Продуктивная лингвистика и продуктивно-грамматическое направление в лингвистике
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Под продуктивной, или активной, грамматикой принято понимать лингвистическое произведение, основное содержание которого составляет система лингвистических инструкций, обеспечивающих продуктивную (активную) речевую деятельность. Иными словами, продуктивной грамматикой называется грамматика продуктивной речевой деятельности на определенном языке.
В синхронной русистике разработка продуктивно-грамматической проблематики опирается на значительную лингвистическую традицию. Имеется немало исследований если и не нацеленных специально на решение продуктивно-грамматических задач как таковых, то по меньшей мере методологически близких, родственных данному научному направлению. Авторы этих работ рассматривают лингвистические объекты в направлении от семантики к форме (авторы модели «Смысл — Текст», представители санкт-петербургской школы функциональной грамматики, А. Мустайоки, Б. Ю. Норман и др.), от исходного к производному (А. А. Зализняк, П. А. Соболева и др.), от компонентов кцелому (А. М. Кузнецов), т. е. реализуют либо прямо ориентированные на продукцию языковых единиц (например, морфологических форм слов, см. «Грамматический словарь» А. А. Зализняка) подходы, либо подходы, так или иначе способствующие решению продуктивных проблем различного характера (см., вчастности, различные выпуски «Теории функциональной грамматики» под ред. А. В. Бондарко, содержащие подробнейшие парадигматические описания разноуровневых, но при этом семантически и функционально однотипных языковых средств). Результаты ряда исследований релевантны для решения задач собственно продуктивной грамматики. Таковы, например, сведения о словообразовательных потенциях тех или иных лексических единиц, «работающие» на синтез производного слова по заданному семантическому различию. Вообще говоря, существует обширное поле для системного контактирования обсуждаемых исследований с продуктивно-грамматическим направлением.
Исследования и описания лингвистических объектов, в том или ином отношении продуктивно ориентированные, формируют в целом ту область науки, которую можно назвать продуктивной лингвистикой. Иными словами, продуктивно-лингвистическая традиция складывается на основе научных произведений, как прямо нацеленных на продукцию слова, словоформы, словосочетания, предложения (простого или сложного), текста, так и содержащих продуктивно релевантные системы интерпретаций лингвистических объектов. Необходимо особо подчеркнуть, что в русле понимаемой таким образом продуктивной лингвистики развиваются также теория и практика разработки идеографических словарей (см., например, лексикографические исследования проблемной группы «Русский глагол», возглавляемой Л. Г. Бабенко). Идеографический словарь выполняет функцию лексикографического обеспечения продуктивной речевой деятельности. Идеографически организованная словарная презентация лексических единиц требуется продуценту речи (в особенности иноговорящему) для решения — в части лексического выбора — продуктивной лингвистической «сверхзадачи» перехода от существующих в его сознании идей, мыслей к их точному, адекватному выражению в словах, от общего коммуникативного замысла к его вербальному воплощению.
В синхронной русистике разработка продуктивно-грамматической проблематики опирается на значительную лингвистическую традицию. Имеется немало исследований если и не нацеленных специально на решение продуктивно-грамматических задач как таковых, то по меньшей мере методологически близких, родственных данному научному направлению. Авторы этих работ рассматривают лингвистические объекты в направлении от семантики к форме (авторы модели «Смысл — Текст», представители санкт-петербургской школы функциональной грамматики, А. Мустайоки, Б. Ю. Норман и др.), от исходного к производному (А. А. Зализняк, П. А. Соболева и др.), от компонентов кцелому (А. М. Кузнецов), т. е. реализуют либо прямо ориентированные на продукцию языковых единиц (например, морфологических форм слов, см. «Грамматический словарь» А. А. Зализняка) подходы, либо подходы, так или иначе способствующие решению продуктивных проблем различного характера (см., вчастности, различные выпуски «Теории функциональной грамматики» под ред. А. В. Бондарко, содержащие подробнейшие парадигматические описания разноуровневых, но при этом семантически и функционально однотипных языковых средств). Результаты ряда исследований релевантны для решения задач собственно продуктивной грамматики. Таковы, например, сведения о словообразовательных потенциях тех или иных лексических единиц, «работающие» на синтез производного слова по заданному семантическому различию. Вообще говоря, существует обширное поле для системного контактирования обсуждаемых исследований с продуктивно-грамматическим направлением.
