Особенности организации защиты детей в чрезвычайных ситуациях

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C593FCB0-98E3-447E-AC15-D96B0DCAAD59.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Введение……………………………………………………………………….......3
1. Классификация чрезвычайных ситуаций………………………………….….4
2. Защита детей в чрезвычайных ситуациях…………………………………...10
2.1 Общие положения по защите детей………………………………………...10
2.2 Особенности защиты детей при стихийных бедствиях, авариях и катастроф………………………………………………………………................12
2.3 Правила эвакуации детей и средства индивидуальной защиты детей.......18
Заключение…………………………………………………………..…………...20
Список использованной литературы…………………………………………...22

Введение
На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. На рубеже XXI века человечество всё больше и больше ощущает на себе проблемы, возникающие при проживании в высокоиндустриальном обществе. Опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало многообразнее и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Количество ЧС растет лавинообразно и за последние 20 лет возросло в 2 раза. А это значит, растёт число жертв и материальный ущерб, как в промышленности, так и на транспорте, в быту, в армии и т.д. Но наибольшую опасность представляют крупные аварии, катастрофы на промышленных объектах и на транспорте, а также стихийные и экологические бедствия. В результате вызываемые ими социально–экологические последствия сопоставимы с крупномасштабными военными конфликтами.
Забота о детях должна постоянно находиться в центре внимания взрослых. Защита здоровья и жизни детей в любых чрезвычайных ситуациях - одна из самых гуманных и самых важных задач.
Нельзя забывать, что только за прошедшие 20 лет вследствие природных катаклизмов погибло около 3 млн. человек. Каждый третий из них - ребёнок. Во время чрезвычайных ситуаций дети особенно подвержены травматизму, болезням, опасности потерять родственников и остаться одинокими, беспомощными в большой массе людей и потому нуждаются в особом внимании и заботе.
Лабораторная работа № 3.6 по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» по теме «Измерение частоты и периода электрических сигналов». Вариант №11
СОДЕРЖАНИЕ 1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 3 2. ПРОГРАММА РАБОТЫ 3 3. МЕТРОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОСНОВНЫХ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ 3 4. РЕШЕНИЕ ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ 4 4.1. Задача № 1 4 4.1.1. Условие Задачи № 1. 4 4.1.2. Решение Задачи № 1. 4 4.2. Задача № 2 4 4.2.1. Условие Задачи № 2. 4 4.2.2. Решение Задачи № 2. 5 4.3. Задача № 3 5 4.3.1. Условие Задачи № 3. 5 4.3.2. Решение Задачи № 3. 5 5. СХЕМА ИЗМЕРЕНИЙ 5 5.1. Описание лабораторного стенда. 5 5.2. Подготовка стенда к работе. 6 5.3. Исследование погрешно
User realtek : 21 июня 2012
250 руб.
Экзамен по дисциплине: Техника мультисервисных сетей. Билет №4
На данные вопросы ответить коротко своими словами. Ответ выслать через электронный деканат. 1. Какие сети электросвязи называют магистральными? 2. Чем отличаются функции плоскости транспортировки общей архитектуры от функций плоскости доступа общей архитектуры телекоммуникаций? 3. Чем модель транспортной сети SDH отличается от модели транспортной сети EoT? 4. В чем сущность мультиплексирования технологии SDH? 5. Какие протоколы используются для согласования сетей Ethernet с сетями SDH
500 руб.
promo
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 9 Вариант 92
Ответить на теоретические вопросы: Расчет каких аппаратов пожарной техники основан на уравнении Бернулли? Привести пример методики расчета одного из указанных аппаратов. Сущность метода анализа размерностей. Вид формул для определения линейных и местных потерь напора. От каких величин зависят коэффициенты линейных (λ) и местных (ζ) потерь напора. Решить задачу: Вода по трубопроводу диаметром d и длиной l перекачивается с расходом Q. Уровень воды в резервуаре постоянный и равен Н. Определ
User Z24 : 30 марта 2026
120 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 9 Вариант 92
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 16 Вариант 6
Влажный насыщенный водяной пар, имея начальные параметры t1=139 ºC и x=0,94, сжимается в процессе без теплообмена с окружающей средой. При этом объем пара уменьшается в ε раз. Определить состояние и параметры пара в конце процесса сжатия, а также изменение удельной энтальпии и работу 1 кг в процессе. Изобразить процесс в is — диаграмме.
User Z24 : 29 декабря 2026
200 руб.
Термодинамика и теплопередача МИИТ 2013 Задача 16 Вариант 6
up Наверх