Обоснование социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
Введение
1. Теоретическое обоснование социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
1.1 Исторический анализ проблемы
1.2 Задачи учреждений первичного звена по реабилитации безнадзорных детей и подростков
1.3 Решение проблем безнадзорных детей в специализированных учреждениях
2. Практическая часть социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
2.1 Этапы работы
2.2 Взаимодействие педагога с безнадзорными детьми
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность работы. Распространение в детской среде саморазрушающего поведения, усиление социальной отчужденности, изменения в содержании ценностных ориентаций несовершеннолетних стали следствием современного экономического кризиса. Безнадзорность и беспризорность детей приобрели массовый характер.
По данным статистики, сейчас в России в каждом крупном городе насчитывается от 20 до 45 тысяч беспризорных детей и подростков. По разным источникам, общее число беспризорных детей в нашей стране, в одних случаях, составляет от двух до трех миллионов, в других - от полутора до двух миллионов. Такая неопределенность в подсчете количества беспризорных объясняется многими причинами, в частности, трудностями при их выявлении и учете.
Введение
1. Теоретическое обоснование социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
1.1 Исторический анализ проблемы
1.2 Задачи учреждений первичного звена по реабилитации безнадзорных детей и подростков
1.3 Решение проблем безнадзорных детей в специализированных учреждениях
2. Практическая часть социальной работы с безнадзорными детьми из приюта
2.1 Этапы работы
2.2 Взаимодействие педагога с безнадзорными детьми
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность работы. Распространение в детской среде саморазрушающего поведения, усиление социальной отчужденности, изменения в содержании ценностных ориентаций несовершеннолетних стали следствием современного экономического кризиса. Безнадзорность и беспризорность детей приобрели массовый характер.
По данным статистики, сейчас в России в каждом крупном городе насчитывается от 20 до 45 тысяч беспризорных детей и подростков. По разным источникам, общее число беспризорных детей в нашей стране, в одних случаях, составляет от двух до трех миллионов, в других - от полутора до двух миллионов. Такая неопределенность в подсчете количества беспризорных объясняется многими причинами, в частности, трудностями при их выявлении и учете.
Другие работы
Курсовая работа по Теории Электрических цепей(часть 2-я). Вариант 06, варианты 2019 года
rusyyaaaa
: 16 июня 2019
1. Задание на курсовой проект
Задание на курсовой проект содержит 30 вариантов. Номер варианта определяется двумя последними цифрами пароля.
На входе полосового фильтра действуют периодические прямоугольные радиоимпульсы (рис. 1.1) с параметрами: tи – длительность импульсов, Tи – период следования; Tн – период несущей частоты; Umн – амплитуда несущего колебания, имеющего форму гармонического uн(t) = Umн × coswнt.
Требуется рассчитать двусторонне нагруженный пассивный полосовой LC-фильтр и активн
150 руб.
Механічний привіді циліндричної та зубчатопасової передач
Рики-Тики-Та
: 7 декабря 2011
ЗМІСТ
Завдання………………………………………………………………….…….1
Реферат…………………………………………………………………………2
Зміст…………………………………………………………………………….3
1 Енергосиловий та кінематичний розрахунок параметрів привода.
1.1 Позначення параметрів та елементів привода……………………..5
1.2 Визначення потрібної потужності і вибір електродвигуна
Привода……………………………………………………………….6
1.3 Визначення загального передаточного числа привода та його
розподіл по ступеням………………………………………………..7
1.4 Визначення частоти обертання валів привода, потужностей
55 руб.
СИНЕРГИЯ Профориентационная диагностика и консультирование Тест 95 баллов 2024 год
Synergy2098
: 1 мая 2024
СИНЕРГИЯ Профориентационная диагностика и консультирование (Темы 1-4 Итоговый и Компетентностный тесты)
МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 87 вопросов
Результат – 95 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
Профориентационная диагностика и консультирование
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Введение в курс
Тема 1. Введение в консультативную психологию
Тема 2. Условия и принципы эффективной консультативной работы
Тема 3. Психологическая проблема как
228 руб.
Зашита информации. Лабораторные работы №1-5. Общий вариант.
Bodibilder
: 6 июня 2019
Лабораторная работа №1
Тема: Шифры с открытым ключом (Глава 2)
Задание:
1. Написать и отладить набор подпрограмм (функций), реализующих алгоритмы возведения в степень по модулю, вычисление наибольшего общего делителя, вычисление инверсии по модулю.
2. Используя написанные подпрограммы, реализовать систему Диффи-Хеллмана, шифры Шамира, Эль-Гамаля и RSA, в частности:
2.1. Для системы Диффи-Хеллмана с параметрами p = 30803, g = 2, XA = 1000, XB = 2000 вычислить открытые ключи и общий секретный клю
30 руб.