Лабораторная работа № 1.4 по дисциплине «МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ». Вариант 10

Цена:
150 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5EF0EA30-35F3-4D68-BA09-115614CBE5F9.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Упрощенная процедура обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями
1. Цель работы
Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 09.12.2014
Рецензия:Уважаемый,

Сметанин Владимир Иванович
Метрология, стандартизация и сертификация. Лабораторная работа №1-5. Вариант №10
Лабораторная работа 1 1. Цель работы. Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. 2.2. Контрольная задача. Условие задачи В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ = 0,05%, доверительная вероятность P = 0,999. Предел
User Bodibilder : 21 мая 2019
65 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация
1. Цель работы. Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. 2. Контрольная задача. В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора задан в таблице 2. Предельное значение шкалы . Используя результаты наблюдений (см. Таб
User BuKToP89 : 31 марта 2016
70 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация
Лабораторная работа № 1. 4 «Метрология, стандартизация и сертификация»
Цель работы Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. Исходные данные для варианта 07: i=10-14; Р=0,950; γ=0,05%.
User Lampa : 27 января 2014
35 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях Вариант 10
Лабораторная работа № 3 1 Цель работы Изучить: параметры переменных напряжений и токов; методы измерения параметров переменных напряжений и токов; принцип действия, устройство и метрологические характеристики электронных вольтметров; особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока; источники погрешности при измерении электронными вольтметрами. Получить навыки работы с измерительными приборами. Приобрести умение обрабатывать и оформлять результаты измерений, выполненн
User ВитОс : 15 ноября 2017
150 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант 10
Лабораторная работа № 4 1 Цель работы Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа. Получить практические навыки рабо-ты с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генератора-ми. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью элек-тронного осциллографа. Освоить методику оценки погрешности измере-ний, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформле-ния
User ВитОс : 15 ноября 2017
150 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях Вариант 10
Лабораторная работа № 5 1 Цель работы Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигна-лов специализированными средствами измерений. Приобрести практиче-ские навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, изме-рительными генераторами. Получить практические навыки обработки ре-зультатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (неопределенности) результатов измерений и их оформление. 2 Программа лабораторной работы 2.1. Измерение частоты и периода источника
User ВитОс : 15 ноября 2017
150 руб.
Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях Вариант 10
Лабораторная работа № 1 1 Цель работы Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. 2 Программа лабораторной работы 2.1.Выполненить многократные независимые наблюдения в автоматическом режиме. 2.2.Произвести автоматизированную упрощенную процедуру обработки результа
User ВитОс : 15 ноября 2017
150 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация». Вариант №4
1. Цель работы. Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений. 2. Контрольная задача. В нормальных условиях произведено пятикратное измерение частоты. Класс точности прибора γ задан в таблице 2. Предельное значение шкалы 150 Гц. Используя результаты наблюдений (см
User aleks797 : 29 января 2013
100 руб.
Модернизация привода главного движения станка модели 1336М
В данном курсовом проекте осуществляем модернизацию привода главно-го движения и механизма переключения . Обеспечиваем число ступеней z=26 и диапазон регулирования: n=20…355 мин-1. Для решения поставленной задачи по модернизации привода главного движения и механизма переключения, в курсовом проекте были использованы следующие технические новшества: 1) Используется многорукояточный механизм переключения передач, вклю-чающий зубчатореечную передачу. 2) Для увеличения ремонтопригодности цельные зуб
User Рики-Тики-Та : 17 мая 2012
55 руб.
Формирование и особенности учета себестоимости и расходов на продажу печатной продукции на примере издательского центра "Наука РАН"
Введение С множеством проблем сталкиваются редакции (издательства), занимающиеся выпуском периодических печатных изданий – газет, журналов, бюллетеней, а также книжной продукции. Безусловно, издательская деятельность специфична. Однако, ее особенности практически не нашли отражения ни в нормативных актах, регулирующих бухгалтерский учет, ни в нормах налогового законодательства. Не в полной мере компенсируют пробелы законодательства и официальные разъяснения Минфина России и министерства РФ по
User Aronitue9 : 7 сентября 2013
5 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 18 Вариант 0
Определить теоретическую скорость адиабатного истечения и массовый расход воздуха из суживающегося сопла с площадью выходного сечения f2, если абсолютное давление воздуха перед соплом p1, а давление среды, в которую вытекает воздух, p2. Температура воздуха перед соплом t = 47 °С. Скоростью воздуха на входе в сопло и потерями на трение пренебречь. Будет ли полное расширение воздуха в сопле, если при прочих равных условиях давление за соплом понизится до 400 кПа? Как при этом изменяется расход и с
User Z24 : 10 ноября 2025
160 руб.
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 18 Вариант 0
Проблемы общения вашего ребенка с другими людьми
Психолог или педагог назвал бы такого малыша замкнутым. Большинству людей — и малышам и взрослым — нравится общаться с другими людьми. Им нравится улыбаться друг другу, говорить друг с другом, то есть получать удовольствие от общения. Большинство младенцев о своем пробуждении сообщают тем, что начинают либо плакать, либо гулить. Но дети с недостатками развития, проснувшись, тихо лежат и смотрят в потолок. Более того, некоторые малыши, похоже, не испытывают радости, находясь в обществе других лю
User Elfa254 : 18 октября 2013
up Наверх