Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование.
-
Категории:
Объектно-ориентированное программирование, СибГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
10.04.2014
-
Размер:
64 KB
-
Покупок:
11
-
Добавил:
Landscape
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Описание
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой основные компоненты (части) объекта «компьютер»: системный блок, монитор, клавиатура, мышка. Созданные классы необходимо соединить между собой ассоциациями с указанием множественности на концах ассоциаций.
Лабораторная работа №2
Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Лабораторная работа №3
Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Лабораторная работа №4
Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой основные компоненты (части) объекта «компьютер»: системный блок, монитор, клавиатура, мышка. Созданные классы необходимо соединить между собой ассоциациями с указанием множественности на концах ассоциаций.
Лабораторная работа №2
Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.
Лабораторная работа №3
Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Лабораторная работа №4
Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
Дополнительная информация
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Замечание: в коде языка Java присутствуют поля и методы не вынесенные на диаграмму классов (например, координаты мыши)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Замечание: в коде языка Java присутствуют поля и методы не вынесенные на диаграмму классов (например, координаты мыши)
Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Похожие материалы
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
BarneyL
: 27 октября 2018
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
BarneyL
: 27 октября 2018
100 руб.
Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование
ДО Сибгути
: 18 февраля 2016
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
ДО Сибгути
: 18 февраля 2016
100 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №3
Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
5234
: 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №1
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
5234
: 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №2
Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.
Рекомендации к выполнению:
Для изменения ранее созданной программы необходимо классы, являющиеся зависимыми от класса-предка представить как внутренние классы. Например, класс «Mouse» класса «Computer» можно преобразовать во внутренний класс:
5234
: 9 августа 2019
200 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Задание:
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный.
Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы.
Рекомендации по выполнению курсовой работы
Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
5234
: 9 августа 2019
580 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
5234
: 9 августа 2019
Лабораторная работа №1
Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
5234
: 9 августа 2019
820 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы 1,2,3,4
Дмитрий Николаевич
: 19 октября 2017
Лабораторная работа №1
Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
Дмитрий Николаевич
: 19 октября 2017
150 руб.
Другие работы
Теплотехника РГАЗУ 2012 Задача 1 Вариант 14
Z24
: 29 декабря 2026
В процессе изменения состояния 1 кг газа внутренняя энергия его увеличивается (или уменьшается) на Δu. При этом над газом совершается работа (или газ совершает работу), равная l. Начальная температура газа t1, конечное давление p2.
Определить для заданного газа теплоту q процесса, показатель политропы n, начальные и конечные параметры газа, изменение его энтропии Δs и изменение его энтальпии Δh. Представить процесс в pυ- и Ts — диаграммах. Изобразить также (без расчета) изобарный, изохорный,
Z24
: 29 декабря 2026
200 руб.
КЭ.36.00.00 ВО Клапан электромагнитный
coolns
: 31 октября 2018
Электромагнитный клапан предназначен для управления подачей жидкости (топлива) в систему.
При прохождении тока через катушку 1 сердечник 8 втягивается и перемещает упор 10, который воздействует на мембрану 3, закрывает канал подвода жидкости.
КЭ.36.00.00 ВО_Клапан электромагнитный
КЭ.36.00.00 СБ_Катушка
КЭ.36.00.01_Крышка
КЭ.36.00.02_Мембрана
КЭ.36.00.03_Корпус
КЭ.36.00.04_Прокладка
КЭ.36.00.05_Штуцер
КЭ.36.00.06_Кожух
КЭ.36.00.07_Сердечник
КЭ.36.00.08_Шток
КЭ.36.00.09_Упор
КЭ.36.00.10_Пружина
coolns
: 31 октября 2018
350 руб.
ЭВНМ5-100-1000. Курсовая работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 11 марта 2016
В данном курсовом проекте описаны геологические условия Мало-Балыкского месторождения, проведена геологическая характеристика разреза скважины, выбраны – способ добычи, нососно-компрессорные трубы (НКТ), устьевое и скваженное оборудование.
Проведён анализ существующих конструкций установок винтовых насосов и клапанов для них. Из анализа различных конструкций клапанов был выбран прототип для модернизации .
Произведён выбор основных параметров клапана, выполнены прочностные и конструктивные расч
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 11 марта 2016
1196 руб.
Контрольная работа по физике №1. Семестр №1. Вариант №3
Legeoner13
: 5 января 2015
1. Орудие, жёстко закреплённое на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом 30° к линии горизонта. Вычислите скорость отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью 480 м/с. Масса платформы с орудием и снарядами 18т, масса снаряда 60 кг.
Решение:
Дано:
= 60 кг
= 18000 кг
Legeoner13
: 5 января 2015
50 руб.
