Зачет. Технологические основы отрасли. Билет №5

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon EBEF416C-414A-47A9-B93F-C69149888CE0.doc [ 67 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1. Виды структур сетей связи с подвижными объектами.
2. Особенности распространения декаметровых волн.
3. Структура организации системы массовой информации.

Дополнительная информация

Зачет

Похожие материалы

Технологические основы отрасли. Экзамен. Билет №5
1. Устройство, обеспечивающее замыкание, размыкание или переключение электрических цепей, подключенных к его входам и выходам, при поступлении в прибор управляющего сигнала называется: 2. Какие сети называют сетями с ожиданием? 3. Какое требование должно выполняться для передачи сообщений III класса? 4. Какой уровень эталонной модели обеспечивает поддержание сеанса связи, позволяя приложениям взаимодействовать между собой длительное время? 5. На каком уровне эталонной модели работает протокол
СибГУТИ Физика Работа Экзаменационная
User karinjan : 5 октября 2014
150 руб.
Технологические основы отрасли. Зачёт. Вариант №11.
Технические средства РС, РВ и ТВ. Вопросы по зачетной работе. 1. Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной). 2. Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона. 3. Виды модуляции.
Технологические процессы и производство СибГУТИ Работа Зачетная
User sssttt : 1 октября 2015
200 руб.
Зачет технологические основы отрасли вариант 13
1. Структурная схема тракта звуковой частоты радиодома. 2. Волновые потери тракта записи-воспроизведения. 3. Понятие о первичном преобразовании сообщений и сигналов.
******* Не известно Физика Работа Зачетная
User karinjan : 28 сентября 2014
50 руб.
Зачет По дисциплине: Технологические основы отрасли. Вариант №1
1 вариант Задание 1. Понятие о модуляции и манипуляции. Виды модуляции и их сравнительный анализ. Задание 2. Общие свойства радиоволн Распространение радиоволн в земном пространстве зависит от свойств поверхности земли и свойств атмосферы. Задание 3. Структурная схема супергетеродинного радиоприемника.
Технологические процессы и производство СибГУТИ Работа Зачетная
User love14 : 6 июня 2013
150 руб.
Технологические основы отрасли
4 вариант Задача №1 1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному. Задача №2 Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Технологические процессы и производство СибГУТИ Работа Контрольная
User жентос : 12 ноября 2013
Технологические основы отрасли (часть 1). Зачет. Вариант №1
Вариант 1 1. Общие принципы организации радиосвязи. 2. Схемы питания узлов проводного вещания. 3. Физические принципы магнитной записи электрических сигналов.
Технологические процессы и производство СибГУТИ Работа Зачетная
User nastia9809 : 7 февраля 2016
50 руб.
Технологические основы отрасли. Экзамен.
1.) Схемы узлов проводного вещания (централизованной и децентрализованной) 2.) Корректирование амплитудно-частотных характеристик магнитного звена магнитофона 3.) Виды модуляции 4.) Список литературы
Технологические процессы и производство ******* Не известно Работа Экзаменационная
User ord1k : 7 июля 2015
120 руб.
Контрольная по технологическим основам отрасли
1. Определить, насколько увеличится относительная разность частот сигнала и помехи при переходе от схемы приемника прямого усиления к супергетеродинному 2. Для приведенного варианта АЧХ селективной цепи преселектора радиоприемного устройства определить избирательность по соседнему каналу для данных Вашего варианта Определить количество информации в сообщении, если задан вид и спектр сигнала, и отношение средней мощности сигнала к мощности помехи.
Технологические процессы и производство СибГУТИ Работа Контрольная
User 18071993 : 15 марта 2014
100 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх