Правила приема в военно-учебные заведения

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon CBRR7052.DOC
material.view.file_icon TITYL.DOC

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Курсантами военных училищ, военных институтов, инженерных факультетов некоторых военных академий могут стать лица, имеющие законченное среднее образование, годные по состоянию здоровья к обучению в военных образовательных учреждениях. На учебу принимаются юноши из числа гражданской молодежи в возрасте от 17 до 21 года, а также лица, проходящие или прошедшие военную службу, в возрасте не старше 23 лет.
Лица из числа гражданской молодежи, достигнувшие призывного возраста и изъявившие желание поступать в военно-учебные заведения, районными (городскими) призывными комиссиями рассматриваются как кандидаты для поступления в вузы. Лица, желающие поступить в военно-учебные заведения, подают заявление в районный (городской) военный комиссариат по месту жительства или непосредственно начальнику военно-учебного заведения.
Подробные справки о правилах и условиях приема, программах вступительных экзаменов можно получить в военно-учебных заведениях и военных комиссариатах. Военное училище организует встречу, размещение, питание, медицинское и культурное обеспечение, а также обеспечение пособиями и литературой всех кандидатов, прибывших для поступления. Размещение и питание бесплатно.
Поступающие в военно-учебные заведения юноши подвергаются следующим проверкам (профессиональному отбору):
Медицинское освидетельствование.
Военно-профессиональная направленность и индивидуальные психологические качества.
Физическая подготовленность.
Общеобразовательная подготовка.
Медицинское освидетельствование, т.е. проверка состояния здоровья, проводится на предмет годности кандидата к поступлению в избранный вуз. Военно-профессиональная направленность и индивидуальные психологические качества проверяются при собеседовании кандидата со специалистыми профессионального отбора и при тестировании.
Мониторинг в общеобразовательных учебных заведениях
Их целью является оказание практической помощи руководителям общеобразовательных учебных заведений по вопросам проведения локального (внутришкольного) образовательного мониторинга. I. Образовательный мониторинг в системе общего среднего образования Для эффективного управления, принятия обоснованных управленческих решений необходимо иметь информацию о ходе образовательного процесса. От объективности, достоверности, оперативности и полноты информации зависят своевременность и правильность пр
User Lokard : 20 марта 2013
5 руб.
Профилактика распространения ВИЧ-инфекции в учебных заведениях
Молодежь и ВИЧ-инфекция: проблема и пути решения Юность - это время постоянного поиска и экспериментов. К сожалению, эти эксперименты зачастую включают в себя опасный секс и употребление наркотиков. Наиболее сильно эпидемия СПИДа коснулась молодых людей, не достигших 25 лет. Каждый четвертый из людей, живущих с ВИЧ, моложе 21 года. Большинство инфекций, передаваемых половым путем, встречаются у подростков чаще, чем у взрослых. Молодые люди нуждаются в информации, которая помогла бы им защитить с
User DocentMark : 3 февраля 2013
Связь типа учебного заведения с мотивацией студента в условиях реформы
Введение Исходя из предположений о том, что тип профессиональной деятельности влияет на процесс становления самосознания личности, задает определенный способ взаимодействия с окружающим миром, в котором человек формирует свой Образ мира, мы постарались получить ответы на вопрос о том, какую роль в этом занимает специфика профессионального обучения. Субъектами образовательной среды выступают как преподаватели, так и студенты, а обучение и учение выступают для них ведущими видами деятельности, в
User Qiwir : 12 октября 2013
10 руб.
Создание WEB-сайта с высшими учебными заведениями, обучающими дистанционно
Дистанционное обучение (ДО) — совокупность технологий, обеспечивающих доставку обучаемым основного объема изучаемого материала, интерактивное взаимодействие обучаемых и преподавателей в процессе обучения, предоставление обучаемым возможности самостоятельной работы по освоению изучаемого материала, а также в процессе обучения. Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов: · среды передачи информации (почта, телевидение, радио, информационные коммуни
User Qiwir : 10 октября 2013
10 руб.
Организация компьютерной сети в информационном пространстве высшего учебного заведения
Содержание Введение Глава 1. Компьютерная сеть в организации работы вуза 1.1 Предпосылки внедрения компьютерных информационных сетей в работу вуза 1.2 Назначение и организация работы компьютерной сети 1.3 Возможные варианты организации компьютерной сети Глава 2. Информационное пространство вуза 2.1 Понятие информационного пространства вуза 2.2 Объектно-ориентированная система в управлении Региональным открытым социальным институтом (РОСИ) 2.3 Новые подходы к формированию информационного
User evelin : 5 октября 2013
15 руб.
