Программирование (1-я часть). Паскаль. Лабораторная работа №1. Вариант №1.
Состав работы
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторная работа № 1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Таблица 1 – Варианты арифметических выражений
Номер варианта Выражение Исходные данные
1
x, y
Таблица 2 – Варианты функций
1 c = x^2+y^2+sin(x), при x-y=0;
(x-y)^2+cos(x), при 0<x-y<=36;
(y-x)^2+tg(x), при x-y<0.
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Таблица 1 – Варианты арифметических выражений
Номер варианта Выражение Исходные данные
1
x, y
Таблица 2 – Варианты функций
1 c = x^2+y^2+sin(x), при x-y=0;
(x-y)^2+cos(x), при 0<x-y<=36;
(y-x)^2+tg(x), при x-y<0.
Дополнительная информация
СибГУТИ
Похожие материалы
Программирование (часть 1) Паскаль. Лабораторная работа №1 Вариант №4
MrYoda
: 6 июля 2016
Тема 1. Стандартные функции. Арифметические выражения. Тема 2. Логические выражения. Условный оператор.
1. Вычислить значение арифметического выражения следующего вида:
Исходные данные: х, у, z.
2. Вычислить значение функции g:
g = arctg(x+|y|), при 2<y<12;
g = arctg(|x|+y), при y<=2;
g = (x+y)^2, при y>=12.
3. Вывести на экран значения d и g.
20 руб.
Программирование. 1-я часть. Паскаль. Лабораторная работа № 1. Вариант № 9
nik200511
: 19 апреля 2013
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения;
2x+4y при -4<=x<32;
x+2*|x|-y при x>32;
3x при x=32 или x<-4
2) значения заданной функции h =
и вывода на экран полученных результатов.
Результат работы:
1. LR_V1.PAS
j = 2.323
45 руб.
Лабораторная работа № 1. Программирование. Паскаль. Вариант 0 (10)
nik200511
: 24 июня 2014
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
(в лекциях см. п. 1.4, 2.9 )
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
(в лекциях см. п. 2.4, 3.3 )
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (и
5 руб.
Лабораторная работа №1 Язык программирования Паскаль. Вариант №4
pbv
: 10 ноября 2013
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения
2) значения заданной функции
g = arctg(x+|y|), при 2<y<12;
arctg(|x|+y), при y<=2;
(x+y)^2, при y>=12
и вывода на экран полученных результатов.
70 руб.
«Программирование на языках высокого уровня.Язык программирования Паскаль».Лабораторная работа № 1. Вариант №3
wchg
: 30 июля 2013
Лабораторная работа № 1
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
79 руб.
Лабораторные работы 1-5 Программирование на языках высокого уровня (часть 1) Паскаль
fominovich
: 5 сентября 2015
Лабораторная работа № 1, Вариант№ 1.
Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения.
Тема 2: Логические выражения. Условный оператор.
Лабораторная работа № 2 Вариант №1.
Тема 1: Операторы циклов с условиями: While и Repeat
Лабораторная работа № 3 Вариант №1.
Задана последовательность значений элементов некоторого массива до и после преобразования по некоторому правилу. Определите алгоритм преобразования и напишите программу, которая:
1) формирует массив из заданного количества случайны
250 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Паскаль/ Лабораторная работа №1. Вариант №5
Olga93
: 29 мая 2021
Лабораторная работа Вариант 5
По дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Паскаль
Задание:
Смотрите на изображение!
50 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Часть 1. Язык программирования Паскаль. Вариант 9
dubhe
: 22 февраля 2015
Лабораторная работа № 1
Задание:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
и вывода на экран полученных результатов.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Таблица 1 – Варианты арифметических выражений
9
x, y, z
Таблица 2 – Варианты функций
9 h = 2x+4y,
300 руб.
Другие работы
Чертежи-Дипломный проект-Графическая часть-Схема располложения оборудования на буровой установке "Уралмаш 3Д-76", Кинематическая схема буровой установки "Уралмаш 3Д-76", Обзор научно-технической патентной и эксплутационной информации, Ротор Р 700, Натяжно
https://vk.com/aleksey.nakonechnyy27
: 28 апреля 2016
Для привода ротора на буровой установке «Уралмаш 3Д-76» исполь-зуется цепная передача.
Расстояние от ведущей до ведомой звездочки составляет 3250мм, это вызывает провисание цепной передачи, а вследствие износа цепи, оно еще более увеличивается. Вследствие этого во время работы ротора рывки и удары, которые негативным образом влияют на коническое зацепление, сокращая срок его службы.
Чтобы устранить данный недостаток, предлагаю оснастить цепную передачу натяжителем (Лист 6), который устранит про
1392 руб.
Контрольная работа «Дискретная математика»
Лесник
: 23 января 2011
Вариант 8
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U= {a, b, c, d, e, f, g}
A= {a, b, c, d}
B= {c, d, e, f, g}
C= {d, e, f}
D= {f, g}
Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице истинности построить СКНФ. По минимальной ДНФ построить релейно-контактную схему.
Орграф задан своей матрицей смежности. Следует:
b)Нарисовать орграф;
c)Найти полустепени и сте
70 руб.
Строение биосферы и влияние человека на неё
evelin
: 17 ноября 2013
Введение:
Человек один из миллионов видов обитателей планеты Земля – Homo sapiens – человек разумный. Мы обладаем уникальным чувством красоты и гармонии, уникальными способностями – совершенствования окружающего нас мира.
Человек является творцом науки и техники, но, к сожалению, одновременно и разрушителем природы. Рост численности населения Земли на рубеже тысячелетий усугубил проблемы с обеспечением пищей, энергией и загрязнением окружающей среды.
В последние десятилетия люди начали осозн
5 руб.
Народное образование Сибирского края
Slolka
: 3 сентября 2013
ЦАРСТВО ''ДИКОСТИ И ПАТРИАРХАЛЬЩИНЫ"
''Такой дикой страны, в которой бы массы народа настолько были ограблены в смысле образования, света и знания, - такой страны в Европе не осталось ни одной, кроме России'', - писал В. И. Ленин в 1913 году. Что же касается нашего края, то здесь у Владимира Ильича были веские основания констатировать царство ''патриархальщины, полудикости и самой настоящей дикости''.
Да и кок же ему не быть, этому царству, если до 1981 года на необъятных просторах Нарымского