Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Лабораторная работа №1

Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов.
Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе.
На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса, перечисленные в диаграмме вариантов использования, а также отобразить классы, представляющие собой основные компоненты (части) объекта «компьютер»: системный блок, монитор, клавиатура, мышка. Созданные классы необходимо соединить между собой ассоциациями с указанием множественности на концах ассоциаций.


Лабораторная работа №2

Тема: Объекты и классы
Задание: построить объектную структуру на языке Java с использованием UML диаграммы классов.
 Для построения программы необходимо использовать объекты и UML диаграмму классов, построенную на первых занятиях. Каждый класс диаграммы необходимо представить в виде самостоятельного (отдельного) класса.


Лабораторная работа №3

Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы
Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов.


Лабораторная работа №4

Тема: Коллекции объектов
Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.

Дополнительная информация

Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014

Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Замечание: в коде языка Java присутствуют поля и методы не вынесенные на диаграмму классов (например, координаты мыши)

Вид работы: Лабораторная работа 3
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014

Вид работы: Лабораторная работа 4
Оценка:Зачет
Дата оценки: 22.02.2014
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класса
User BarneyL : 27 октября 2018
100 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы
Лабораторные работы. Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
User ДО Сибгути : 18 февраля 2016
100 руб.
promo
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №3 Тема: Коллекции объектов Задание: преобразование структуры программы для представления информации о наборе объектов. Расширение программы должно включать обязательные элементы объявления и создания коллекции для хранения набора объектов и добавление в коллекцию нескольких объектов. Также для каждого элемента коллекции необходимо выполнить обращение к методу объекта.
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
820 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №1 Тема: построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов, построить объектную структуру на языке Java на основе созданных диаграмм. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», осн
User 5234 : 9 августа 2019
230 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный. Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы. Рекомендации по выполнению курсовой работы Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
User 5234 : 9 августа 2019
580 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Лабораторная работа №2 Тема: Пакеты, внутренние и вложенные классы Задание: Необходимо расширить построенную объектную структуру с внедрением внутренних классов. Рекомендации к выполнению: Для изменения ранее созданной программы необходимо классы, являющиеся зависимыми от класса-предка представить как внутренние классы. Например, класс «Mouse» класса «Computer» можно преобразовать во внутренний класс:
User 5234 : 9 августа 2019
200 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы 1,2,3,4
Лабораторная работа №1 Тема: Построение UML диаграммы вариантов использования и диаграммы классов. Задание: для диаграммы вариантов использования нужно отобразить на диаграмме следующие основные действия с объектом «компьютер»: ввод программы с клавиатуры, подсоединение внешнего устройства (флэшки), просмотр результата работы программы на мониторе. На диаграмме классов необходимо отобразить класс объекта «компьютер», основные поля класса (номер компьютера, расположение-аудитория), методы класс
User Дмитрий Николаевич : 19 октября 2017
150 руб.
Объектно-ориентированный анализ и программирование. Лабораторные работы 1,2,3,4
3д модель и чертежи Блок Штампа
3д сборка, деталировка, спецификация изделия Блок Штампа.
User Bernard1611 : 22 июня 2022
100 руб.
3д модель и чертежи Блок Штампа
Теплотехника СФУ 2017 Задача 4 Вариант 54
Определить потери теплоты в единицу времени с одного метра горизонтально расположенной трубы, охлаждаемой свободным потоком воздуха, если температура стенки трубы tс, температура воздуха в помещении tв, а диаметр трубы d. Указания. Лучистым теплообменом пренебречь. Ответить на вопросы. Какой из трёх режимов (ламинарный, переходный, турбулентный) осуществляется в вашем варианте задачи? Как влияет диаметр трубы на коэффициент теплоотдачи при различных режимах течения?
User Z24 : 31 декабря 2026
180 руб.
Теплотехника СФУ 2017 Задача 4 Вариант 54
Английский язык. Экзамен. Вариант №7
Билет№3 (*) – выбранный вариант ответа Задание 1. Выберите правильный ответ. 1. Computer engineering _____ now the most rapidly_____field. a. is growing b. will grow c. has growing 2. Major developments in the field of communications and control _____the replacement of analogue systems with digital systems. a. has been b. have been c. is 3. The main memory holds the instructions and data which _____by the CPU. a. are processed b. has been processed
User 7059520 : 21 ноября 2015
70 руб.
Проведение расчета парового котла Е-50-40
Составление расчетно-технологической схемы трактов парового котла. Выбор коэффициентов избытка воздуха; Выбор схемы топливо сжигания; Топливо и продукты сгорания; Топливо и продукты сгорания; Тепловой баланс парового котла; Поверочный расчет топки; Поверочный расчет фестона; Определение тепловосприятий; Поверочный расчет пароперегревателя; Поверочный расчет хвостовых поверхностей нагрева; Поверочный расчет экономайзера; Поверочный расчет ВЗП; Расчетные листы - 7 MathCAD v.14; MS Excel 2007; Эс
User elementpio : 14 октября 2012
45 руб.
Проведение расчета парового котла Е-50-40
up Наверх