Современные молодежные субкультуры в России
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Основные понятия и история возникновения субкультур
2. Эмпирическое исследование молодежных субкультур
2.1 Методология исследования
2.2 Результаты исследования
Заключение
Литература
Приложения
Введение
Молодежная субкультура - достаточно новое и многогранное явление общественной жизни. Существование этого феномена затрагивает множество аспектов - от социокультурного развития общества в целом до психологических особенностей определенных возрастных групп.
В современной культуре присутствует ярко выраженный слой инноваций, которые постоянно взламывают и перестраивают культурную традицию, затрудняя тем самым процессы социализации и адаптации человека к постоянно изменяющимся условиям и требованиям жизни, поиски человеком самого себя, своей индивидуальности и социального статуса осложняются изобилием выбора, сочетающегося с динамизмом и новизной.
В последнее время понятие "молодежная субкультура" все чаще и чаще стало использоваться учеными-социологами и журналистами при обращении к явлениям и процессам, происходящим в молодежной среде.
Вопросы субкультурного развития в последнее время исследуются многими отечественными психологами и социологами. Можно выделить работы отечественного психолога М.В. Розина, активно занимавшегося проблемами молодежной суб- и контркультуры, в особенности культурой хиппи. В его работах рассматриваются психологические аспекты формирования субкультуры как определенного поведения, психологические последствия субкультурного образа жизни.
Введение
1. Основные понятия и история возникновения субкультур
2. Эмпирическое исследование молодежных субкультур
2.1 Методология исследования
2.2 Результаты исследования
Заключение
Литература
Приложения
Введение
Молодежная субкультура - достаточно новое и многогранное явление общественной жизни. Существование этого феномена затрагивает множество аспектов - от социокультурного развития общества в целом до психологических особенностей определенных возрастных групп.
В современной культуре присутствует ярко выраженный слой инноваций, которые постоянно взламывают и перестраивают культурную традицию, затрудняя тем самым процессы социализации и адаптации человека к постоянно изменяющимся условиям и требованиям жизни, поиски человеком самого себя, своей индивидуальности и социального статуса осложняются изобилием выбора, сочетающегося с динамизмом и новизной.
В последнее время понятие "молодежная субкультура" все чаще и чаще стало использоваться учеными-социологами и журналистами при обращении к явлениям и процессам, происходящим в молодежной среде.
Вопросы субкультурного развития в последнее время исследуются многими отечественными психологами и социологами. Можно выделить работы отечественного психолога М.В. Розина, активно занимавшегося проблемами молодежной суб- и контркультуры, в особенности культурой хиппи. В его работах рассматриваются психологические аспекты формирования субкультуры как определенного поведения, психологические последствия субкультурного образа жизни.
Похожие материалы
Молодежные политические субкультуры современной России
Qiwir
: 1 июля 2013
Введение
Понятие политической субкультуры
Причины следования молодежным политическим субкультурам
Политические субкультуры - специфика России
Скинхеды
«Нашисты»
«Оборона»
Антифашисты
Анархисты
Пацифисты
Заключение
Список использованных источников и литературы
10 руб.
Социологические исследования молодежных субкультур в современной России
Qiwir
: 9 февраля 2014
Оглавление
Введение
Раздел 1. Понятие и классификация субкультур
Раздел 2. Музыкальные субкультуры
Раздел 3. Результаты социологических исследований
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Молодежная субкультура- достаточно новое и многогранное явление общественной жизни. В последнее время понятие "молодежная субкультура" все чаще и чаще стало использоваться учеными-социологами и журналистами при обращении к явлениям и процессам, происходящим в молодежной среде.
Степень разработанн
19 руб.
Другие работы
Схема алгоритма табулирования функции. Схема алгоритма программы решения математического выражения. Вариант 1
Laguz
: 22 сентября 2025
ЛИСТ 2
Схема алгоритма программы решения математического выражения
Порядок выполнения листа.
Оформить формат А4(210*297) чертѐжной бумаги. На форматевыполнить
рамку, но не вычерчивать основную надпись.
Написать шрифтом (h=5) в верхней части формата по центру
наименованиесхемы алгоритма программы решения математического
выражения.
Заменить схему решения алгоритма программы, составляющие которой
заданы условно в виде прямоугольников на определенные символы по ГОСТ
19.701-90 согласно табл
120 руб.
Теоретические основы теплотехники в примерах и задачах ИГЭУ Раздел 1.5 Задача 4
Z24
: 21 октября 2025
Для определения состояния влажного воздуха применяют психрометр, сухой термометр которого показывает 40ºС, а влажный — 30ºС. Определить абсолютную и относительную влажности воздуха, влагосодержание, энтальпию, точку росы и парциальное давление водяных паров во влажном воздухе, используя диаграмму Н,d – влажного воздуха.
150 руб.
Вентиль соосный. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 19 мая 2026
Вентиль соосный. Вариант 1 ЧЕРТЕЖ
Вентиль (рис. 3.1) предназначен для управляемого перекрытия потока жидкости. Его герметично устанавливают на трубопроводы (не изображены) посредством внутренней резьбы М33, выполненной в приливах корпуса 1 слева и справа. Входное и выходное отверстия выведены в полость корпуса через его плоское дно, к которому прижат клапан 8, герметично их запирая посредством прокладки 13 из паронита (ГОСТ 481-80). Клапан удерживают в нужном положении и перемещают по высоте
800 руб.
Лабораторная работа №2. Автоматизация офисной деятельности
kbcfy
: 17 декабря 2013
Дана таблица, содержащая результаты сдачи экзаменов 20 студентов четырех групп. Добавить в таблицу данные для 5 студентов. Значения экзаменационных оценок выбрать в соответствии с индивидуальным заданием. Используя функцию ЕСЛИ(), выполнить пункты задания, приведенные ниже.
Общее задание. Рассчитать средний балл по каждому предмету и средний балл каждого студента.
Индивидуальное задания.
Подсчитать количество студентов групп Э-02 и Э-04, имеющих средний балл ниже 3.0.
50 руб.