Формы адаптации персонала и степень их эффективности
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Содержание
1. Введение ………………...……………………….………...…...…..….. 3
2. Структура трудовой адаптации …………………………………...….. 4
3. Факторы трудовой адаптации персонала ……………………………
5
4. Цели и этапы адаптации ………………………………………………. 11
4.1 Этапы процесса адаптации …………………………………………... 13
5. Эмоции и психологический климат в организации …………………. 18
6. Сущность и виды профориентации и адаптации персонала …….….. 19
7.Управление профориентацией и адаптацией персонала.………….…
26
8. Заключение …………………………………………..……………….... 34
9. Список литературы ……………………………………………...…….. 35
1. Введение
Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и является регулятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организаций в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отношении для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.
Адаптация означает включение личности в новую для неё предметно-вещевую и социальную среду.
Когда человек поступает на работу, он включается в систему внутриорганизационных трудовых отношений, занимая в ней несколько позиций. Поступая на предприятие, человек имеет определённые цели, потребности, ценности, нормы, установки поведения. В соответствии с ними работник предъявляет и требования к организации: к условиям труда, оплате, содержанию, возможностям роста, социальной среде.
Организация предъявляет требования к образованию, квалификации, производительности, дисциплине, умению работать в коллективе, готовности положительно воспринимать имеющиеся условия производства. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, протекает процесс адаптации.
1. Введение ………………...……………………….………...…...…..….. 3
2. Структура трудовой адаптации …………………………………...….. 4
3. Факторы трудовой адаптации персонала ……………………………
5
4. Цели и этапы адаптации ………………………………………………. 11
4.1 Этапы процесса адаптации …………………………………………... 13
5. Эмоции и психологический климат в организации …………………. 18
6. Сущность и виды профориентации и адаптации персонала …….….. 19
7.Управление профориентацией и адаптацией персонала.………….…
26
8. Заключение …………………………………………..……………….... 34
9. Список литературы ……………………………………………...…….. 35
1. Введение
Профессиональная ориентация и адаптация выступают важным составным элементом системы подготовки кадров и является регулятором связи между системой образования и производством. Они призваны способствовать покрытию потребностей организаций в рабочей силе в необходимом качественном и количественном отношении для повышения их прибыльности и конкурентоспособности.
Адаптация означает включение личности в новую для неё предметно-вещевую и социальную среду.
Когда человек поступает на работу, он включается в систему внутриорганизационных трудовых отношений, занимая в ней несколько позиций. Поступая на предприятие, человек имеет определённые цели, потребности, ценности, нормы, установки поведения. В соответствии с ними работник предъявляет и требования к организации: к условиям труда, оплате, содержанию, возможностям роста, социальной среде.
Организация предъявляет требования к образованию, квалификации, производительности, дисциплине, умению работать в коллективе, готовности положительно воспринимать имеющиеся условия производства. В ходе взаимодействия работника и организации происходит их взаимное приспособление, протекает процесс адаптации.
Другие работы
МОСКОВСКИЙ ПОЛИТЕХ Теоретическая механика Задание Д3 Вариант 6
Z24
: 27 ноября 2025
ЗАДАНИЕ Д-3
На звено 1 механизма, угловая скорость которого равна ω10, с некоторого момента времени (t = 0) начинает действовать пара сил с моментом M (движущий момент) или движущая сила Р.
Массы звеньев 1 и 2 механизма равны соответственно m1 и m2, а масса поднимаемого груза 3 — m3. Момент сил сопротивления вращению ведомого звена 2 равен МC. Радиусы больших и малых окружностей звеньев 1 и 2: R1, r1, R2, r2 .
Схемы механизмов показаны на рис. 3.1-3.3, а необходимые для решения данные п
350 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Теория вероятностей и математическая статистика». Вариант №02.
ДО Сибгути
: 27 ноября 2017
1. Вероятность выхода из строя каждого из 4-х блоков равна 0,8. Найти вероятность разрыва цепи.
2. Изделие, изготовленное на первом станке, является бракованным с вероятностью 0,01, для второго станка эта вероятность равна 0,02, для третьего – 0,025. Четверть всех изделий изготовлены первым станком, половина – вторым, остальные – третьим. Случайно взятое изделие оказалось бракованным. Какова вероятность, что оно изготовлено вторым станком?
3. Известно, что в среднем одна опечатка прихо
100 руб.
Социология. Контрольная работа.Семестр 1-й. Тема:Методы сбора социальной информации
nsksev
: 24 марта 2015
Содержание:
Введение
Метод опроса
Анализ документов (контент-анализ)
Метод наблюдения
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Социология - наука, изучающая общество. Эта наука призвана узнавать общественное мнение по тем или иным вопросам, и тем самым способствовать улучшению условий социальной (общественной) жизни каждого из нас. Социология должна помогать правящим структурам поддерживать какую-то стабильность в обществе, таком хрупком в последнее время. После того, как мы уз
150 руб.
Экзамен по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Билет №1
teacher-sib
: 15 января 2020
Билет 1
1. Вычислите определитель матрицы
2. Производная функции равна… (укажите верный вариант)
Варианты ответа:
1.
2.
3.
4.
3. Если система линейных уравнений имеет решение, то она называется…
Варианты ответа:
1. совместная.
2. определённая.
3. несовместная.
4. неопределённая.
5. однородная.
6. неоднородная.
7. Вычислите скалярное произведение векторов и .
Варианты ответа:
1. 0
2. 36
3. -37
4. 15
8. Из перечисленных ниже, укажите функции, возрастающие на интервале
300 руб.