Технологические основы отрасли. Вариант №24

Цена:
300 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 073C2E55-9311-419A-854D-A236D40E9907.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Задача No1

В ВК 32ЦЛ ́ 32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении NВИвх входящего канала NВЦЛ цифровой линии с NВИисх исходящим каналом NИЦЛ цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК.
ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу.


No вар NВИвх NВИисх NВЦЛ NИЦЛ КК
24 25 8 24 7 222
Задача No2

Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков: 2Е4, 12Е3,160Е1 . Расчеты показать и аргументировать.

Дополнительная информация

ЗАЧЕТ
Технологические основы отрасли
4 вариант Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
User жентос : 12 ноября 2013
Технологические основы отрасли. Экзамен.
1.) Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной) 2.) Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона 3.) Виды модуляции 4.) Список литературы
User ord1k : 7 июля 2015
120 руб.
Контрольная по технологическим основам отрасли
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
User 18071993 : 15 марта 2014
100 руб.
Работа Экзаменационная по технологическим основам отрасли
ВК 1ЦЛ *1ЦЛ 1 режим работы. Входящий канал -31; Исходящий канал 12; КК- 221(исходные данные для вопросов 1-4) 1. Указать номер ячейки памяти ЗУИ a) 31 b) 12 c) 221 2. Указать номер ячейки ЗУА a) 221 b) 12 c) 31 3. Укажите содержимое ячейки памяти ЗУИ a) 10100011 b) 11011101 c) 11101100 4. Укажите содержимое ячейки памяти ЗУА a) 01101 b) 10111 c) 11111 5. Коммуникационная система, поддерживающая в пределах здания или группы зданий один или несколько высокоскоростных каналов передачи
User eievgenii : 10 апреля 2017
100 руб.
Работа Курсовая по технологическим основам отрасли
Задание. 1. Разработать схему организации связи на заданной сети. Пояснить принцип построения сети, его особенности и применение на телефонных сетях. 2. Разработать схему нумерации на сети. Определить требования к системе нумерации. Пояснить особенности принятой системы нумерации. 3. Для заданной сети определить номерную и задействованную емкости сети. Дать оценку возможности развития сети. Определить коэффициент использования номерной емкости сети. 4. Разработать функциональную схему заданной
User eievgenii : 10 апреля 2017
300 руб.
Технологические основы отрасли. Контрольная работа
ЗАДАЧА 1. В ВК 32ЦЛ*32ЦЛ определить номера и содержимое ячеек памяти ЗУИ и ЗУА при соединении 21-го входящего канала 20-ой цифровой линии с 12-м исходящим каналом 11-ой цифровой линии. Значение кодовой комбинации КК = 202. ЗУИ работает в режиме - запись последовательная; считывание по адресу. ЗАДАЧА 2. Рассчитать сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи следующих потоков - 2Е4, 12Е3,170Е1. Расчеты показать и аргументировать.
User idiosyncrasy : 12 февраля 2015
150 руб.
Технологические основы отрасли вариант 13
Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Данные вариантов задания приведены в таблице 1. Таблица 1 № вар 5 fc, МГц 20,5 fп, МГц 21 fг, МГц 20,7 3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства. Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи. Табли
User karinjan : 5 октября 2014
100 руб.
Технологические основы отрасли. Вариант №6
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта из таблицы. 3. Дать определения чувствительности и избирательности радиоприемного устройства. Задача. Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и о
User hawk : 25 мая 2014
75 руб.
Задание 17. Вариант 5 - Следы прямой
Возможные программы для открытия данных файлов: WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar) КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d Любая программа для ПДФ файлов. Боголюбов С.К. Индивидуальные задания по курсу черчения, 1989/1994/2007. Задание 17. Вариант 5 - Следы прямой. По заданным координатам концов отрезка АВ построить его наглядное изображение и комплексный чертеж. Найти следы М и N прямой. В состав выполненной работы входят 2 файла: 1. Чертеж формата А4, выпол
70 руб.
Задание 17. Вариант 5 - Следы прямой
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 12 Вариант 3
Определить значение коэффициента теплоотдачи при течении воздуха по цилиндрической трубе диаметром d=40 мм. Средняя температура воздуха tв, давление р=0,3 МПа, расход G. Относительная длина трубы l/d>50.
User Z24 : 12 октября 2025
150 руб.
Теплотехника Часть 1 Теплопередача Задача 12 Вариант 3
Экзаменационная работа. ЭВМ и периферийные устройства. Билет №2
Билет 2 1. Вопрос по лекционному курсу Основные характеристики ЭВМ второго поколения 2. Написать фрагмент программы на языке Ассемблера Перевод числа A=1324 в ASCII форму и вывод результата на экран.
User Araxic : 8 октября 2014
240 руб.
Базы данных. Лабораторная работа №5. Создание меню и модулей
Цель работы: Приобрести навыки создания пользовательских меню и использования модулей. Порядок выполнения работы: В данной лабораторной работе используется учебная база данных Борей, поставляемая с СУБД Microsoft Access. В процессе работы будут созданы элементы пользовательского интерфейса, облегчающие процесс вода данных в базу данных. Задание 1. Использование макроса Задание 2. Добавление командной кнопки в форму Задание 3. Модификация командной кнопки Содержание отчета по лабораторной работе
User nik200511 : 25 декабря 2014
25 руб.
up Наверх