Дискретная математика. Контрольная работа Вариант №21
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) AÈ (B\C) = (AÈ B)\(C\A) б) A ́ (BÇ C)=(A ́ B)\(A ́ (B\C).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,4),(b,1),(b,2),(b,4),(c,2),(c,4)}; P2 = {(1,1),(2,2),(2,4),(3,3),(3,2),(4,4),(1,3),(4,1)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P Í Z2, P = {(x,y) | (x + 2·y) кратно 2}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(8n – 1) кратно 7 для всех натуральных n 3 1.
No5 Компания из 8 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова, развести костер, приготовить еду, поставить палатки. Для выполнения всех этих дел им необходимо разбиться на группы “костровые”, “повара”, “строители жилья”. Сколько существует различных способов такого разделения, если в любую группу не должно входить менее 2 человек? Сколько существует различных способов устроиться на ночлег в трех совершенно одинаковых палатках, причем по одному не размещают?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 5, 15, 25? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No7 Найти коэффициенты при a=x2·y4·z6, b=x2·y2·z2, c=x2·y8 в разложении (4·x+5·y2+z3)6.
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 – 10·an+1 + 8·an = 0· и начальным условиям
a1=0, a2= –12.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
No10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v5 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью, является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,4),(b,1),(b,2),(b,4),(c,2),(c,4)}; P2 = {(1,1),(2,2),(2,4),(3,3),(3,2),(4,4),(1,3),(4,1)}.
No3 Задано бинарное отношение P; найти его область определения и область значений. Проверить по определению, является ли отношение P рефлексивным, симметричным, антисимметричным, транзитивным. P Í Z2, P = {(x,y) | (x + 2·y) кратно 2}.
No4 Доказать утверждение методом математической индукции:
(8n – 1) кратно 7 для всех натуральных n 3 1.
No5 Компания из 8 человек поехала на рыбалку. Для организации ужина и ночлега нужно заготовить дрова, развести костер, приготовить еду, поставить палатки. Для выполнения всех этих дел им необходимо разбиться на группы “костровые”, “повара”, “строители жилья”. Сколько существует различных способов такого разделения, если в любую группу не должно входить менее 2 человек? Сколько существует различных способов устроиться на ночлег в трех совершенно одинаковых палатках, причем по одному не размещают?
No6 Сколько существует положительных трехзначных чисел: а) не делящихся ни на одно из чисел 5, 15, 25? б) делящихся ровно на одно из этих трех чисел?
No7 Найти коэффициенты при a=x2·y4·z6, b=x2·y2·z2, c=x2·y8 в разложении (4·x+5·y2+z3)6.
No8 Найти последовательность {an}, удовлетворяющую рекуррентному соотношению 2·an+2 – 10·an+1 + 8·an = 0· и начальным условиям
a1=0, a2= –12.
No9 Орграф задан матрицей смежности. Необходимо:
а) нарисовать граф;
б) выделить компоненты сильной связности;
в) заменить все дуги ребрами и в полученном неориентированном графе найти эйлерову цепь (или цикл).
No10 Взвешенный граф задан матрицей длин дуг. Нарисовать граф. Найти: а) остовное дерево минимального веса;
б) кратчайшее расстояние от вершины v5 до остальных вершин графа, используя алгоритм Дейкстры.
Дополнительная информация
2014 г.
Оценка:Зачет
Оценка:Зачет
Похожие материалы
Дискретная математика. Контрольная работа. Вариант № 21
popye
: 26 февраля 2014
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать")
Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
а) A(B\C) = (AB)\(C\A) б) A(BC)=(AB)\(A(B\C).
Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области знач
80 руб.
Дискретная математика
Kir2791
: 18 сентября 2023
Вариант: No3
Задача I
Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U={1,2,3,4,5},
A={1, 3, 5}; B={2, 4}, C={2,3,4}, D={5}.
(U \ A)∪ D;
(A ̅∩D ̅ ) ̅;
((A\C)\D)∪B;
(A∩C)∪B;
(C ̅∩B) ̅.
Задача II
Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
”Если на небе светит солнце, и не идёт дождь, то погода подходит для пикника”.
Задача
50 руб.
Дискретная математика
Kir2791
: 18 сентября 2023
вариант 2
1 Задано универсальное множество U и множества A,B,C,D. Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
Дано:
; ; ; .
