Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ВЗС МОЯ.dwg
material.view.file_icon ПЗ.doc
material.view.file_icon титульник.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView
  • Microsoft Word

Описание

Выполнен проект речного водозабора с выбором схем и типа водозаборных сооружений, способов борьбы с шугой и насосами. Спроектирована зона санитарной охраны. Выполнен гидравлический расчет водоприемных окон, сеток, решеток с их описанием. Выполнена графическая часть.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

При проектировании водозаборных сооружений с поверхностных источников из множества возможных технических решений необходимо выбрать такое, которое сможет обеспечить максимальное удобство при строительстве и эксплуатации сооружений при высокой надежности подачи воды и при минимальных затратах.
Задание на выполнение курсового проекта включает в себя:
А. РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
1. Обоснование выбора принципиальной схемы водозаборных сооружений;
2. Гидравлические расчеты по обоснованию размеров отверстий, решеток, сеток, сифонных и всасывающих труб на различные расчетные случаи работы водозабора;
3. Выбор основного и вспомогательного оборудования с его описанием;
4. Определение основных размеров сооружений;
5. Выбор способа удаления насосов;
6. Выбор способа очистки решеток и промывки сеток;
7. Мероприятия по борьбе с шугой и внутренним льдом;
8. Описание способов производства работ по возведению основных сооружений;
9. Проект зоны санитарной охраны с описанием защитных мероприятий на ее территории.
Б. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. План и профиль схемы водозаборных сооружений;
2. Компоновочные чертежи берегового сооружения;
3. Конструктивные чертежи одного - двух элементов оборудования (оголовок, ре-шетка, сетка, гидроэлеватор и т.п.)

Дополнительная информация

Реферат……………………………………………………………………………….2
Цель проекта ………………………………………………………………………...3
Введение ……………………………………………………………………………..4
1. Характеристика источника водоснабжения..……………………………….......5
2. Характеристика водозаборных сооружений…………………………………....5
3. Выбор места расположения водозабора………………………………………...6
4. Выбор типа водоприемника и схемы водозабора ……………………………...7
5. Оголовок ………………………………………………………………………….9
6. Сифонные линии ………………………………………………………………..12
7. Береговой колодец ……………………………………………………………...18
8. Всасывающие линии ………………………………………………………..…..21
9. Насосная станция ……………………………………………………………….24
10. Удаление осадков из колодца ………………………………………………….25
11.  Анализ статической устойчивости водоприемных оголовков ……………...26
12. Устойчивость водозаборных сооружений на всплывание…………………...27
13. Борьба с шугой и льдообразованием на решетках …………………………...29
14. Мероприятия по рыбозащите…………………………………………………..31
15. Зона санитарной охраны ……………………………………………………….31
Заключение …………………………………………………………………………33
Список используемой литературы ………………………………………………..34
Фреза РФУ-168-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Фреза РФУ-168-(Формат Компас-CDW, Autocad-DWG, Adobe-PDF, Picture-Jpeg)-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
500 руб.
Фреза РФУ-168-Чертеж-Оборудование для бурения нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа
Развитие банковской системы Российской Федерации
Введение. В настоящей курсовой работе мне хотелось бы охарактеризовать банковскую систему Российской Федерации. Данная работа состоит из трех главных разделов. Первый из них рассматривает историю развития банковской системы Российской Федерации. Во второй главе идет описание Центрального банка, его структуры и функций. Подробное внимание уделяется такой важнейшей функции Центрального Банка, как проведение денежно-кредитной политики. Третий раздел называется «Коммерческие банки», в котором рассма
User Lokard : 24 ноября 2013
10 руб.
4 задания. Социальная психология.
1. На основании личных документов (опубликованных в печати писем-исповедей в газеты и журналы, психологам и врачам) дать социально-психологическую характеристику ситуации и возможного конструктивного решения проблемы. 2. На основе социально-психологических методик дать социально-психологическую характеристику группы детского возраста с точки зрения эмоционального благополучия каждого ребенка и наметить оптимальные пути ее развития. 3. На основе социально-психологических методик дать социально-пс
User studypro3 : 8 февраля 2019
400 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 2.1 Вариант 9
Определить критическую скорость, отвечающую переходу от ламинарного режима к турбулентному в трубе диаметром d, при движении воды, нефти и воздуха при температуре 15 ºС. Кинематический коэффициент вязкости при указанной температуре воды, нефти и воздуха соответственно равен: νв=1,14·10-6 м²/с; νн=940·10-6 м²/с; νвозд=14,5·10-6 м²/с.
User Z24 : 26 декабря 2025
150 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 2.1 Вариант 9
up Наверх