Речной водозабор
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- AutoCAD или DWG TrueView
- Microsoft Word
Описание
Выполнен проект речного водозабора с выбором схем и типа водозаборных сооружений, способов борьбы с шугой и насосами. Спроектирована зона санитарной охраны. Выполнен гидравлический расчет водоприемных окон, сеток, решеток с их описанием. Выполнена графическая часть.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
При проектировании водозаборных сооружений с поверхностных источников из множества возможных технических решений необходимо выбрать такое, которое сможет обеспечить максимальное удобство при строительстве и эксплуатации сооружений при высокой надежности подачи воды и при минимальных затратах.
Задание на выполнение курсового проекта включает в себя:
А. РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
1. Обоснование выбора принципиальной схемы водозаборных сооружений;
2. Гидравлические расчеты по обоснованию размеров отверстий, решеток, сеток, сифонных и всасывающих труб на различные расчетные случаи работы водозабора;
3. Выбор основного и вспомогательного оборудования с его описанием;
4. Определение основных размеров сооружений;
5. Выбор способа удаления насосов;
6. Выбор способа очистки решеток и промывки сеток;
7. Мероприятия по борьбе с шугой и внутренним льдом;
8. Описание способов производства работ по возведению основных сооружений;
9. Проект зоны санитарной охраны с описанием защитных мероприятий на ее территории.
Б. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. План и профиль схемы водозаборных сооружений;
2. Компоновочные чертежи берегового сооружения;
3. Конструктивные чертежи одного - двух элементов оборудования (оголовок, ре-шетка, сетка, гидроэлеватор и т.п.)
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
При проектировании водозаборных сооружений с поверхностных источников из множества возможных технических решений необходимо выбрать такое, которое сможет обеспечить максимальное удобство при строительстве и эксплуатации сооружений при высокой надежности подачи воды и при минимальных затратах.
Задание на выполнение курсового проекта включает в себя:
А. РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
1. Обоснование выбора принципиальной схемы водозаборных сооружений;
2. Гидравлические расчеты по обоснованию размеров отверстий, решеток, сеток, сифонных и всасывающих труб на различные расчетные случаи работы водозабора;
3. Выбор основного и вспомогательного оборудования с его описанием;
4. Определение основных размеров сооружений;
5. Выбор способа удаления насосов;
6. Выбор способа очистки решеток и промывки сеток;
7. Мероприятия по борьбе с шугой и внутренним льдом;
8. Описание способов производства работ по возведению основных сооружений;
9. Проект зоны санитарной охраны с описанием защитных мероприятий на ее территории.
Б. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. План и профиль схемы водозаборных сооружений;
2. Компоновочные чертежи берегового сооружения;
3. Конструктивные чертежи одного - двух элементов оборудования (оголовок, ре-шетка, сетка, гидроэлеватор и т.п.)
Дополнительная информация
Реферат……………………………………………………………………………….2
Цель проекта ………………………………………………………………………...3
Введение ……………………………………………………………………………..4
1. Характеристика источника водоснабжения..……………………………….......5
2. Характеристика водозаборных сооружений…………………………………....5
3. Выбор места расположения водозабора………………………………………...6
4. Выбор типа водоприемника и схемы водозабора ……………………………...7
5. Оголовок ………………………………………………………………………….9
6. Сифонные линии ………………………………………………………………..12
7. Береговой колодец ……………………………………………………………...18
8. Всасывающие линии ………………………………………………………..…..21
9. Насосная станция ……………………………………………………………….24
10. Удаление осадков из колодца ………………………………………………….25
11. Анализ статической устойчивости водоприемных оголовков ……………...26
12. Устойчивость водозаборных сооружений на всплывание…………………...27
13. Борьба с шугой и льдообразованием на решетках …………………………...29
14. Мероприятия по рыбозащите…………………………………………………..31
15. Зона санитарной охраны ……………………………………………………….31
Заключение …………………………………………………………………………33
Список используемой литературы ………………………………………………..34
Цель проекта ………………………………………………………………………...3
Введение ……………………………………………………………………………..4
1. Характеристика источника водоснабжения..……………………………….......5
2. Характеристика водозаборных сооружений…………………………………....5
3. Выбор места расположения водозабора………………………………………...6
4. Выбор типа водоприемника и схемы водозабора ……………………………...7
5. Оголовок ………………………………………………………………………….9
6. Сифонные линии ………………………………………………………………..12
7. Береговой колодец ……………………………………………………………...18
8. Всасывающие линии ………………………………………………………..…..21
9. Насосная станция ……………………………………………………………….24
10. Удаление осадков из колодца ………………………………………………….25
11. Анализ статической устойчивости водоприемных оголовков ……………...26
12. Устойчивость водозаборных сооружений на всплывание…………………...27
13. Борьба с шугой и льдообразованием на решетках …………………………...29
14. Мероприятия по рыбозащите…………………………………………………..31
15. Зона санитарной охраны ……………………………………………………….31
Заключение …………………………………………………………………………33
Список используемой литературы ………………………………………………..34
Другие работы
Деякі формати мультимедіа. Використання шейдерів та фракталів
Qiwir
: 6 октября 2013
Через особливості відеоінформації у цифровому відеозаписі ущільнення без утрат саме по собі майже не застосовується. Використання цих методів ущільнення (подібних до методів, що використовуються в архіваторах типу WinZIP) дозволяє зменшити розмір файлу не більше, ніж на 2/3, хоча, звісно, при цьому не відбувається погіршення якості зображення.
Ущільнення з утратою якості є основним методом зменшення розміру відеофайлів. Такі алгоритми дозволяють визначити ту частину інформації, що глядач, імові
10 руб.
Практическое задание №2.Менеджмент.
studypro2
: 14 октября 2017
Практическое задание 2
Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы
Методическое обеспечение:
1.Лекции второго модуля дисциплины
2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017)
3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
150 руб.
Экзамен. Дискретная математика. Билет № 3.
Ольга39
: 31 января 2015
Билет No 3
1. Проверить, является ли тавтологией формула:
((a˅b)&c)→(a˅b)
2. Применяя равносильные преобразования привести булеву функцию к минимальной ДНФ.
f=(x˅y)(y˅z)→(x˅z)
3. Построить конечный детерминированный автомат, минимизировать его, записать канонические уравнения.
y(t)=x(t-1)→x(t), t>=2, y(1)=1.
30 руб.
Контрольная работа, Алгоритмы и Алгоритмические языки, вариант №3
Светлана59
: 28 марта 2023
Контрольная работа, Алгоритмы и Алгоритмические языки,вариант №3
Контекстно-свободная грамматика. Основные понятия и определения.
Нормальные алгоритмы Маркова
380 руб.