Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование. Вариант №2 (2-й семестр)

Цена:
1250 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon

Описание

Лабораторная работа №1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры.

Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Вариант задания:
2. x=4y3-z/t при t=2; z=3; y=cos(t+z).
Текст программы:
Результат работы программы:
Задание 2.
Даны четыре числа. На сколько их сумма меньше их произведения?
Текст программы:
Результат работы программы:
Задание 3.
2) Вводится число экзаменов N<=20. Напечатать фразу "Мы успешно сдали N экзаменов", согласовав слово "экзамен" с числом N.
Текст программы:
Результат работы программы:

Лабораторная работа №2
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов.
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты. (см.скрин)
Текст программы:
Результат работы программы:
Задание 2. Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+
2*(f(a+2h)+f(a+4h)+…+f(a+(n-2)h)))
h=(b-a)/n, n=100.
Текст программы:
Результат работы программы:

Лабораторная работа №3
Работа с функциями языка Си
Написать функцию вычисления произведения прямоугольной матрицы A размера k x m на прямоугольную матрицу B размера m x n. В главной программе обратиться к этой функции.
Текст программы:
Результат работы программы:

Лабораторная работа №4
Работа с массивом структур
Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
2. Дана информация о пяти школах. Структура имеет вид: номер школы, год, количество выпускников, число поступивших в ВУЗы. Вывести данные об общем количестве выпускников и доле поступивших в ВУЗ.
Текст программы:
Результат работы программы:

Лабораторная работа №5
Работа с файлами языка Си
Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.
Структура имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов. Добавить в конец файла информацию о трех новых вузах и посчитать общее число студентов.
Текст программы:
Результат работы программы:

