Зачетная работа по дисциплине: Деньги, кредит, банки. Вариант №8

Цена:
50 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F1A807F2-F5BC-4262-9DE5-5019646012A1.doc [ 31 KB ]
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Тест
Вариант 8
1. Индекс цен представляет собой показатель, выражающий:
2. Деньги являются всеобщим эквивалентом:
3. Для функционирования денег как капитала характерна формула:
4. Эмиссия - это
5. В условиях рыночной экономики эмиссия наличных денег осуществляется:
6. Прямая форма кредита – это
7. Ссудный процент - это
8. Установление центральным банком норм обязательного резервирования
осуществляется с целью ... коммерческих банков.
9. За центральным банком закреплена роль:
10. За центральным банком закреплена роль:

Дополнительная информация

Работа успешно зачтена!

Похожие материалы

Зачетная работа по дисциплине: «Деньги, кредит, банки»
Вариант 8 1.Индекс цен представляет собой показатель, выражающий: а) Абсолютное изменение среднего уровня цен товаров во времени или в территориальном разрезе. б) Относительное изменение среднего уровня цен товаров во времени или в территориальном разрезе. в) Процент девальвации национальной валюты за год. 2. Деньги являются всеобщим эквивалентом: а) Меновой стоимости б) Стоимости товаров и услуг в) Потребительной стоимости г) Веса полноценных денег 3. Для функционирования денег как капитала хар
ДО СИБГУТИ Деньги кредит банки Работа Зачетная
User ДО Сибгути : 16 февраля 2016
25 руб.
Зачетная работа по дисциплине «Деньги, кредит, банки»
ВАРИАНТ 1. ТЕСТ. 1. Основные банковские операции 1. Открытие, ведение и закрытие счетов, кредитные операции. 2. Доверительное управление, получение права требования долга с третьих лиц, гарантии, поручительства. 2. Кредитная активная операция – это: 1. Операция по привлечению денежных средств. 2. Операция по размещению денежных средств. 3. Сущность трастовых операций 1. Доверительное управление капиталом. 2. Расчетные операции банка. 4. В каком документе оговорены права и ответственность комме
Финансы и кредиты СибГУТИ Работа Зачетная
User mersedeska : 19 марта 2011
200 руб.
Деньги кредит банки. Зачет. Вариант №8
1.Индекс цен представляет собой показатель, выражающий: а) Абсолютное изменение среднего уровня цен товаров во времени или в территориальном разрезе. б) Относительное изменение среднего уровня цен товаров во времени или в территориальном разрезе. в) Процент девальвации национальной валюты за год. 2. Деньги являются всеобщим эквивалентом: а) Меновой стоимости б) Стоимости товаров и услуг в) Потребительной стоимости г) Веса полноценных денег 3. Для функционирования денег как капитала характерна фо
СибГУТИ Деньги кредит банки Работа Зачетная
User 7059520 : 17 ноября 2015
50 руб.
Деньги кредит банки. Зачет. Вариант №8
Зачетная работа по дисциплине: «Деньги, кредит, банки». Вариант №1
1. Необходимостью существования денег являются: 2. Для функционирования денег как капитала характерна формула: 3. Деньги, обслуживающие мировой экономический оборот выполняют функцию: 4. Целью проведения денежной реформы С.Ю. Витте было: 5. Исключительное право эмиссии денег принадлежит: 6. Показатели объема и структуры денежной массы – это её 7. Денежная система – это: 8. Инфляция представляет собой: 9. Всеобщим свойством, основой кредита является: 10. Кредитное учреждение, находящееся в собст
СибГУТИ Деньги кредит банки Работа Зачетная
User Albinashiet : 12 марта 2015
100 руб.
Деньги, кредит, банки
ТК-1. Задание контрольной работы Модуль: ДЕНЬГИ И ВАЛЮТА Вариант 3. Тема: Денежные системы и тенденции их развития. Денежно-кредитная политика государства. Изучите ежегодные документы: • Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на .... период (содержащие данные за 2-3 прошедших года и плановый период); • Доклад о денежно-кредитной политике Центрального Банка РФ (за соответствующие периоды). Заполните таблицу 2 и проведите по ней анализ основных показателей дене
Экономика
User Валентина23 : 17 мая 2022
300 руб.
«деньги, кредит, банки»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ» № п/п Содержание вопроса Варианты ответа 1 Способность денег измерять стоимость всех товаров и служить посредником при определении цены означает: а) функцию денег как средства платежа; б) функцию мировых денег; в) функцию денег как меры стоимости. 2 Кто является автором уравнения обмена? а) И.Фишер; б) А.Пигу; в) Д.Робертсон; г) К.Маркс. 3 Платежное поручение выписывает: а) поставщик; б) покупатель; в) банк покупателя. 4 Вид инфляции
Деньги кредит банки Тесты
User Максим336 : 8 декабря 2019
150 руб.
Деньги, кредит, банки
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсу «деньги, кредит, банки» Задание 1 Стоимость оборудования, тыс. руб. 900 Норма амортизации (год.), % 7,9 Ставка платы за кредит, % 3,5 Ставка комиссионных, % 1,2 Плата за другие услуги, тыс. руб. 4,2 Срок лизинга (годы) 3 Задание 2 годы Первоначальная (остаточная) стоимость фондов на начало года Амортизация Остаточная стоимость фондов на конец года Среднегодовая стоимость фондов 4 686,7 71,1 615,6 615,6 5 615,6 71,1 544,5 580,05 6 544,5 71,1 473,4 508,95 7 473,4 71,1
ДО СИБГУТИ Деньги кредит банки Работа Контрольная
User mahaha : 8 марта 2017
50 руб.
Деньги, кредит, банки
курсовая на тему Денежная система и ее элементыПЛАН: Введение 3 1. Деньги, их значение и сущность 1.1.Понятие денег 1.2.Функции денег 1.3.Спрос и предложение денег 2. Денежная система и ее структурные элементы 2.1.Понятие денежной системы 2.2.Денежная система и ее типы 2.3.Разновидности денежной системы 2.4.Современный тип денежной системы, ее характеристика 2.5.Структурные элементы денежной системы 2.6.Денежная единица, ее покупательная способность Заключение Литератур
******* Не известно Деньги кредит банки Работа Контрольная
User terminal1238546 : 6 марта 2017
20 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх