Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант №10
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача No1.
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна = (N+1) •10-3. Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n = 31 - N, ошибкой кратности t = 0...4[P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи No1.
Задача No3
Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом (n,k), вероятность ошибочного приема элемента Рош, время ожидания tож. Длительность единичного элемента τ0.
(При решении задачи считать, что в комбинации обнаруживаются ошибки любой кратности.)
Задача No4
Рассчитать скорость передачи информации и скорость модуляции, если длительность единичного элемента равна (N+1) мс при использовании в канале заданного вида модуляции.
Вариант Вид модуляции
0 Двукратная относительная фазовая модуляция
Задача No5
При приеме ОФМ сигнала методом сравнения полярностей двоичная последовательность на входе перекодирующего устройства приемника имеет вид (смотрите таблицу). Определить какая последовательность передавалась?
Вариант Вид последовательности
0 100110110001
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна = (N+1) •10-3. Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n = 31 - N, ошибкой кратности t = 0...4[P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи No1.
Задача No3
Определить скорость передачи информации в системе с решающей обратной связью и ожиданием (РОС-ОЖ), если передача ведется кодом (n,k), вероятность ошибочного приема элемента Рош, время ожидания tож. Длительность единичного элемента τ0.
(При решении задачи считать, что в комбинации обнаруживаются ошибки любой кратности.)
Задача No4
Рассчитать скорость передачи информации и скорость модуляции, если длительность единичного элемента равна (N+1) мс при использовании в канале заданного вида модуляции.
Вариант Вид модуляции
0 Двукратная относительная фазовая модуляция
Задача No5
При приеме ОФМ сигнала методом сравнения полярностей двоичная последовательность на входе перекодирующего устройства приемника имеет вид (смотрите таблицу). Определить какая последовательность передавалась?
Вариант Вид последовательности
0 100110110001
Похожие материалы
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений
BuKToP89
: 31 марта 2016
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина , ошибкой кратности .
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации из первой задачи.
Задача 3
Определить скорость передачи информации с решающей обратной связью и ожиданием (РОС – ОЖ), если
70 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. Контрольная работа. Вариант №10
aleksfrut
: 21 ноября 2013
Задача No1.
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна Pош = (N+1) •10-3. Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины n = 31 - N, ошибкой кратности t = 0...4[P(t,n)]. Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача No2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп, если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного пр
210 руб.
Основы передачи дискретных сообщений
sibgutimts
: 2 марта 2011
Основы передачи дискретных сообщений.
Контрольная работа 1. Вариант 09.
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 22, ошибкой кратности t=0...4
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 22, Р(t,n) из первой задачи.
З
300 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант №17
freelancer
: 23 мая 2016
Задача № 1.
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации заданной длины , ошибкой кратности . Сделать выводы по результатам расчетов.
Задача № 2.
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длину кодовой комбинации и вероятность ошибочного приема элемента взять из условия задачи №
50 руб.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Основы передачи дискретных сообщений». Вариант №9
ДО Сибгути
: 11 февраля 2016
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 22, ошибкой кратности
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 22, Р(t,n) из первой задачи.
Задача 3
Определить скорость передачи информации с решающей обратной связью и ож
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант №8
aleksei84
: 4 ноября 2014
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина
n = 31 – N = 31 - 8 = 23, ошибкой кратности .
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 3 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 23, Р(t,n) из первой задачи.
Вариант d0
8 3
29 руб.
Контрольная работа по дисциплине: "Основы передачи дискретных сообщений". Вариант №3
wowan1190
: 10 января 2014
Задача № 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина , ошибкой кратности .
Задача № 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации , если для передачи используется код с кодовым расстоянием в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации , из первой задачи.
Задача №3
Определить скорость передачи информации с решающей обратной связью и ожиданием (РОС – О
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы передачи дискретных сообщений. Вариант № 5
14102002
: 22 декабря 2012
Задача № 1.
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина
n = 31 – N = 31 - 5 = 26, ошибкой кратности .
Задача № 2.
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 6 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 26, Р(t,n) из первой задачи.
Задача № 3
Определить скорость передачи информации
100 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.