Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №1

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 74056DE3-74B1-4D7A-A8BC-2205D1104634.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Вариант №1
Выберите правильный ответ:
1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономика, изучает:
а) Только поведение отдельного потребителя;
б) Экономику территориальной единицы;
в) Экономические явления в течение короткого промежутка времени;
г) Поведение отдельных экономических показателей;
д) Взаимодействие структурных единиц экономики.
2. Чем можно объяснить сдвиг кривой спроса на товар Х?
а) Предложение товара Х по некоторой причине уменьшилось;
б) Цена товара Х выросла, и как следствие этого потребители решили меньше покупать этого товара;
в) Вкусы потребителей вызвали интерес к товару Х, и поэтому они хотят покупать его при любой данной цене больше чем раньше;
г) Цена товара Х упала, поэтому потребители решили покупать его больше, чем раньше.
3. Ценовая эластичность спроса будет расти с увеличением продолжительности периода, в течение которого предъявляется спрос, так как:
а) Доходы потребителей увеличатся;
б) Произойдет сдвиг вправо кривой спроса;
в) Вырастет общий уровень цен;
г) Потребители смогут приобрести товары-заменители;
д) Все ответы верны

Верно/неверно:
1. Объем продажи товаров первой необходимости резко возрастает, если их цены снижаются
2. Закон убывающей производительности факторов производства означает, что снижение цены товара приводит к росту объема спроса на этот товар

Задача

На валютной бирже дневной спрос на доллары выражается функцией =5250-1.5Q, а предложение =5050+2.5Q, где Р – цена долл. В рублях, а Q – количество долл. в млн. Каким будет равновесный курс и сколько будет куплено по этому курсу? Какой должна быть интервенция Центрального банка, чтобы курс составил 5160 руб./долл., предполагая, что ЦБ готов продавать свою валюту по любому курсу?

