Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon Билет 10.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo;
2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился.
{ TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }
2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются …………
3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?

Дополнительная информация

Состояние: Отлично
Преподаватель: Ситняковская Е.И.
- СибГУТИ
- 2014 г
Объектно-ориентированное программирование. Экзамен. Билет №10
Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } TChislo=object R, X, Y: real; procedure Proc(X,Y:real); procedure Display; procedure result; End; TSum=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; TUmnog=object (TChislo) procedure Proc(X,Y:real); procedure result; End; Procedure TChislo.Proc(X,Y:real); Begin
User growlist : 11 апреля 2017
80 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование Экзамен 10 билет
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение }
User Отличник1 : 3 мая 2022
100 руб.
Объектно-ориентированное программирование Экзамен 10 билет
Объектно-ориентированное программирование Экзамен
Билет № 6 1. Требуется: 1) оставить метод Move только в классе TGivotnoe; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. 2. Могут ли иметь место совпадения имен методов в описаниях класса-предка и класса-наследника? 3. Конструктор является:
User nick0x01 : 22 марта 2014
60 руб.
Экзамен по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование
Билет № 7 1. Требуется внести в программу необходимые исправления и дополнения, чтобы в результате выполнения команды bs.Move(b,5) в клетке (b,5) появился король. {TChessMan – шахматная фигура; TKing – король; TBishop – слон}
User vohmin : 29 мая 2018
50 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование». Билет №10
Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User kprftm : 25 июня 2014
120 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Объектно-ориентированное программирование. Билет №10
!СКИДКА! На все свои работы могу предложить скидку до 50%. Для получения скидки напишите мне письмо(выше ссылка "написать") Билет № 10 1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется
User popye : 30 марта 2014
60 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине «Объектно-ориентированное программирование» Билет №10
1. Требуется: 1) оставить метод Proc только в классе TChislo; 2) Изменить программу так, чтобы после выполнения п.1 результат ее работы не изменился. { TChislo – число; TSum – сумма; TUmnog – умножение } 2. Методы, адреса которых связываются с объектами во время компиляции программы и не изменяются до завершения работы программы, называются ………… 3. Имеется ли возможность присвоить объекту дочернего класса значение объекта родительского класса?
User Greenberg : 7 ноября 2011
190 руб.
Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Экология Вариант: 8
12. Как влияют ТЭЦ на экологию окружающей среды? ЗАДАЧА No 1 На поле с травяным покровом расположена радиолокационная станция, имеющая следующие характеристики излучения: импульсная мощность излучения Ри кВт, длительность импульса τ, мкс, частота повторения импульсов F, Гц. Коэффициент усиления вращающейся антенны G. На расстоянии S, м, от этой станции находятся дачные участки. Рассчитать, на каком расстоянии от радиолокационной станции можно находиться людям постоянно, т.е. размер санитарно-за
User vov70 : 29 сентября 2011
200 руб.
Зачетная работа. Проектирование защищенных телекоммуникационных систем. Билет № 9
Билет № 9 1. Содержание и требования к оформлению документа «Руководство пользователя ЗТКС» 2. В соответствии с рекомендацией МСЭ-Т X.805 раскройте суть измерения защиты «Аутентификация». 3. Содержание и требования к оформлению документа «Программы и методики испытаний» (ГОСТ 34.603 – 92).
User costafel : 27 марта 2017
300 руб.
Ассортимент и показатели качества ржано-пшеничного хлеба. Сравнительная характеристика показателей качества Бородинского хлеба от разных производителей
Содержание Введение 1 Раздел по товароведению и экспертизе потребительских товаров 1.1 Аналитический обзор литературы 1.1.1 Общие сведения о хлебе 1.1.2 Сырье, применяемое в хлебопечении ржано-пшеничного хлеба 1.1.3 Производство хлеба 1.1.4 Ассортимент ржано-пшеничного хлеба 1.1.5 Требования к качеству ржано-пшеничного хлеба 1.1.6 Дефекты хлеба 1.1.7 Хранение хлеба, упаковка 1.1.8 Идентификация и фальсификация ржано-пшеничного хлеба 1.2 Экспериментальный раздел по товароведению и экспертизе пот
User kostak : 12 апреля 2012
100 руб.
Курсовая работа по информатике на тему: Модули и файлы
Содержание: 1. Модули в Turbo Pascal 1.1 Назначение и структура модуля…………………………………….….3 1.2 Задание………………………………………………………………………....4 1.3 Исходный текст модуля……………………………………………………...4 1.4 Обоснование выбора типа подпрограмм для решения задачи и типа формальных параметров в подпрограммах………………………………6 1.5 Алгоритмы подпрограмм модуля…………………………………………..7 1.6 Текст подпрограмм модуля……………………………………………..…..12 1.7 Алгоритм вызывающей программы………………………………………15 1.8 Текст вызывающей программ
User NewBorsk : 13 января 2014
100 руб.
up Наверх