Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №16
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Билет № 16
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Монотонность функции. Экстремумы.
3. Вычислить предел
4. Найти полный дифференциал функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры: .
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Монотонность функции. Экстремумы.
3. Вычислить предел
4. Найти полный дифференциал функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры: .
Похожие материалы
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №16
Колька
: 27 апреля 2016
1. Применение степенных рядов к приближенным вычислениям.
2. Найти градиент функции в точке .
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. .
4. Определить, сходится ли данный ряд
5. Разложить функцию в ряд Фурье в интервале .
6. Найти частное решение дифференциального уравнения при данном начальном условии
7. Найти частное решение дифференциального уравнения
, , .
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №16
Roma967
: 21 ноября 2014
Билет № 16
1. Дифференциал. Свойства дифференциала.
2. Провести полное исследование функции и построить её график
y=x^(3)*ln(x)+1
3. Вычислить предел (см. скрин)
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Математический анализ. Билет №16
astor
: 4 марта 2014
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке. Наряду с непрерывностью функции в точке рассматривают ее непрерывность на разных промежутках.
Функция f(x) называется непрерывной на интервале (a, b), если она непрерывна в каждой точке этого интервала.
2. Монотонность функции. Экстремумы. Монотонная функция - это функция, приращение которой не меняет знака, то есть либо всегда неотрицательное, либо всегда неположительное.....
3. Вычислить предел
4. Найти полный дифференциал функции
50 руб.
Математический анализ. Экзамен. Билет №16
СибирскийГУТИ
: 6 марта 2014
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Монотонность функции. Экстремумы.
3. Вычислить предел.
4. Найти полный дифференциал функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры: .
40 руб.
«Математический анализ».Экзамен. Билет № 16
karlson087
: 5 февраля 2014
1 курс 1 семестр. «Математический анализ». Экзамен
Билет № 16
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Монотонность функции. Экстремумы.
3. Вычислить предел .
4. Найти полный дифференциал функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры: .
100 руб.
Математический анализ. Экзамен. Билет №16
СибирскийГУТИ
: 26 декабря 2013
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.
2. Монотонность функции. Экстремумы.
3. Вычислить предел .
4. Найти полный дифференциал функции .
5. Найти интеграл
6. Вычислить интеграл
7. Исследовать сходимость интеграла
8. Найти площадь фигуры: .
70 руб.
Математический анализ. часть №2. билет №16
Студенткааа
: 15 января 2019
БИЛЕТ № 16
1. Применение степенных рядов к приближенным вычислениям.
2. Найти градиент функции в точке
3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже
4. Определить, сходится ли данный ряд
5. Разложить функцию в ряд Фурье в интервале
6. Найти частное решение дифференциального уравнения при данном начальном условии
7. Найти частное решение дифференциального уравнения
100 руб.
Математический анализ, экзамен, билет №16, 2013г
DmitrTolmach
: 5 ноября 2014
1. Свойства функций, непрерывных на замкнутом отрезке.2. Монотонность функции. Экстремумы.3. Вычислить предел4. Найти полный дифференциал функции 5. Найти интеграл 6. Вычислить интеграл 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры
150 руб.
Другие работы
Психическое здоровье, как психолого–педагогическая проблема
Qiwir
: 11 октября 2013
Психическое и психологическое здоровье как психолого-педагогическая проблема
1.1 Психологические аспекты психического здоровья детей
Проблема психического здоровья привлекала и привлекает внимание многих исследователей из самых разных областей науки и практики: медиков, психологов, педагогов, философов, социологов и др.
Существует много подходов к пониманию и решению этой проблемы.
Термин «психическое здоровье» был введен Всемирной Организацией Здравоохранения (ВОЗ), в докладе Комитета экспе
10 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине «Правоведение». Вариант № 4
bioclown
: 26 марта 2012
Теоретический вопрос.
1.Понятие трудового договора.
2.Виды трудового договора.
3.Порядок заключения и расторжения трудового договора.
Задача.
ООО «Мода» занимало помещение на условиях аренды у ОАО «Интеркон». Договор аренды был заключен сроком на 3 года. Зарегистрирован в органах государственной регистрационной службы указанный договор не был.
Арендатор надлежащим образом исполнял условия договора. По истечении срока договора руководство ООО «Мода» устно согласовало с представителем ОАО
39 руб.
Разработка технологического процесса восстановления фланца вторичного вала электрометаллизационным напылением
konstruktor_ns
: 1 февраля 2017
1 КОНСТРУКТИВНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОССТАНАВЛИВАЕМОЙ ДЕТАЛИ.
1.1 Назначение детали и анализ технологического процесса ее изготовления
1.2 Анализ условий работы детали в сопряжении, видов и процессов ее изнашивания
1.3 Анализ дефектов детали и возможных технологических способов восстановления
490 руб.
Влияние чувства социальной безопасности и тревожности на успешность учения у старших школьников
Qiwir
: 19 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1 АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.2 ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
1.3 ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЧУВСТВА СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИЯ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ
2.1 КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
2.2 ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
2.3 КОНТРОЛИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ
ЗАКЛ