Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon ВЗС МОЯ.dwg
material.view.file_icon ПЗ.doc
material.view.file_icon титульник.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • AutoCAD или DWG TrueView
  • Microsoft Word

Описание

Выполнен проект речного водозабора с выбором схем и типа водозаборных сооружений, способов борьбы с шугой и насосами. Спроектирована зона санитарной охраны. Выполнен гидравлический расчет водоприемных окон, сеток, решеток с их описанием. Выполнена графическая часть.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

При проектировании водозаборных сооружений с поверхностных источников из множества возможных технических решений необходимо выбрать такое, которое сможет обеспечить максимальное удобство при строительстве и эксплуатации сооружений при высокой надежности подачи воды и при минимальных затратах.
Задание на выполнение курсового проекта включает в себя:
А. РАСЧЕТНАЯ ЧАСТЬ
1. Обоснование выбора принципиальной схемы водозаборных сооружений;
2. Гидравлические расчеты по обоснованию размеров отверстий, решеток, сеток, сифонных и всасывающих труб на различные расчетные случаи работы водозабора;
3. Выбор основного и вспомогательного оборудования с его описанием;
4. Определение основных размеров сооружений;
5. Выбор способа удаления насосов;
6. Выбор способа очистки решеток и промывки сеток;
7. Мероприятия по борьбе с шугой и внутренним льдом;
8. Описание способов производства работ по возведению основных сооружений;
9. Проект зоны санитарной охраны с описанием защитных мероприятий на ее территории.
Б. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. План и профиль схемы водозаборных сооружений;
2. Компоновочные чертежи берегового сооружения;
3. Конструктивные чертежи одного - двух элементов оборудования (оголовок, ре-шетка, сетка, гидроэлеватор и т.п.)

Дополнительная информация

Реферат……………………………………………………………………………….2
Цель проекта ………………………………………………………………………...3
Введение ……………………………………………………………………………..4
1. Характеристика источника водоснабжения..……………………………….......5
2. Характеристика водозаборных сооружений…………………………………....5
3. Выбор места расположения водозабора………………………………………...6
4. Выбор типа водоприемника и схемы водозабора ……………………………...7
5. Оголовок ………………………………………………………………………….9
6. Сифонные линии ………………………………………………………………..12
7. Береговой колодец ……………………………………………………………...18
8. Всасывающие линии ………………………………………………………..…..21
9. Насосная станция ……………………………………………………………….24
10. Удаление осадков из колодца ………………………………………………….25
11.  Анализ статической устойчивости водоприемных оголовков ……………...26
12. Устойчивость водозаборных сооружений на всплывание…………………...27
13. Борьба с шугой и льдообразованием на решетках …………………………...29
14. Мероприятия по рыбозащите…………………………………………………..31
15. Зона санитарной охраны ……………………………………………………….31
Заключение …………………………………………………………………………33
Список используемой литературы ………………………………………………..34
Деякі формати мультимедіа. Використання шейдерів та фракталів
Через особливості відеоінформації у цифровому відеозаписі ущільнення без утрат саме по собі майже не застосовується. Використання цих методів ущільнення (подібних до методів, що використовуються в архіваторах типу WinZIP) дозволяє зменшити розмір файлу не більше, ніж на 2/3, хоча, звісно, при цьому не відбувається погіршення якості зображення. Ущільнення з утратою якості є основним методом зменшення розміру відеофайлів. Такі алгоритми дозволяють визначити ту частину інформації, що глядач, імові
User Qiwir : 6 октября 2013
10 руб.
Практическое задание №2.Менеджмент.
Практическое задание 2 Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы Методическое обеспечение: 1.Лекции второго модуля дисциплины 2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) 3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
User studypro2 : 14 октября 2017
150 руб.
Экзамен. Дискретная математика. Билет № 3.
Билет No 3 1. Проверить, является ли тавтологией формула: ((a˅b)&c)→(a˅b) 2. Применяя равносильные преобразования привести булеву функцию к минимальной ДНФ. f=(x˅y)(y˅z)→(x˅z) 3. Построить конечный детерминированный автомат, минимизировать его, записать канонические уравнения. y(t)=x(t-1)→x(t), t>=2, y(1)=1.
User Ольга39 : 31 января 2015
30 руб.
Контрольная работа, Алгоритмы и Алгоритмические языки, вариант №3
Контрольная работа, Алгоритмы и Алгоритмические языки,вариант №3 Контекстно-свободная грамматика. Основные понятия и определения. Нормальные алгоритмы Маркова
User Светлана59 : 28 марта 2023
380 руб.
up Наверх