Малый бизнес и его роль в российской экономике
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
В самом начале моей работы я бы хотела отметить, что в силу исторической специфики России прочных традиций, развития малый бизнес в стране не имел. И в досоветский период малое предпринимательство было развито достаточно слабо. Его прообразом можно считать сложившиеся к середине XIX века в рамках крепких крестьянских хозяйств полупромышленные формы производства, но это малое предпринимательство после отмены крепостного права либо перешло в разряд среднего (мануфактуры, торговые дома и тому подобные), либо погибло, если не считать мелких лавок в городе и так называемых кулацких хозяйств в деревне. Советская власть, которая дала было возможность малому предпринимательству возродиться в первые годы НЭПа, вскоре сама же задушила его. Причина нелюбви большевиков к малому бизнесу была понятна. Ленин справедливо писал о том, что мелкотоварное производство, то есть тот самый семейный малый бизнес, ежедневно и ежечасно рождает капитализм.
Последним ударом по зародышевым формам частнопредпринимательской инициативы были совершенные уже при Хрущеве, в годы оттепели, решительные шаги по сокращению личных приусадебных хозяйств и ликвидации кооперативных артелей. После этого, как казалось, всякие ростки предприимчивости и инициативы, которые являются основным ресурсом малого бизнеса, в России искоренены всерьез и надолго.
Между тем малый бизнес в любой рыночной экономике это тот подлесок, без которого не бывает настоящего леса.1
Опыт ведущих стран современного мира со всей очевидностью доказывает необходимость наличия в любой национальной экономике высокоразвитого и эффективного малого предпринимательского сектора. Поэтому возрождение России невозможно осуществить без соответствующего этому развитию данного сектора экономики, так как именно он является тем элементом, который буквально тащит за собой экономическое и социальное развитие.
Особенно актуальна проблема внедрения на рынок малых предприятий в свете недавних изменений в экономике нашей страны. В условиях жесточайшего экономического кризиса (произошедшего всего лишь десятилетие назад), который привел к банкротству большого числа крупных олигополий, нельзя не вспомнить о поддержке малого бизнеса. Обвал рубля привел к тому, что крупные компании потеряли свои позиции на рынке товаров и услуг, а большинство средних и мелких предприятий, которые «держались на плаву» до сентября 1998 года, вообще перестали существовать.
Последним ударом по зародышевым формам частнопредпринимательской инициативы были совершенные уже при Хрущеве, в годы оттепели, решительные шаги по сокращению личных приусадебных хозяйств и ликвидации кооперативных артелей. После этого, как казалось, всякие ростки предприимчивости и инициативы, которые являются основным ресурсом малого бизнеса, в России искоренены всерьез и надолго.
Между тем малый бизнес в любой рыночной экономике это тот подлесок, без которого не бывает настоящего леса.1
Опыт ведущих стран современного мира со всей очевидностью доказывает необходимость наличия в любой национальной экономике высокоразвитого и эффективного малого предпринимательского сектора. Поэтому возрождение России невозможно осуществить без соответствующего этому развитию данного сектора экономики, так как именно он является тем элементом, который буквально тащит за собой экономическое и социальное развитие.
Особенно актуальна проблема внедрения на рынок малых предприятий в свете недавних изменений в экономике нашей страны. В условиях жесточайшего экономического кризиса (произошедшего всего лишь десятилетие назад), который привел к банкротству большого числа крупных олигополий, нельзя не вспомнить о поддержке малого бизнеса. Обвал рубля привел к тому, что крупные компании потеряли свои позиции на рынке товаров и услуг, а большинство средних и мелких предприятий, которые «держались на плаву» до сентября 1998 года, вообще перестали существовать.
Другие работы
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 427
Z24
: 5 октября 2025
Определить термический к.п.д. цикла Ренкина для следующих параметров
1) р1 = 3,5 МПа; t1 = 435ºС; р2 = 0,004 МПа;
2) р1 = 9 МПа; t1 = 500ºС; р2 = 0,004 МПа;
3) р1 = 13 МПа; t1 = 565ºС; р2 = 0,0035 МПа;
4) р1 = 30 МПа; t1 = 650ºС; р2 = 0,03 МПа.
Ответ: 1) ηt = 0,379; 2) ηt = 0,424; 3) ηt = 0,448; 4) ηt = 0,436.
180 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Пакетная телефония. Вариант №04
IT-STUDHELP
: 21 июля 2020
Задание на курсовой проект
Вариант 4
Тема: «Проект телефонных услуг на базе мультисервисной транспортной сети».
Задание 1 (Расчетное)
Исходные данные:
1. Источники нагрузки (количество и типы)
Номер сайта
Nкл 1 2 3
Тип сайта TGW-1 AGW-1 SIP-1
Общее число терминалов в сайте
Nk (емкость сайта) 17500 1700 1790
Тип интерфейса Z/E1 Z/PRI 100-ВТ
2. Структурный состав терминалов, подключаемых по Z-интерфейсу (аналоговые абонентские линии к АТС и AGW):
n Тип терминала Структурный
состав
(%) от емкости
600 руб.
Геометрическое тело. Вариант 17 ЧЕРТЕЖ
coolns
: 16 марта 2026
Геометрическое тело. Вариант 17 ЧЕРТЕЖ
Выполнить в трех проекциях чертеж геометрического тела с одним перпендикулярным оси отверстием. Построить натуральную величину сечения.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
100 руб.
Практическое задание №2.Менеджмент.
studypro2
: 14 октября 2017
Практическое задание 2
Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы
Методическое обеспечение:
1.Лекции второго модуля дисциплины
2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)
3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
150 руб.