Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. 3-йсеместр. Вариант №7
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача 1
Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356, 0418;
б) А1F, 02C16;
в) 6472, 1058;
г) E07, D3A16;
д) 412, 5768;
е) B1C, 1E716.
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016;
б) 753,148;
в) 11101001111012;
г) 70A0B16;
д) 407,058;
е) 10010111010112;
ж) D084C16;
з) 731,158;
и) 11100101101112.
Задача 3
Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112, N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012, N2 = -10,1112;
в) N1 = 101,0112, N2 = -110,1012.
Задача 4
Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356, 0418;
б) А1F, 02C16;
в) 6472, 1058;
г) E07, D3A16;
д) 412, 5768;
е) B1C, 1E716.
Задача 2
Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016;
б) 753,148;
в) 11101001111012;
г) 70A0B16;
д) 407,058;
е) 10010111010112;
ж) D084C16;
з) 731,158;
и) 11100101101112.
Задача 3
Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
а) N1 = 10,1112, N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012, N2 = -10,1112;
в) N1 = 101,0112, N2 = -110,1012.
Задача 4
Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.12.2013
Рецензия:Уважаемый....Ваша КР зачтена
Чухров Александр Семенович
Оценена Ваша работа по предмету: Вычислительная техника и информационные технологии
Вид работы: Контрольная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.12.2013
Рецензия:Уважаемый....Ваша КР зачтена
Чухров Александр Семенович
Похожие материалы
Вычислительная техника и информационные технологии, Контрольная работа , Вариант №7
Larina385
: 15 октября 2015
Контрольная работа
Задача 1:Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления
1. 7356,0418;
2. А1F,02C16;
3. 6472, 1058;
4. E07,D3A16;
5. 412,5768;
6. B1C,1E716.
Задача 2:Перевести в десятичную систему счисления:
1. DA31016;
2. 753,148;
3. 11101001111012;
4. 70A0B16;
5. 407,058;
6. 10010111010112;
7. D084C16;
8. 731,158;
9. 11100101101112.
Задача 3:Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
1. N1 = 10,1112, N2 = -110,0112;
2. N1 = 110,1012, N2 =
120 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Контрольная работа. Вариант №7
Сергейds
: 2 августа 2013
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418;
б) А1F,02C16;
в) 6472.1058;
г) E07,D3A16;
д) 412,5768;
е) B1C,1E716.
а) 7356,0418;
Решение:
Число представлено восьмиричной системой счисления. Требуется перевести
49 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии. Вариант №7
Marazm54
: 17 января 2018
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
б) А1F,02C ;
а) 7356,041 ;
в) 6472.105 ;
г) E07,D3A ;
д) 412,576 ;
е) B1C,1E7 .
2. Перевести в десятичную систему счисления:
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,111 , N2 = -110,011 ;
4. Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
150 руб.
Контрольная работа по предмету "Вычислительная техника и информационные технологии". Вариант № 7
te86
: 26 октября 2012
Задача 1
Найти: Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления
а) 7356,0418; б) А1F,02C16; в) 6472,1058;
г) E07,D3A16; д) 412,5768; е) B1C,1E716.
Найти: Перевести в десятичную систему счисления
а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012;
г) 70A0B16; д) 407,058; е) 10010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112
Задача 3
Найти: Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел
а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112;
б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,111
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии
marvredina
: 4 ноября 2018
1. Преобразовать восьми - и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления:
Основания восьмеричной и шестнадцатеричной систем счисления выражаются целой степенью двух (8=23, 16=24).
2. Перевести в десятичную систему счисления: 3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
Дополнительный код отрицательных двоичных чисел может быть сформирован по следующему правилу: цифры всех разрядов, кроме знакового, инвертируются, и в младший разряд прибавляется единица.
При сложении складыва
50 руб.
Контрольная работа. Вычислительная техника и информационные технологии.
