Экзаменационная работа по дисциплине: «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей ». Билет №23.
-
Категории:
СибГУТИ, Основы построения телекоммуникационных систем и сетей, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
25.02.2014
-
Размер:
191 KB
-
Покупок:
7
-
Добавил:
kakau
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
5717EC64-D388-4D7F-AACB-A4A314D45DA4.doc
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1) Найти полосу пропускания сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных).
2) Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ.
3) Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента.
4) Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувствительности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита геостационарная. Потери в атмосфере 212дБ, поляризационные потери Кпол=10дБ.
5) Состав и функционирование группового тракта оборудования РРЛ.
2) Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ.
3) Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента.
4) Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувствительности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита геостационарная. Потери в атмосфере 212дБ, поляризационные потери Кпол=10дБ.
5) Состав и функционирование группового тракта оборудования РРЛ.
Дополнительная информация
Преподаватель - Кокорич. Год сдачи - 2013. Хорошо.
Похожие материалы
Экзаменационная работа по дисциплине " Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей" БИЛЕТ 23
Yulya0709
: 22 сентября 2016
Билет 23
1. Найти полосу пропускания сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных).
2. Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ.
3. Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента.
4. Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувствительности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита геос
Yulya0709
: 22 сентября 2016
80 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет 23.
ДО Сибгути
: 11 февраля 2016
1) Найти полосу пропускания сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных).
2) Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ.
3) Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента.
4) Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувствительности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита геостационарна
ДО Сибгути
: 11 февраля 2016
50 руб.
Экзамен Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей Билет 23
LenaSibsutis
: 28 августа 2022
Билет 23
LenaSibsutis
: 28 августа 2022
600 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей.
кайлорен
: 6 апреля 2021
Государственный комитет РФ по связи и информатизации
Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики
Утверждаю
Зав. кафедрой
Билет № ____11__ ___________
Факультет АЭС_Д Курс Семестр
Дисциплина: ОПТСС
1. Циклические коды. Алгоритмы построения циклических кодов. Получение разрешенной кодовой комбинации. Построение кодера ЦК.
2. Понятие спектра сигнала. Амплитудный и фазовый спектр. Спектр
кайлорен
: 6 апреля 2021
200 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: " Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей"
costafel
: 2 декабря 2016
1. Расширенный дискретный канал. Основные характеристики. Методы повышения верности. Понятие о корректирующих кодах. Кодовое расстояние и его связь с обнаруживающей и исправляющей способностью кода.
2. Перекодирование. Линейные коды используемые в сетях передачи данных. Логическое кодирование и скремблирование
3. Построить структурную схему кодера циклического кода и пояснить его работу, если образующий полином:
costafel
: 2 декабря 2016
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей»
nvm1604
: 24 февраля 2016
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Билет 9
1. Найти полосу частот сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных).
Решение:
При передаче 25 кадров в секунду с 625 строками в каждом номинальное значение частоты разложения по строкам (частота строк) равно 15.625 кГц. .....
2. Найти мощность шума квантования в середине 7-ого сегмента на выходе нелинейного кодера с характеристикой компрессирования типа А.
Решение:
Отно
nvm1604
: 24 февраля 2016
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет 23
xtrail
: 25 июля 2024
Билет 23
1. Найти полосу пропускания сигнала и частоту следования импульсов, если на экране телевизора наблюдается 20 чередующихся черно-белых полос (вертикальных).
2. Найти взвешенную мощность шума на выходе канала р/в, если на входе канала Рс-Рш=-37дБ, Рс вх=42мВт, затухание в канале равно 15дБ.
3. Найти Рш квант в середине 7-ого сегмента.
4. Найти мощность передатчика бортовой станции ИСЗ, при чувстви-тельности приемника наземной станции Рср=10мкВт. Gназ=55дБ, Gборт=40дБ, f=6ГГц. Орбита гео
xtrail
: 25 июля 2024
400 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Основы построения инфокоммуникационных систем и сетей. Билет №2
Roma967
: 29 апреля 2024
Итоговое задание по курсу ОПТСС
Итоговое задание по курсу представляет собой набор из пяти заданий, включающих в себя практические и теоретические задания по изученному материалу. При подготовке итогового задания не следует ориентироваться только на материалы электронного учебника, применяйте указанную литературу. После выполнения задания оцените реальность результата, проверьте размерность величин, входящих в состав математического выражения.
Подходите к работе творчески, желаем успехов!
Би
Roma967
: 29 апреля 2024
700 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
