Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №10

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Ex.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать")

Билет № 10

1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{ TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }

2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются …………

3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?

Дополнительная информация

Работа сдана в 2014 году, оценка отлично
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование». Билет №10
Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User kprftm : 25 июня 2014
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User Greenberg : 7 ноября 2011
190 руб.
ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование»
Билет №1 1. На шахматной доске расставлены фигуры. Требуется переместить Слона в клетку с заданными координатами. Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Раннее связывание – это: а) процесс статического связывания метода с объектом, б) процесс динамического связывания метода с объектами, в) процесс статического связывания полей с объектом, г) процесс динамического связывания полей с объектом.
User mike_vorn : 30 сентября 2014
850 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированное программирование»
Билет № 3 1. На экране нарисованы линия и прямоугольник. Выполните п.1 и 2. 1) внесите необходимые корректировки в метод TLine.Proc(X,Y:int); 2) требуется переместить прямоугольник в заданную точку (заданы координаты центра). Выполнит ли эту задачу следующий фрагмент кода? 2. Полиморфизм дает возможность воспользоваться: 3. Класс и объект имеют взаимосвязь:
User Dusya : 1 декабря 2011
250 руб.
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real); procedure Display; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real); Begin
User growlist : 11 апреля 2017
80 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User rt : 1 ноября 2014
90 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4 Билет № 4 Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TFigura; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TFigura – фигура; TLine – линия; TRectangl – прямоугольник} Type int=integer; TFigura=object X, Y: int; procedure Proc(X,Y:int); procedure Display; End; TLine=object (TFigura) procedure Proc(X,Y:int); procedure Display(); End; TRe
User SOKOLOV : 15 июня 2026
125 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование Билет 4
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №2
Билет № 2 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TChessMan; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон} Type TColumns=’a’..’h’; TRows=1..8; TChessMan=object Column: TColumns; Row: TRows; procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Clear; procedure Display; End; TKing=object (TChessMan) procedure Move (C: TColumns; R: TRows); procedure Display; End; TBishop=object (TCh
User zorifan : 31 мая 2024
150 руб.
Актуальні проблеми розвитку і територіальна організація легкої промисловості світу
План 1. Вступ 2. Поняття легкої промисловості 3. Проблеми та їх вирішення в Росії 4. Проблеми і рішення в інших країнах Висновок 1. Вступ Комплекс з виробництва товарів народного споживання - важлива складова частина економіки країни, яка має сприяти стабілізації загальноросійського споживчого ринку. Це в основному галузі групи, що випустили в 1995 році майже 60% продовольчих товарів. Серед непродовольчих товарів виділяються вироби культурно-побутового і господарського призначення (більше
User DocentMark : 24 сентября 2013
Лабораторная работа № 3 по дисциплине "ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ ВЫСОКОГО УРОВНЯ В ТЕХНИКЕ СВЯЗИ" (вариант 3)
Тема: Создание главного меню. Цель работы: Научится использовать в приложении главное меню. Задание 1. Выполните следующие действия 1. Поместите на форму компонент MainMenu (закладка Standart на Палитре компонентов). Вызовите Дизайнер Меню, дважды щелкнув мышкой по компоненту на форме. Затем создайте меню как показано на рисунке 3.1. Для создания подменю можно воспользоваться командой Create SubMenu в контекстном меню, которое вызывается правой кнопкой мыши. После разработки закройте Дизайнер Ме
User Greenberg : 7 октября 2012
79 руб.
Инженерная графика. Упражнение №46. Вариант №5
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Миронов Б.Г., Миронова Р.С., Пяткина Д.А., Пузиков А.А. - Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере. Упражнение №46. Вариант №5. Тема: Сечения. Задание: Начертить главный вид вала, взяв направление взгляда по стрелке А. Выполнить три сечения. Сечение плоскостью А расположить на продолжении следа секущей плоскости, сечение плоскостью Б – на свободном месте чертежа, сечение плоскостью В – в проекционной связи. П
User Чертежи : 14 декабря 2019
60 руб.
Инженерная графика. Упражнение №46. Вариант №5
Банковская гарантия и аккредитив в международной торговле
Введение.. 3 Глава 1. Банковская гарантия.. 5 1.1. Понятие «Банковская гарантия». 5 1.2. Особенности банковской гарантии: 8 1.3. Виды банковских гарантий. 8 1.3.1. Платежные гарантии (payment guarantee) 8 1.3.2. Тендерные гарантии (Bid Bond; Tender Bond) 9 1.3.3. Гарантия исполнения (выполнения договора, контракта) (Performance Bond) 9 1.3.4. Гарантия авансового платежа (advance payment guarantee) 10 1.3.5. Таможенная гарантия. 10 1.3.6. Поручительство по векселю (аваль) 11 1.3.7. Гарантия обесп
User DocentMark : 6 ноября 2012
up Наверх