Организация и методика физического воспитания учащихся средних профессиональных учебных заведений
Физическое воспитание – органическая составная часть общей системы обучения и воспитания, оно должно содействовать как общему, так и специальному развитию физических качеств учащихся в соответствии с требованиями осваиваемой профессии. Физическое воспитание в средних профессиональных учебных заведениях являются учебным предметом, формирующим у учащихся жизненно необходимые знания, умения, навыки, развивающие двигательные способности. Одновременно оно оказывает оздоровительное, реабилитационное и
User Elfa254 : 3 сентября 2015
45 руб.
Проект Internet-портала для информационных потребностей государственного высшего учебного заведения
Содержание Задание Введение Глава Основные направления деятельности Вяземского филиала Московского Государственного индустриального университета Деятельность ВФ МГИУ в плане дистанционной заочной форм обучения Роль методического обеспечения в учебном процессе Анализ состояния образовательной деятельности заочной формы обучения Обоснование экономической целесообразности разработки портала для организации образовательной деятельности дистанционной и заочной форм обучения Выводы по Главе Проектир
User ostah : 2 января 2015
300 руб.
Обучение курсантов учебных заведений МВД России защите от холодного оружия
Современные тенденции роста преступности обуславливают потребность реформируемых Органов внутренних дел Российской Федерации в высококвалифицированных выпускниках высших и средних специальных учебных заведений. В частности, это относиться и к Уфимскому юридическому институту МВД Российской Федерации, призванному обеспечивать потребность в специалистах высокой квалификации и физической подготовленности, способных адаптироваться в изменяющихся социально-экономических условиях, обладающих не только
User Qiwir : 9 марта 2014
10 руб.
Анализ имиджа организации ОАО "Ростелеком" и разработка мероприятий по его повышению
Содержание 1. Краткая характеристика ОАО "Ростелеком" 2. Определение факторов и их количественная оценка, влияющих на имидж организации представлены в таблице 1. 3. Построение столбиковых диаграмм факторов, оказывающих влияние на имидж организации, представим на рисунке 1 из данных таблицы 1. 4. Анализ факторов, влияющих на имидж организации. 5. Разработка плана организационно-технических мероприятий по повышению имиджа организации.
User ДО Сибгути : 11 декабря 2012
30 руб.
promo
Цифровые системы передачи (ЦСП). Вариант 09. СибГути. Заочно ускоренное обучение
Вариант 09 Объединяются 1300 каналов тональной частоты и 5 каналов звукового вещания высшего класса в системе с временным разделением каналов и 8-ми разрядной импульсно-кодовой модуляцией. Рассчитать временные и частотные характеристики, нарисовать структурную схему объединения и разделения каналов с учетом плезиохронной цифровой иерархии. Изобразить временные и спектральные характеристики сигналов во всех точках тракта с указанием рассчитанных значений длительностей, периода следования импульс
User TheMrAlexey : 10 августа 2017
50 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 5 Вариант 94
По паропроводу, внутренний диаметр которого d1, движется пар со средней температурой, равной tж1, коэффициент теплоотдачи от пара к стенке α1, а температура окружающей среды tж2=20 ºС. Коэффициент теплопроводности стенки λст=48 Вт/(м·К),толщина стенки δст. Определить тепловые потери в следующих случая: а) при оголенном паропроводе, непосредственно охлаждаемом окружающей средой; интенсивность теплоотдачи от паропровода к среде определяется величиной коэффициента теплоотдачи α2; б) при по
User Z24 : 21 февраля 2026
150 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 5 Вариант 94
Редуктор цилиндрический цепного конвейера
1. КИНЕМАТИЧЕСКИЙ И СИЛОВОЙ РАСЧЕТ ПРИВОДА. 1.1. Определяем общий коэффициент полезного действия привода: 1.2. Выбираем электродвигатель по требуемой мощности. 1.3. Определяем число оборотов на выходе привода. 1.4. Выбираем передаточные числа передач привода. 1.5. Определяем число оборотов двигателя. 1.6. Выбираем двигатель. 1.7. Определяем общее передаточное число привода. 1.8. Разбиваем общее передаточное число привода по ступеням. 1.9. Определяем мощности на валах. 1.10. Определяем угловые ск
User Aronitue9 : 21 ноября 2011
88 руб.
Редуктор цилиндрический цепного конвейера
up Наверх