Найти:
а) ; б) ; в) ; г) ; д) .
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если вопрос на экзамене сформулирован корректно, а студент не знает ответа, то экзаменатор недоволен”.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минималь
30 руб.
300 руб.
Дискретная математика
ezhva
: 2 августа 2021
Дискретная математика
...
11. Если на множестве всех треугольников на плоскости рассматривается отношение подобия, то данное отношение является отношением ...
...
17. Если из высказывания S1 следует S2 и, наоборот, из S2 следует S1, то высказывания S1 и S2 ... эквивалентными
...
22. Дистрибутивные законы булевой алгебры действительных чисел ...
...
27. Если А - множество всех книг во всех библиотеках России, а В - множество всех книг в библиотеке МГУ по различным отделам науки и искусства, тогда
180 руб.
Дискретная математика
Алексей115
: 14 августа 2020
Оценка - Зачёт
Вариант 16
1) Перестановки с повторениями – дать определение, привести формулу для расчета числа вариантов. В чем отличие от перестановок без повторений? Привести примеры.
2) Понятие связности, компонент связности, сильной и слабой связности орграфа. Построение фактор-графа. Привести пример.
3) Выяснить, является ли функция f(x) = x3+6, у которой область определения и область значений совпадает с действительной числовой осью, инъективной, сюръективной, имеет ли она обратную функ
200 руб.
Дискретная математика
Алексей115
: 12 августа 2020
Вариант 23
No1 Доказать равенства, используя свойства операций над множествами и определения операций. Проиллюстрировать при помощи диаграмм Эйлера-Венна. а) A\B = AD (AÇ B) б) (AÈ C) ́ B = (C ́ B) È ((AÇ C) ́ B) È (A ́ B).
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные отношения P1 Í A ́ B, P2 Í B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помо
130 руб.
Дискретная математика
lyolya
: 29 марта 2020
1. Задано универсальное множество U={10,11,12,13,14} и множества A={10,11,12};B={12,13,14};C={10,14};D={12}. Найти результаты действий a) ; б) ; в) ; г) ; д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение: “Если А знаком с Б, и Б знаком с В, то либо А знаком с В, либо А не знаком с В”.
3. Для булевой функции найти методом преобразования минимальную ДНФ. По таблице ис
70 руб.
Другие работы
Задание 7. Вариант 10 - Эпициклоида
Чертежи по сборнику Боголюбова 2007
: 19 марта 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файла *.cdw
Любая программа для ПДФ файлов.
Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007.
Задание 7. Вариант 10 - Эпициклоида
По исходным данным построить указанную лекальную кривую.
D=35 мм
R=55 мм
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Чертеж формата А4, выполненный по данному заданию, разрешение файла *.cdw (для открытия
50 руб.
Итоговая работа. Билет №27
Hermes
: 9 сентября 2020
Билет №27
Раздел 1. Файловая система
1) UNIX-подобные операционные системы (несколько вариантов ответа):
A) однозадачные
B) многозадачные
C) многопользовательские
D) имеют единую архитектуру
E) имеют различную архитектуру
3) Чему эквивалентна запись права доступа 644?
A) –rw-r--r--
B) –rw-rx-rx-
C) –rwxr--r--
D) –rwxrw-rw-
6) Какое действие выполняет следующая команда ln –s file1 file2?
A) Создает символическую ссылку с именем file1 на объект с именем file2.
B) Создает жесткую ссылку с
200 руб.
Формування світогляду молодших школярів
Lokard
: 18 октября 2013
ЗМІСТ
Вступ
Розділ 1. Теоретичні основи формування наукового світогляду молодших школярів
1.1 Загальні уявлення про процес формування світогляду молодших школярів в світі вимог сучасної школи
1.1.1 Суть та основні структурні елементи світогляду
1.1.2 Особливості наукового світогляду
1.1.3 Основні шляхи та засоби формування наукового світогляду учнів молодших класів
1.2 Психологічно-педагогічні основи формування науково-матеріалістичного світогляду учнів.
1.2.1 Рушійні сили процесу ф
10 руб.
Экзамен по дисциплине Сетевые базы данных. Вопрос 4
Умка18
: 10 января 2017
Вопрос 4
Язык SQL, типы команд языка. Влияние команд на выполнение транзакций. Приведите примеры команд каждого типа из своего курсового проекта.
300 руб.