Дополнительная информация

Все работы успешно зачтены!
Преподаватель: Перцева В. А.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №2 (2-й семестр)
Лабораторная работа No1 Задание Написать программу, в которой для конечных упорядоченных множеств реализовать все основные операции (, , , \\) с помощью алгоритма типа слияния. Допустима организация множеств в виде списка или в виде массива. Работа программы должна происходить следующим образом: 1. На вход подаются два упорядоченных множества A и B (вводятся с клавиатуры, элементы множеств – буквы латинского алфавита). 2. После ввода множеств выбирается требуемая операция (посредством текстов
User Amor : 3 июня 2014
1600 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант №1. (2-й семестр)
Лабораторная работа № 1 1. Составьте и выполните программу линейной структуры. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=4y2/(4z-2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t. 2. Составьте программы разветвляющейся структуры (используя IF) Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел. 3. Составьте программы разветвляющейся структуры (используя SWITCH). Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу "Я разработал N программ", согласовав слово "программа" с
User freelancer : 23 августа 2016
50 руб.
Лабораторная работа №1. Программирование. 2-й семестр
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4y^2/(4ye^z-2t^3) при t=1; z=3; y=sin(t) Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них. Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) . В китайском гороскопе года носят следующие названия: крыса, корова, тигр, заяц, драк
User nk251 : 20 марта 2013
50 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант №7. (2-й семестр)
Лабораторная работа No1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры. Задание 1 Составьте и выполните программу линейной структуры согласно варианту задания. Вариант задания 1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=2y+3cht-z при y=2; t=5/(1+y^2); z=4 Задание 2 Составьте программы разветвляющейся структуры согласно варианту задания (используя IF) . Вариант задания 2 Даны два числа. Большее из этих двух чисел заменить их полу суммой, а меньше
User xtrail : 25 января 2014
900 руб.
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №7 (2-й семестр)
Лабораторная работа No1 по дисциплине: Дискретная математика. Тема: "Множества и операции над ними". Написать программу, в которой для конечных упорядоченных множеств реализовать все основные операции ( , \) с помощью алгоритма типа слияния (по материалам главы 1, п.1.2). Допустима организация множеств в виде списка или в виде массива. Работа программы должна происходить следующим образом: 1. На вход подаются два упорядоченных множества A и B (вводятся с клавиатуры, элементы множеств – буквы л
User xtrail : 24 января 2014
2300 руб.
Лабораторная работа № 1. Программирование. 2-й семестр. Вариант № 10
1. а)Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z) б)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами таким образом, чтобы K < M < N. с)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) : Вводится число Т – порядковый день в году. Определить номер месяца М и дня недели D, соответствующих Т
User Despite : 14 мая 2015
60 руб.
Программирование. 2-й семестр, лабораторная работа №1, вариант №10
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z). Пояснения: Данная задача реализуется линейным алгоритмом. После объявления используемых переменных t,z,x,y приступаем к вычислениям – сначала вычисляется значение y, а затем – значение x. После вычислений организуется вывод результатов на экран. Текст программы: Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Да
User sasha92 : 13 июня 2014
70 руб.
Лабораторные работы по программированию (1-й семестр)
Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
User Swindlerrr : 20 марта 2014
100 руб.
Анализ финансово-экономической деятельности организации
Введение Раздел 1. Анализ выпуска и реализации продукции Раздел 2. Анализ расходов на выпуск и реализацию продукции Раздел 3. Анализ использования трудовых ресурсов Раздел 4. Анализ использования основных производственных фондов Раздел 5. Анализ материальных ресурсов Раздел 6. Анализ влияния эффективности использования производственных ресурсов на выпуск товарной продукции Раздел 7. Анализ финансовых результатов Раздел 8. Анализ финансового состояния предприятия Заключение Список испол
User Lokard : 11 ноября 2013
10 руб.
Технические измерения
Содержание: 1 МЕТРОЛОГИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ 3 1.1 ОБЩИЕ ПОНЯТИЯ 3 1.2 СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ИЗМЕРЕНИЙ 4 1.2.1 СРЕДСТВА ИЗМЕРЕНИЯ 4 1.2.2 ПОГРЕШНОСТИ ИЗМЕРЕНИЯ 4 1.3 ЭТАЛОНЫ. МЕРЫ ДЛИНЫ 6 1.3.1 МЕРЫ 6 1.4 ВЗАИМОЗАМЕНЯЕМОСТЬ И ЕЕ ВИДЫ 7 2 ДОПУСКИ И ПОСАДКИ 11 2.1 ЛИНЕЙНЫЕ РАЗМЕРЫ И ОТКЛОНЕНИЯ 11 2.2 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ (ДОПУСКИ И ПОСАДКИ) 13 2.3 РАСЧЁТ ДОПУСКОВ И ПОСАДОК 16 2.4 СХЕМА РАСПОЛОЖЕНИЯ ПОЛЯ ДОПУСКА ОТВЕРСТИЯ. 16 2.5 СХЕМА РАСПОЛОЖЕНИЯ ДОПУСКА ПОСАДКИ 18 2.6 ШЕРОХОВАТОСТЬ ПОВЕРХНОСТЕЙ 1
User Рики-Тики-Та : 1 июля 2012
55 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа № 3.5. Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом. Вариант 20
1. Цель работы 1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа. 1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами. 1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа. 1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформления результа
User bataynya : 19 марта 2016
100 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа № 3.5. Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом. Вариант 20
Стратегия повышения экономической безопасности организации (на материалах АО «Алтайэнергосбыт»)
Введение 3 1 Теоретические аспекты обеспечения и повышения экономической безопасности организации 7 1.1 Сущность и система экономической безопасности организации 7 1.2 Правовые основы обеспечения экономической безопасности организации 14 1.3 Управление экономической безопасностью организации 19 2 Анализ системы экономической безопасности АО «Алтайэнергосбыт» 27 2.1 Организационно-экономическая характеристика АО «Алтайэнергосбыт» 27 2.2 Анализ уровня обеспечения экономической безопасности АО «Алт
User Алёна51 : 6 октября 2017
1000 руб.
Стратегия повышения экономической безопасности организации (на материалах АО «Алтайэнергосбыт»)
up Наверх