Групповая динамика в организации формальные и неформальные группы
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Группу принято считать важной единицей социологического анализа при изучении организационного поведения. Групповая динамика изучает взаимосвязи и силы, действующие между членами группы в рамках социальной ситуации. При изучении организационного поведения, исходя из этого представления, акцент делается на динамике членов формальных и неформальных рабочих групп, а теперь и команд в организации.
Существует несколько точек зрения на определение «группа». С точки зрения восприятия - основой группы является личное знакомство, точки зрения взаимодействия – поиски согласия, с точки зрения организации – общая задача.
В данной работе группой будет называться объединение двух или более рабочих и служащих, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что на поведение (или деятельность) одного члена оказывает влияние поведение (или деятельность) других членов.
Большинство рабочих и служащих – это члены группы, основой которой является ее положение в организации. Это формальные группы.
Формальные группы – это группы, созданные по решению руководства для выполнения целей организации.
Группы, возникающие естественным путем, не в результате преднамеренного замысла, а с целью удовлетворения социальных потребностей, называются неформальными.
Неформальные группы – это группы, возникающие как следствие индивидуальных усилий, развивающиеся на основе общих интересов и дружбы.
Причины формирование формальных и неформальных групп различны. Некоторые из них: удовлетворение потребностей (в безопасности, социальных, в уважении), межличностное тяготение и близость, цели группы, экономические мотивы.
Цель работы – дать характеристику формальных и неформальных групп, описать их взаимодействие.
Задачи контрольной работы:
Дать понятие что такое «группа» и рассмотреть ее классификацию;
Сделать анализ формальной и неформальной группы;
Провести исследование процесса управления формальных и неформальных групп;
Показать обеспечение взаимодействия формальных и неформальных групп.
ПОНЯТИЕ ГРУППЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП
Группа — это человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака, например социальной принадлежности, наличия и характера, совместной деятельности, особенностей организации и т.д.
Соответственно строится и классификация групп: группы малые и большие, которые в свою очередь подразделяются на реальные (контактные) и условные, формальные (официальные) группы и неформальные (неофициальные), различного уровня развития — развитые и недостаточно или низкоразвитые группы.
Большие группы могут быть реальными (контактными), образующими социальную общность, включающую значительное число людей, существующую в общем пространстве и времени. К подобного рода большим группам может быть отнесен трудовой коллектив предприятия или педагогический коллектив большой школы, где многие преподаватели могут и не находиться в непосредственной взаимосвязи друг с другом, но при этом подчиняться одним и тем же руководителям (директору, заведующему учебной частью), входить в одну профсоюзную организацию, придерживаться общих для всех правил внутреннего распорядка школьной жизни и т.п.
Существует несколько точек зрения на определение «группа». С точки зрения восприятия - основой группы является личное знакомство, точки зрения взаимодействия – поиски согласия, с точки зрения организации – общая задача.
В данной работе группой будет называться объединение двух или более рабочих и служащих, которые взаимодействуют друг с другом таким образом, что на поведение (или деятельность) одного члена оказывает влияние поведение (или деятельность) других членов.
Большинство рабочих и служащих – это члены группы, основой которой является ее положение в организации. Это формальные группы.
Формальные группы – это группы, созданные по решению руководства для выполнения целей организации.
Группы, возникающие естественным путем, не в результате преднамеренного замысла, а с целью удовлетворения социальных потребностей, называются неформальными.
Неформальные группы – это группы, возникающие как следствие индивидуальных усилий, развивающиеся на основе общих интересов и дружбы.
Причины формирование формальных и неформальных групп различны. Некоторые из них: удовлетворение потребностей (в безопасности, социальных, в уважении), межличностное тяготение и близость, цели группы, экономические мотивы.
Цель работы – дать характеристику формальных и неформальных групп, описать их взаимодействие.
Задачи контрольной работы:
Дать понятие что такое «группа» и рассмотреть ее классификацию;
Сделать анализ формальной и неформальной группы;
Провести исследование процесса управления формальных и неформальных групп;
Показать обеспечение взаимодействия формальных и неформальных групп.
ПОНЯТИЕ ГРУППЫ. КЛАССИФИКАЦИЯ ГРУПП
Группа — это человеческая общность, выделяемая на основе определенного признака, например социальной принадлежности, наличия и характера, совместной деятельности, особенностей организации и т.д.
Соответственно строится и классификация групп: группы малые и большие, которые в свою очередь подразделяются на реальные (контактные) и условные, формальные (официальные) группы и неформальные (неофициальные), различного уровня развития — развитые и недостаточно или низкоразвитые группы.
Большие группы могут быть реальными (контактными), образующими социальную общность, включающую значительное число людей, существующую в общем пространстве и времени. К подобного рода большим группам может быть отнесен трудовой коллектив предприятия или педагогический коллектив большой школы, где многие преподаватели могут и не находиться в непосредственной взаимосвязи друг с другом, но при этом подчиняться одним и тем же руководителям (директору, заведующему учебной частью), входить в одну профсоюзную организацию, придерживаться общих для всех правил внутреннего распорядка школьной жизни и т.п.
Другие работы
Теплотехника Задача 18.50 Вариант 8
Z24
: 22 января 2026
Паротурбинная установка работает по циклу Ренкина с начальными параметрами перед турбиной р1 и t1. Давление в конденсаторе р2=4 кПа.
Определите термический к.п.д. цикла Ренкина и сравните его с термическим к.п.д. цикла Карно в том же интервале температур.
200 руб.
Модернизация стенда для диагностики тормозной системы автомобиля (конструкторская часть дипломного проекта + чертеж)
kurs9
: 18 мая 2021
Содержание
1. Теоретическая часть
1.1 Текущее состояние процесса диагностики
1.2 Тормозная система автомобиля
1.3 Необходимость разработки стенда тормозного барабана
1.4 Цель и постановка задачи
2. Технологическая часть
2.1 Описание функциональной и структурной схемы системы
2.2 Блок питания электроники
2.3 Технические характеристики контроллеров и модулей ввода-вывода
2.4 Расчет усилителя мощности
3. Специальная часть
3.1 Среда конфигурирования контроллера
3.2 Краткая характеристика средств ЧМ
999 руб.
Равновесие предприятия в условиях несовершенной конкуренции
Lokard
: 7 ноября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 ТЕОРИТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЫНКА НЕСОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИИ
1.1Условия возникновения конкуренции
1.2Понятие несовершенной конкуренции и ее виды
1.3 Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции
2 ИЗУЧЕНИЕ РЫНКА АЛКОГОЛЬНЫХ И БЕЗАЛКОГОЛЬНЫХ НАПИТКОВ НА ПРАКТИЧЕСКОМ ПРИМЕРЕ
2.1 Рынок вина
2.2 Рынок безалкогольных напитков
Заключение
Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Чистая конкуренция и чистая монополия являются исключением. Большинство рыночных структур находятся
15 руб.
Модель оценки уровня качества пищевой продукции
evelin
: 10 августа 2015
Содержание:
Введение.
Аналитический обзор литературы.
Сырье для производства продукции и его состав.
Состав и физико-химические свойства продукции.
Особенности управления качеством при производстве продукции.
Требования к оценке качества продукции.
Показатели качества продукции и их классификация.
Методы оценки уровня качества продукции.
Модель оценки уровня качества продукции.
Заключение.
Список использованной литературы.
35 руб.