................................. 3.
Глава I. Функции и штаты Олонецкого губернского
правления в 1825 – 1855 годах............................................. 8.
Глава II. Функции и штаты Олонецкого губернского
правления в 1855 – 1881-е годы........................................... 18.
Глава III. Функции и штаты Олонецкого губернского
правления в 1881 - 1900-е годы............................................ 30.
Глава IV. Фун
5 руб.
Другие работы
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8.
glebova95
: 3 апреля 2020
Элементная база телекоммуникационных систем. Лабораторная работа №1. Выбор резистора для зарядных устройств. Вариант 8.
Тема: «Выбор резистора для зарядных устройств»
Цель лабораторной работы:
Изучение цветовой маркировки резисторов.
Выбор варианта:
Вариант выбирается по двум последним цифрам пароля.
Задание:
1. Изучить материал, приведенный в лекции №1.
2. Осуществить расчет сопротивления R_x по условию, приведенного в задаче №1.
3. С использованием онлайн-калькулятора, приведенного по адре
350 руб.
Ломанный разрез. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 13 ноября 2025
Ломанный разрез. Вариант 8 ЧЕРТЕЖ
ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7
ВЫПОЛНЕНИЕ ЛОМАННОГО РАЗРЕЗА
Цель работы: 1) изучить основные правила и приемы выполнения ломанного разреза; 2) сформировать навыки проецирования, нанесения размеров и чтения чертежей.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
150 руб.
Контрольная работа по Русскому языку и культуре речи
GNPS
: 10 мая 2016
Современный русский язык
Культура речи
Нормативность литературного языка
Особенности научного стиля
Особенности официально-делового стиля
Особенности публицистического стиля
Возникновение и развитие риторики
Основные формы мышления
Законы формальной логики в риторике
75 руб.
Психологічна самореалізація молодшого школяра засобами мистецтва
Slolka
: 15 октября 2013
Актуальність теми. Сучасні нововведення в системі освіти України та розвиток психологічної науки підсилюють актуальність питань самореалізації особистості в її творчій діяльності. Як свідчить аналіз теоретичних положень та практичний досвід, розв’язання даної проблеми стосується насамперед підліткового та старшого шкільного віку. Однак молодший шкільний вік є фундаментальним етапом становлення особистості дитини, оскільки в цей період самореалізація набуває актуальності у зв’язку зі зміною соціа