Общедоступные меры оказание первой медицинской помощи

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-220492.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
История зарождения первой медицинской помощи___________________________
Правила и принципы оказания первой медицинской помощи.__________________
Практическое применение общедоступных мер оказания первой медицинской помощи._______________________________________________________________
Сердечно-легочная недостаточность._________________________________
3.1.1 Искусственная вентиляция легких методом “донора”.______________
3.1.2 Непрямой массаж сердца._____________________________________
Ушибы, растяжения, переломы._____________________________________
Ранения._________________________________________________________
Утопления._______________________________________________________
Ожоги.__________________________________________________________
Отморожения.____________________________________________________
Поражение электрическим током.)__________________________________
Тепловой (солнечный) удар.________________________________________
4. Транспортировка пострадавших. ___________________________________________
Заключение__________________________________________________________________
Список используемой литературы________________________________________________

Введение
Знать точно – Действовать правильно - Спасти жизнь!

Первая помощь представляет собой простейшие целесообразные мероприятия для спасения здоровья и жизни человека, перенесшего травму.
Правильно примененные меры первой помощи сокращают время специального лечения, способствует быстрейшему заживлению ран и часто является решающим моментом при спасении жизни пострадавшего. Первая помощь должна оказываться сразу же на месте происшествия быстро и умело еще до прихода врача или до транспортировки пострадавшего в больницу.
Сущность первой помощи заключается в прекращении дальнейшего воздействия травмирующих факторов, проведении простейших мероприятий и в обеспечении скорейшей транспортировки пострадавшего в лечебное учреждение. Ее задача заключается в предупреждении опасных последствий травм, кровотечений, инфекций и шока.
Обострение хронического эндометрита и двустороннего сальпингоофорита с местной реакцией
Родилась 14 июня 1978 года в п., второй ребенок в семье, есть старшая сестра. Росла и развивалась нормально, в умственном и физическом развитии от сверстников не отставала. Социально-бытовые условия были удовлетворительные. После школы закончила. По окончании техникума вернулась в п.. Работает продавцом. Перенесла острый эндометрит после артифициального аборта в 2002 году. Лечилась стационарно, в ЦРБ. Травм и ранений не было. Перенесенные операции: Ø 1997 г. – кесарево сечение. Гемотрансфузии
User Aronitue9 : 6 февраля 2013
Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования
Роль образования на современном этапе развития России опреде­ляется задачами ее перехода к демократическому и правовому госу­дарству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опас­ности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития. В современном мире значение образования как важнейшего фак­тора формирования нового качества экономики и общества увеличи­вается вместе с ростом влияния человеческого капитала. Российская система образования способна конкурир
User alfFRED : 23 октября 2013
10 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов - Зачет- Вопрос №6 (Минимизировать функцию)
6. Минимизировать функцию. f(x,y)=|0, y<x,| |1,y>=x| Решение: Уравнение, определяющее новую функцию выглядит так: Найдем значения функции g(z) при различных значениях z: При z = 0:
User zexor : 22 февраля 2013
100 руб.
Математическая логика и теория алгоритмов - Зачет- Вопрос №6 (Минимизировать функцию)
Детская проституция как форма проявления девиантного поведения детей
Введение........................................................................................................... 3 I. Школьники с девиантным поведением: особенности воспитания.............. 5 1. Факторы, влияющие на девиантное поведение детей подростков....... 5 2. Возрастные половые особенности детей и подростков 8-18 лет......... 7 II. Подростковая проституция ....................................................................... 9 1. Проблема и особенности детской проституции.
User evelin : 15 октября 2013
up Наверх