Формы адаптации персонала и степень их эффективности
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Введение ………………...……………………….………...…...…..….. 3
2. Структура трудовой адаптации …………………………………...….. 4
3. Факторы трудовой адаптации персонала ……………………………
5
4. Цели и этапы адаптации ………………………………………………. 11
4.1 Этапы процесса адаптации …………………………………………... 13
5. Эмоции и психологический климат в организации …………………. 18
6. Сущность и виды профориентации и адаптации персонала …….….. 19
7.Управление профориентацией и адаптацией персонала.………….…
26
8. Заключение …………………………………………..……………….... 34
9. Список литературы ……………………………………………...…….. 35
1. Введение
Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и является регулятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организаций в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отношении для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.
Адаптация означает включение личности в новую для неё предметно-вещевую и социальную среду.
Когда человек поступает на работу, он включается в систему внутриорганизационных трудовых отношений, занимая в ней несколько позиций. Поступая на предприятие, человек имеет определённые цели, потребности, ценности, нормы, установки поведения. В соответствии с ними работник предъявляет и требования к организации: к условиям труда, оплате, содержанию, возможностям роста, социальной среде.
Организация предъявляет требования к образованию, квалификации, производительности, дисциплине, умению работать в коллективе, готовности положительно воспринимать имеющиеся условия производства. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, протекает процесс адаптации.
1. Введение ………………...……………………….………...…...…..….. 3
2. Структура трудовой адаптации …………………………………...….. 4
3. Факторы трудовой адаптации персонала ……………………………
5
4. Цели и этапы адаптации ………………………………………………. 11
4.1 Этапы процесса адаптации …………………………………………... 13
5. Эмоции и психологический климат в организации …………………. 18
6. Сущность и виды профориентации и адаптации персонала …….….. 19
7.Управление профориентацией и адаптацией персонала.………….…
26
8. Заключение …………………………………………..……………….... 34
9. Список литературы ……………………………………………...…….. 35
1. Введение
Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и является регулятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организаций в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отношении для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.
Адаптация означает включение личности в новую для неё предметно-вещевую и социальную среду.
Когда человек поступает на работу, он включается в систему внутриорганизационных трудовых отношений, занимая в ней несколько позиций. Поступая на предприятие, человек имеет определённые цели, потребности, ценности, нормы, установки поведения. В соответствии с ними работник предъявляет и требования к организации: к условиям труда, оплате, содержанию, возможностям роста, социальной среде.
Организация предъявляет требования к образованию, квалификации, производительности, дисциплине, умению работать в коллективе, готовности положительно воспринимать имеющиеся условия производства. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, протекает процесс адаптации.
Другие работы
Реферат Тема: «Мультимедиа. Зачем необходимы мультимедийные технологии. Терминалы мультимедиа» По дисциплине: Основы инфокоммуникационных технологий
Саша78
: 21 мая 2018
Введение……………………………………………………………….…………..3
1. Мультимедиа………………………………………………………….………...5
1.1. История появления мультимедиа технологии…………………...……….6
1.2. Способы использования мультимедиа технологий в различных сферах деятельности человека………………………………………………….………..6
1.2.1.Популяризаторская и развлекательная цели……...……………..……...6
1.2.2. Научно-просветительская или образовательная цели …………...……7
1.2.3. Научно-исследовательские цели ...........................................................7
1.3. О
40 руб.
Чертежи МПУ. вариант №1
Алексей761
: 8 ноября 2020
Задание №1:
На формате А3 по двум изображениям выполнить третье с разрезами.
Натуральный вид сечения.
Проставить размеры.
Задание №2:
На формате А3 по двум изображениям выполнить третье с разрезами.
Изометрическое изображение.
Проставить размерные линии.
50 руб.
Базы данных. Контрольная работа. Вариант № 4.
zhekaersh
: 19 сентября 2012
Содержание
1.Задание для контрольной работы 3
2.Описание типов сущностей 4
3.Описание типов связей 5
4.Описание атрибутов 6
5.Описание потенциальных и первичных ключей 7
6.Диаграмма "сущность-связь", отображающая концептуальную модель 8
7.Описание процесса преобразования концептуальной модели данных в логическую модель 9
8.Описание процесса нормализации отношений с приведением всех промежуточных отношений к форме Бойса-Кодда 9
9.Описание всех установленных ограничений целостности данных 10
10.Ст
100 руб.
Призма раздвижная. Сборочный чертеж.
Laguz
: 23 июня 2017
Сборочный чертеж раздвижной призмы и спецификация к нему.
Деталировки нет.
60 руб.