Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №10

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Ex.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать")

Билет № 10

1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{ TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }

2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются …………

3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?

Дополнительная информация

Работа сдана в 2014 году, оценка отлично
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование». Билет №10
Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User kprftm : 25 июня 2014
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User Greenberg : 7 ноября 2011
190 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Билет №1 1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Раннее связывание – это: а) процесс статического связывания метода с объектом, б) процесс динамического связывания метода с объектами, в) процесс статического связывания полей с объектом, г) процесс динамического связывания полей с объектом.
User mike_vorn : 30 сентября 2014
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться: 3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
User Dusya : 1 декабря 2011
250 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real); procedure Display; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real); Begin
User growlist : 11 апреля 2017
80 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User rt : 1 ноября 2014
90 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №2
Билет № 2 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} Type TColumns=’a’..’h’; TRows=1..8; TChessMan=object Column: TColumns; Row: TRows; procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Clear; procedure Display; End; TKing=object (TChessMan) procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Display; End; TBishop=object (TCh
User zorifan : 31 мая 2024
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9
Билет № 9 1. Требуется: 1) внести в программу необходимые исправления; 2) внести необходимые дополнения, чтобы в результате выполнения команды d.Move(120,150) в заданных координатах появилась собака. { TGivotnoe – животное; TKat – кошка; TDog – собака } TGivotnoe:=object X, Y: integer; procedure Move (x1, y1: integer); virtual; procedure Clear; procedure Display; End; TKat=object (TGivotnoe) procedure Clear; virtual; procedure Display; End; TDog=object (TGivotnoe) procedur
User Roma967 : 11 октября 2023
300 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №9 promo
Проблемы посттравматической стрессовой дезадаптации участников боевых действий
Военный травматический стресс Естественно, в первую очередь исследователей интересовали проблемы, связанные с проявлениями посттравматической стрессовой дезадаптации в наиболее выраженной ее форме – развития ПТСР [24–26,28,33,45]. Этим расстройством даже через 15–19 лет после окончания войны [37, 38] страдало почти полмиллиона ветеранов Вьетнама – мужчин (15.2%). Аналогичные результаты (17%) были получены и в России при обследовании экспериментальной выборки участников боевых действий в Афганис
User Slolka : 10 октября 2013
Визуальное программирование и человеко-машинное взаимодействие (часть 1-я). Лабораторные работы №1-3.
1) Создать визуальную часть приложения (интерфейс), используя необходимые компоненты. Все нужные компоненты указаны на рисунке 1. Их расположение и общий вид формы может выбираться самостоятельно. 2) Приложение должно позволить пользователю открыть текстовый файл, который считается в RichTextBox. Далее, пользователь может выбрать критерий по которому он хочет отобрать слова: «Все», «Содеражащие цифры», «Содержащие ‘e-mail’. После нажатия на кнопку «Начать», текст в RichTextBox’e разбивается на с
User sibguter : 23 ноября 2018
99 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 3 Номер условия 3
Однородная балка весом G, расположенная в вертикальной плоскости (табл. С1, рис. С1.0–С1.9), закреплена в точке А шарнирно, а в точке В прикреплена к вертикальному стержню с шарнирами на концах. На балку действуют: пара сил с моментом М = 20 кН·м, равномерно распределенная нагрузка с интенсивностью q и сила Fi , значение и точка приложения которой указаны в табл. C1. Расстояния между точками A, B, C, D, E, H, K, L равны a = 0,4 м. Определить реакции связей в точках А, В, вызываемые де
User Z24 : 28 января 2026
200 руб.
Теоретическая механика ДВГУПС 2014 Задача С1 Рисунок 3 Номер условия 3
Установка комплексной подготовки газа Копилянського месторождения с совершенствованием влагоотделителя сепаратора входного СГ800 -15 ,2 – 1-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Текст на украинском языке-Установка комплексной подготовки газа Копилянського месторождения с совершенствованием влагоотделителя сепаратора входного СГ800 -15 ,2 – 1-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа Вашему вниманию представлен дипломный проект на тему: "Установка комплексной подготовки газа Копилянського месторождения с усовершенствованием сепаратора влагоотделителя входного СГ800-15,2-1". На (чертеже №1) изображена Технологическая схема установки комплексной по
User leha.nakonechnyy.92@mail.ru : 17 апреля 2018
2585 руб.
Установка комплексной подготовки газа Копилянського месторождения с совершенствованием влагоотделителя сепаратора входного СГ800 -15 ,2 – 1-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
up Наверх