Ste9035
: 21 октября 2016
1.Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
2.Перевести в десятичную систему счисления:
3.Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
4.Пользуясь правилом де Моргана преобразовать выражение и составить структурную схему в базисе И-НЕ:
50 руб.
«Вычислительная техника и информационные технологии» Контрольная работа
dimont1984
: 2 февраля 2015
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатиричные числа в двоичную систему счисления:
а) 7356,0418=
б) А1F,02C16=
в) 6472.1058=
г) E07,D3A16=
д) 412,5768=
е) B1C,1E716=
2. Перевести в десятичную систему счисления:
а) DA31016=
б) 753,148=
в) 11101001111012=
г) 70A0B16=
д) 407,058=
е) 10010111010112=
ж) D084C16=
з) 731,158=
и) 11100101101112=
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел:
N1 = 010,1112
N2 =-110,0112
N1 = 110,1012
N2 =-010,1112
N1 = 101,0112
N2 =-110,1012
4. Пользуясь пр
45 руб.
Вычислительная техника и информационные технологии Контрольная работа
merzavec
: 12 января 2014
1. Преобразовать восьми- и шестнадцатеричные числа в двоичную систему счисления: а) 7356,0418; б) А1F,02C16;в) 6472.1058;
г) E07,D3A16; д) 412,5768;е) B1C,1E716.
2. Перевести в десятичную систему счисления: а) DA31016; б) 753,148; в) 11101001111012; г) 70A0B16; д) 407,058; е) 010111010112;
ж) D084C16; з) 731,158; и) 11100101101112.
3. Пользуясь дополнительным кодом сложить пары чисел: а) N1 = 10,1112 , N2 = -110,0112. ; б) N1 = 110,1012 , N2 = -10,1112 ;
в) N1 = 101,0112 , N2 = -110,1
60 руб.
Другие работы
Динамическое распределение памяти
Slolka
: 1 октября 2013
Целью работы является демонстрация работы с динамической памятью на примере программ разработанных к заданиям 2, 6, 8, 10, 12, 14, 16 из методического указания [1].
Динамическое распределение памяти предоставляет программисту большие возможности при обращении к ресурсам памяти в процессе выполнения программы, и корректная работа программы с динамической памятью в существенной степени зависит от знания функций для работы с ней.
Руководство пользователя
Задание №2
Для того чтобы убедиться что
10 руб.
Основы теплотехники МИИТ 2012 Задача 2.2 Вариант 4
Z24
: 4 марта 2026
По трубе с внутренним диаметром d=50 мм течет вода со средней скоростью ω. Средняя температура воды tж, температура стенки трубы tст постоянна. Определить среднее значение коэффициента теплоотдачи и количество передаваемого в единицу времени тепла (линейную плотность теплового потока, Вт/м), если относительная длина трубы l/d=100.
150 руб.
Тенденции функционирования СМИ в современной структуре российского общества
Elfa254
: 10 июня 2013
Тенденции функционирования СМИ в современной структуре российского общества.
Основные тенденции функционирования СМИ России.
Меняющаяся типология современных СМИ России.
Правовые основы свободы массовой информации.
СМИ и власть: медиаполитическая система.
Экономика и структура медиасистемы.
Переходный период в медиасистемах стран постсоциализма.
Новый российский медиапорядок.
СМИ России в условиях глобализации.
Экономические особенности СМИ России.
Российская медиаиндустрия: общая характеристик
10 руб.
Профилактика асоциального поведения подростковой молодежи
alfFRED
: 4 февраля 2014
Введение
Глава I. Общая характеристика асоциального поведения среди молодежи
1.1 Предпосылки возникновения преступности среди молодежи
1.2 Классификация видов отклоняющегося поведения
1.3 Факторы и особенности отдельных форм отклоняющегося поведения
Глава II. Организация культурно-досуговой деятельности с подростками отклоняющегося поведения
2.1 Характеристика основных средств воздействия культурно - досуговой деятельности на подростков асоциального поведения
2.2 Деятельность учреждений социальн
10 руб.