Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант №26
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание на курсовое проектирование
по курсу радиоприемные устройства
Вариант № 26 Группа
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 8 МГц
- fв 10 МГц
Чувствительность 36,9 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,4 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,1 дБ
Избирательность по соседнему каналу 38,9 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 41,9 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,1 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 4,5 дБ
при изменении входного 54,8 дБ
Номинальное выходное напряжение на линию 600 Ом 5 В
Тип антенны - внешняя настроенная
Параметры антенны:
RA=76 Ом
Конструкция приемника - переносной
Источник питания - выбрать
по курсу радиоприемные устройства
Вариант № 26 Группа
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 8 МГц
- fв 10 МГц
Чувствительность 36,9 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,4 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,1 дБ
Избирательность по соседнему каналу 38,9 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 41,9 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,1 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 4,5 дБ
при изменении входного 54,8 дБ
Номинальное выходное напряжение на линию 600 Ом 5 В
Тип антенны - внешняя настроенная
Параметры антенны:
RA=76 Ом
Конструкция приемника - переносной
Источник питания - выбрать
Дополнительная информация
Оценка-хорошо. Выполняем также работы по другим дисциплинам sibguti_do@mail.ru, https://vk.com/club86603542
Похожие материалы
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант №20
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 7 октября 2017
Вариант № 20 Группа
Спроектировать трансляционный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 4 МГц
- fв 6 МГц
Чувствительность 36,1 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,2 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,3 дБ
Избирательность по соседнему каналу 40,4 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 37,9 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,2 дБ
при изменении входного 42,9 дБ
Номинальное выходно
1050 руб.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант №27
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 7 октября 2017
Вариант № 27 Группа
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 11,4 МГц
- fв 12,1 МГц
Чувствительность 43,4 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,3 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,2 дБ
Избирательность по соседнему каналу 38,2 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 41,7 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,0 дБ
при изменении входного 43,8 дБ
Номинальное
1050 руб.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант 03
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 7 октября 2017
Задание
Вариант № 3 Группа
Спроектировать трансляционный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 4 МГц
- fв 6 МГц
Чувствительность 40,1 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,5 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 6,9 дБ
Избирательность по соседнему каналу 40,7 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 43,3 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,0 дБ
при изменении входного 45,2 дБ
Номинальное
1050 руб.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант №7
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 28 октября 2014
Вариант № 7 Группа
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 4 МГц
- fв 6 МГц
Чувствительность 44,0 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 7,2 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,1 дБ
Избирательность по соседнему каналу 37,8 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 43,6 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 4,7 дБ
при изменении входного 48,3 дБ
Номинальное выходн
1050 руб.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант 02
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 28 октября 2014
Вариант № 2 Группа
Спроектировать трансляционный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 4 МГц
- fв 6 МГц
Чувствительность 43,7 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 7,6 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 6,9 дБ
Избирательность по соседнему каналу 42,0 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 38,1 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,3 дБ
при изменении входного 57,5 дБ
Номинальная выходная
1050 руб.
Спроектировать радиовещательный ДСКВ приёмник. Вариант №8
Помощь студентам СибГУТИ ДО
: 28 октября 2014
Вариант № 8 Группа
Спроектировать трансляционный ДСКВ приемник со следующими техническими данными:
Диапазон частот:
- fн 0,525 МГц
- fв 0,750 МГц
Чувствительность 42,4 мкВ
(при С/Ш = 10)
Ширина полосы пропускания 8,4 кГц
При неравномерности усиления в пределах полосы 7,2 дБ
Избирательность по соседнему каналу 40,2 дБ
Избирательность по зеркальному каналу 58,1 дБ
Допустимая неравномерность по диапазону 2,0 раз
АРУ: изменение выходного напряжения 5,5 дБ
при изменении входного 50,4 дБ
1050 руб.
Опора. Вариант 26
coolns
: 20 марта 2023
Опора. Вариант 26
По двум проекциям построить третью проекцию с применением разрезов, указанных в схеме, изометрическую проекцию учебной модели с вырезом передней четверти. Нанести размеры.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
100 руб.
Обойма. вариант 26
coolns
: 17 февраля 2023
ОБОЙМА. ВАРИАНТ 26
Заменить вид спереди разрезом А-А.
Чертеж и 3d модель (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в компасе 3D v13, возможно открыть в 14,15,16,17,18,19,20,21,22,23 и выше версиях компаса.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer.
По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С. Отвечу и помогу.
80 руб.
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Строительство и монтаж линейных сооружений связи. Вариант №1
Roma967
: 24 марта 2023
Содержание
Задание на контрольную работу 3
Введение 4
1. Конструкции и основные характеристики ОКС 6
1.1. ОКС для прокладки в грунт 6
1.2. ОКС для прокладки в кабельной канализации 7
1.3. ОКС для подвески 8
2. Прокладка ОКС в грунт 9
2.1. Способы прокладки, технологии, машины, механизмы 9
2.2. Бестраншейная прокладка ОКС кабелеукладчиком 12
2.3. Расчет тягового сопротивления КУ и количества тягачей сцепа 15
2.4. Расчет растягивающих усилий ОКС при бестраншейной прокладке кабелеукладчиком 17
3.
1500 руб.
«Схемотехника» Вариант №2. 4-й семестр
Mental
: 1 апреля 2018
Контрольная работа из 3-х задач.
Условия задач:
Задача1: Составить таблицу состояний регистра с обратной связью.
Задача2: Составить схему, на выходах которой выдается сигнал представленный на рис. 2 Т1=62мкс, Т2=30мкс. Т3=1мкс.
Задача3: Определить модуль коэффициента передачи устройства.
150 руб.
Компьютерные технологии в науке и производстве - контрольная 18 вариант (LaTeX)
vlanproekt
: 24 августа 2019
Задание контрольной работы содержит один теоретический вопрос и два практических задания, для выполнения которых используется настольная издательская система LaTeX.
Вопрос.
Применение команды array для создания таблиц в LATEX. Многостраничные
таблицы.
Задача 1.
Создайте формулы в математической моде
Задача 2.
Создайте маркированный список следующего вида
290 руб.
Контрольная работа.Дискретная математика.Вариант 10
rimoya7492
: 6 мая 2023
Вариант работы=10
1. Задано универсальное множество U и множества A, B, C, D.
Найти результаты действий a) - д) и каждое действие проиллюстрировать с помощью диаграммы Эйлера-Венна.
U = { 1, 3, 5, 7, 9 } A = { 1, 3, 9 } B = { 5, 7, 9 } C = { 4, 5 } D = { 9 }
2. Ввести необходимые элементарные высказывания и записать логической формулой следующее предложение.
“Если студент не получил все зачёты или не сдал все экзамены, то он не получает стипендию”.
3. Для булевой функции найт
300 руб.