Дополнительная информация

Оценка - отлично!
Преподаватель: Пожидаева Л.Б.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для технологических
User vviris : 14 января 2017
180 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №6.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №2
Выберите правильный ответ: 1.Во второй половине 70-х годов потребление кофе на душу населения в Западной Европе упало, а его цена удвоилась. Это можно объяснить тем, что: 2. Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии, если: 3. Кривая абсолютно неэластичного спроса представляет собой: Верно/неверно 1. Если коэффициент ценовой эластичности спроса на товар равен 0,75, то такой спрос является эластичным. 2. При прочих равных условиях плохой урожай картофеля приведет к росту цен на чи
User Елена22 : 5 мая 2016
100 руб.
Экзамен по дисциплине: микроэкономика. Вариант №6
Вариант №6 1. Оборотные производственные фонды включают: А) незавершенное производство и расходы будущих периодов; Б) незавершенное производство, расходы будущих периодов и готовую продукцию; В) незавершенное производство, денежные средства и средства производства. 2. К постоянным издержкам относятся все из перечисленных ниже затрат, кроме: А) амортизационные расходы; Б) платы за аренду склада готовой продукции; В) заработная плата работников управления; Г) затрат на топливо и энергию для техно
User Nastya2000 : 19 февраля 2016
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №17
Выберите правильный ответ: 1. Спрос и предложение могут быть использованы для объяснения координирующей роли цены: a) На товарном рынке б) На рынке ресурсов в) На валютном рынке г) На любом рынке 2. Сообщалось, что перекрестная ценовая эластичность спроса на рис и топливо в Индонезии была равна 0,14. Что вы могли бы предсказать о том, что случится, если цена на топливо в Индонезии возрастет на 10%: a) Объем спроса на рис упал бы на 14% б) Объем спроса на рис поднялся бы на 14% в) Объем спр
User Egorpal : 5 ноября 2015
160 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №5
Выберите правильный ответ: 1. Альтернативные издержки получения образования не включают в себя: a) Заработную плату, которую вы бы получали, если бы вам не надо было бы ходить в школу б) Деньги, потраченные на учебники в) Деньги, потраченные на еду г) плату за обучение 2. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо? а) Потребность б) Спрос в) Необходимость г) Желание 3. Если цена товара неэластичного спроса выросла с 7 до 8 долл., то выручка: a) Сократилась б) Выросла
User Roma967 : 21 ноября 2014
120 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №19
1. Вдоль линейной линии спроса спрос является: a) Неэластичным ниже средней точки и эластичным выше нее б) Эластичным ниже средней точки и неэластичным выше нее в) Неэластичным ниже средней точки только лишь для товаров высшего качества г) Неэластичным в средней точке 2. Если два товара взаимозаменяемы, то рост цены на первый, вызовет: a) Падение спроса на второй товар б) Рост спроса на второй товар в) Увеличение объема спроса на второй товар г) Падения величины спроса на второй товар Верно/не
User СибирскийГУТИ : 4 марта 2014
70 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №13
Выберете правильный ответ: 1.Если исходить из стандартных предпосылок паутинно-образной модели, то наиболее неустойчив рынок, изображаемый графиком: 2.Готовность покупать дополнительные единицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет: a) Эффект замещения б) Принцип убывающей предельной полезности в) Эффект дохода 3.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является a) Абсолютно неэластичным б) Абсолютно эластичным в) Эласти
User СибирскийГУТИ : 4 марта 2014
50 руб.
Экзамен по дисциплине: Микроэкономика. Вариант №13
Выберете правильный ответ: 1.Если исходить из стандартных предпосылок паутинно-образной модели, то наиболее неустойчив рынок, изображаемый графиком: 2.Готовность покупать дополнительные единицы производимого товара только по более низкой цене лучше всего объясняет: a) Эффект замещения б) Принцип убывающей предельной полезности в) Эффект дохода 3.Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является a) Абсолютно неэластичным б) Абсолютно эластичным в) Эласти
User ДО Сибгути : 12 февраля 2014
50 руб.
promo
Темпы и факторы экономического роста страны
Содержание Введение 1. Теоретические аспекты экономического роста 1.1 Сущность понятия «экономический рост» 1.2 Понятия темпы и факторы экономического роста 1.3 Факторы ускорения экономического роста 1.4 Цикличность развития экономики 2. Модель экономического роста, типы развития и их анализ 2.1 Экстенсивный тип экономического развития 2.2 Интенсивный тип экономического развития 2.3 Собственная модель в РК 2.4 Анализ экономического роста РК. Прогноз и оценка Заклю
User Elfa254 : 15 ноября 2013
5 руб.
Базы данных. Лабораторные работы 1,2,3,4
I. СОЗДАНИЕ БАЗ ДАННЫХ В СРЕДЕ MICROSOFT ACCESS Цель работы: Используя средства Microsoft Access, реализовать базу данных в соответствии с результатами проектирования, полученными при выполнении п. 1 и 2 контрольной работы. Задание: Создать файл базы данных Microsoft Access. Пользуясь разработанным в соответствии с вариантом задания проектом базы данных, создать таблицы базы данных в режиме ввода данных в таблицу или в режиме конструктора. В каждой таблице создать ключевые поля, выбрать тип
User Дмитрий Николаевич : 19 октября 2017
200 руб.
Виды основные. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Виды основные. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА ВИДЫ ОСНОВНЫЕ 1 Цели и задачи работы Цель работы: формирование компетенций проекционного черчения и моделирования – получить навыки выполнения и чтения проекционных изображений на технических чертежах. 2 Содержание работы Построить третий вид модели по двум заданным основным видам. Нанести размеры. Выполнить аксонометрическое изображение модели в прямоугольной изометрической проекции. Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель +
User coolns : 13 апреля 2026
150 руб.
Виды основные. Вариант 6 ЧЕРТЕЖ
Виды. Вариант 8. В автокаде
«Деталь. Виды» Цель: научиться создавать и редактировать в AutoCAD виды и разрезы де-тали, соблюдая типы линии. Содержание работы:построить три проекции модели по наглядному изображению детали. Нанести размеры. Порядок выполнения работы 1 Начертить рамку формата А3 2 В окне «Диспетчер слоев» создать слои, установить типы и толщины линий 3 Построить заданные две проекции модели; построить третью проек-цию, 4 Проставить размеры в соответствии с требованиями ГОСТ 2.307-68. Если нужен
User Laguz : 3 октября 2025
150 руб.
Виды. Вариант 8. В автокаде
up Наверх