Исследования и описания лингвистических объектов, в том или ином отношении продуктивно ориентированные, формируют в целом ту область науки, которую можно назвать продуктивной лингвистикой. Иными словами, продуктивно-лингвистическая традиция складывается на основе научных произведений, как прямо нацеленных на продукцию слова, словоформы, словосочетания, предложения (простого или сложного), текста, так и содержащих продуктивно релевантные системы интерпретаций лингвистических объектов. Необходимо особо подчеркнуть, что в русле понимаемой таким образом продуктивной лингвистики развиваются также теория и практика разработки идеографических словарей (см., например, лексикографические исследования проблемной группы «Русский глагол», возглавляемой Л. Г. Бабенко). Идеографический словарь выполняет функцию лексикографического обеспечения продуктивной речевой деятельности. Идеографически организованная словарная презентация лексических единиц требуется продуценту речи (в особенности иноговорящему) для решения — в части лексического выбора — продуктивной лингвистической «сверхзадачи» перехода от существующих в его сознании идей, мыслей к их точному, адекватному выражению в словах, от общего коммуникативного замысла к его вербальному воплощению.
Другие работы
Применение высокоскоростных волоконно-оптических линий внутризоновой связи
alfFRED
: 15 сентября 2013
1. ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ
2. ВВЕДЕНИЕ
3. ТРАССА КАБЕЛЬНОЙ ЛИНИИ ПЕРЕДАЧИ
4. ОБОСНОВАНИЕ И РАСЧЕТ ЧИСЛА КАНАЛОВ
5. ВЫБОР ТИПА ОПТИЧЕСКОГО КАБЕЛЯ
6. РАСЧЕТ ДЛИНЫ УЧАСТКОВ РЕГЕНЕРАЦИИ
7. СХЕМА ОРГАНИЗАЦИИ СВЯЗИ
8. РАСЧЕТ ПЕРВИЧНЫХ ПАРАМЕТРОВ ОВ
9. РАСЧЕТ ВТОРИЧНЫХ ПАРАМЕТРОВ ОВ
10. РАСЧЕТ БЫСТРОДЕЙСТВИЯ ВОСП
11. РАСЧЕТ ПОРОГА ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ПРОМ
12. РАСЧЕТ ЗАТУХАНИЯ СОЕДИНИТЕЛЕЙ ОВ
13. РАСЧЕТ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
14. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К
5 руб.
Вдосконалення системи автоматизації приготування пивного сусла
tnhpt34
: 3 мая 2013
ЗМІСТ
Завдання
Зміст
Вступ
1 Характеристика об'єкту автоматизації та його специфіка
2 Основні рішення по автоматизації технологічного процесу
3 Комплекс технічних засобів автоматизації
4
280 руб.
Онлайн Тест по дисциплине: Физиология труда.
IT-STUDHELP
: 22 апреля 2023
Вопрос №1
Кровь состоит из:
Плазмы, эритроцитов, лейкоцитов.
Плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов.
Плазмы, лейкоцитов и тромбоцитов.
Межклеточной жидкости, лимфы.
Вопрос №2
Какими факторами определяется тяжесть труда?
Энергетические затраты организма.
Мощность внешней работы.
Рабочая поза и характер рабочих движений.
Масса груза.
Плотность загруженности рабочего дня.
Напряжение физиологических функций организма.
Все выше перечисленное.
Вопрос №3
Важную роль в поддержании но
400 руб.
Многоканальные телекоммуникационные системы. (часть 1) Лабораторная работа №№1_2_3. Вариант №1.
banderas0876
: 5 октября 2020
Лабораторная работа No1
1. Цель работы:
Целью работы является изучение работы нелинейного кодера.
2. Подготовка к работе:
2.1 Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.5 «Нелинейный кодер».
3. Задание к работе:
Таблица 1 Вариант для выполнения кодирования отсчета:
No варианта (последняя цифра студенческого билета) Δ, мВ Uаим, мВ
1 2 -777
Лабораторная работа No2
Лабораторное занятие по теме: «Регенератор»
1 Цель работы.
Целью работы является изучение работы регенератора с полны
300 руб.