Модернизация технологического процесса изготовления детали валик с разработкой приспособления для фрезерования

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon F6AFC9BB-62D8-4986-B61D-ECB721619857.rar [ 5 MB ]
material.view.file_icon КЭ.1.doc [ 265 KB ]
material.view.file_icon МК 1.doc [ 271 KB ]
material.view.file_icon ОК-1.doc [ 646 KB ]
material.view.file_icon Копия Пояснительная записка.docx [ 760 KB ]
material.view.file_icon Карта наладки - ВАЛИК.png [ 243 KB ]
material.view.file_icon Рисунок1.png [ 252 KB ]
material.view.file_icon Станочные тиски.png [ 58 KB ]
material.view.file_icon Презентация дипломной.pptx [ 4 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Программа для просмотра изображений

Описание

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ 5
1.1 Описание назначения и конструкции детали 5
1.2 Определение типа производства 7
2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 10
2.1 Анализ технологичности конструкции детали 10
2.2 Анализ существующего варианта технологического процесса 13
2.3 Выбор и экономическое обоснование выбора вида заготовки 14
2.4 Разработка выбранного варианта технологического процесса 20
2.5 Определение межоперационных припусков, допусков и операционных размеров заготовки 23
2.6 Выбор технологического оборудования 25
Система управления: Heidenhain iTNC 530 26
2.7 Выбор станочного приспособления 27
2.8 Выбор режущего инструмента 29
2.9 Выбор средств контроля 30
2.10 Расчет режимов резания 31
2.11 Расчет технически обоснованных норм времени 35
2.12 Разработка комплекта технологических карт 37
3. Конструкторская часть 39
5.1 Безопасность труда 62
Инструкция для наладчика станков с ЧПУ. 63
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 68
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 69

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх