Контрольная работа по математическому анализу. 2-й семестр. Вариант №6
Состав работы
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Контрольная работа
1. Даны функции z=z(x, y), точка A (x0, y0). Найти: 1) grad z в точках А. 2) производную в точке А по направлению вектора а.
z=arctg(xy^2 ); A(2,3), a(4,-3)
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (а˃0)
x^6=a^2 (x^4-y^4 )
3. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
z=0,4z=y^2,2x-y=0,x+y=9
. 4. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду V. Пусть s — основание пирамиды, принадлежащие плоскости (P); l— контур, ограничивающий s; n — нормаль к s, направленная вне пирамиды V. Требуется вычислить:
1) поток векторного поля F через поверхность s в направлении нормали n;
2) циркуляцию векторного поля F по замкнутому контуру l непосредственно и применив теорему Стокса к контуру l и ограниченной им поверхности s с нормалью n;
3) поток векторного поля F через полную поверхность пирамиды V в направлении внешней нормали к ее поверхности непосредственно и применив теорему Остроградского. Сделать чертеж.
F=(2x+4y+3z)k; 3x+2y+3z-6=0
1. Даны функции z=z(x, y), точка A (x0, y0). Найти: 1) grad z в точках А. 2) производную в точке А по направлению вектора а.
z=arctg(xy^2 ); A(2,3), a(4,-3)
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (а˃0)
x^6=a^2 (x^4-y^4 )
3. Вычислить с помощью двойного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями
z=0,4z=y^2,2x-y=0,x+y=9
. 4. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду V. Пусть s — основание пирамиды, принадлежащие плоскости (P); l— контур, ограничивающий s; n — нормаль к s, направленная вне пирамиды V. Требуется вычислить:
1) поток векторного поля F через поверхность s в направлении нормали n;
2) циркуляцию векторного поля F по замкнутому контуру l непосредственно и применив теорему Стокса к контуру l и ограниченной им поверхности s с нормалью n;
3) поток векторного поля F через полную поверхность пирамиды V в направлении внешней нормали к ее поверхности непосредственно и применив теорему Остроградского. Сделать чертеж.
F=(2x+4y+3z)k; 3x+2y+3z-6=0
Дополнительная информация
получена оценка зачет
Похожие материалы
Контрольная работа по математическому анализу. 2-й семестр
vacaba
: 20 февраля 2014
1) Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
2) Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk — контур, ограничивающий s;и плоскость (p) Ax+By+Cz+D=0, которая совместно с координатными плоскостями образует пирамиду V. Пусть s — основание пирамиды, принадлежащие плоскости (P); l n — нормаль к s, направленная вне пирамиды V. Требуется вычислить:
1) поток векторного поля F через поверхность s в направлении нормали n;
2)
50 руб.
Контрольная работа. Математический анализ. 2-й семестр. Вариант №6
Landscape
: 29 января 2014
Контрольная работа, 6 вариант
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
3. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
4. Исследовать сходимость числового ряда.
5. Найти интервал сходимости степенного р
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ. Вариант № 6 (1-й семестр)
daffi49
: 1 января 2014
Задача 1. Найти пределы функций
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0,y=(5-x)/tg(x)+1
Задача 3 Провести исследование функции y=ln(x^2-4)
Задача 4. Найти неопределенные интегралы: ∫(x^2 dx)/(x^6+4)
45 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ. 1-й семестр. Вариант: № 6
slava207
: 17 октября 2012
Задача 1. Найти пределы функций lim(x→∞)(2-6x+5x^2)/(x^2+x-2 )
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0 y=(5-x)/tg(x)+1
Задача 3 Провести исследование функции y=ln(x^2-4)
Задача 4. Найти неопределенные интегралы: ∫(x^2 dx)/(x^6+4)
и ТД
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Математический анализ. 1-й семестр. Вариант: № 6
Fatony
: 15 июня 2012
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0
Задача 3. Провести исследование функций с указанием а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот. По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями.
45 руб.
Контрольная работа по математическому анализу. 2-й семестр. Вариант №10
Zenkoff
: 28 января 2014
Задача No 1: Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
Задача No 2: Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
Задача No 3: Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
Задача No 4: Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk, l — контур, ограничивающий s;и плоско
49 руб.
Контрольная работа по математическому анализу. Вариант №6.
irchik
: 26 ноября 2012
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; с) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключённых между линиями:
Контрольная работа по математическому анализу. 1-й вариант. 1-й семестр
oksana
: 11 марта 2015
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса.
59 руб.
Другие работы
Теория цепей. 18-й вариант
tamazlykar-pa
: 27 марта 2013
Задача посвящена анализу переходного процесса в цепи первого порядка, содержащей резисторы, конденсатор или индуктивность. В момент времени t = 0 происходит переключение ключа К, в результате чего в цепи возникает переходной процесс.
1. 1. Перерисуйте схему цепи (см. рис. 3.1) для Вашего варианта (таблица 1).
2. 2. Выпишите числовые данные для Вашего варианта (таблица 2).
3. 3. Рассчитайте все токи и напряжение на С или L в три момента времени t: , , ¥.
4. 4. Рассчитайте классическим метод
350 руб.
Таможенное право.10 таможня
studypro3
: 4 июля 2019
Задание 10.
К каким видам относятся решения, принятые сотрудниками таможен-ных органов в приведенных примерах?
1) 23 апреля 2009 года гражданин Бендюг перемещал через таможен-ную границу РФ товары народного потребления в сопровождаемом багаже и проходил таможенное оформление. Бендюг подъехал к кабинке таможенного инспектора Смирновой и предъявил к таможенному досмотру товары народного потребления в количестве тридцати пяти килограмм, ввозимые, по его словам, для личного пользования. В ходе тамож
150 руб.
Вивчення конструкцій та визначення продуктивності асфальтобетонної установки
SerFACE
: 21 декабря 2013
Практична робота №2
Вивчення конструкцій та визначення продуктивності асфальтобетонної установки
Мета заняття – вивчити конструкції асфальтобетонних установок різних типів, побудувати графіки продуктивності в залежності від різних параметрів.
Експлуатаційна продуктивність АБУ змішаної дії із змішувачєм циклічної дії (ДС-117-2Е, ДС117-2К, Д-645-2, Д-645-2Г, Д-617-2Е, ДС-84-2) визначається за формулою
Де Q – вага замісу у тонах;
- коефіцієнт використання машини за часом ( )
- час завантаженн
8 руб.
Судьба дискуссии двух Кембриджей о теории капитала
Elfa254
: 19 декабря 2013
В работе «Производственная функция и теория капитала» Джоан Робинсон писала: «Производственная функция была и остается мощным инструментом оболванивания (miseducation). Студента, изучающего экономическую теорию, заставляют писать Q = f (L, K), где L — количество труда, K — количество капитала, а Q — выпуск товаров. Студента учат считать всех рабочих одинаковыми и мерить L в человеко-часах; ему что-то говорят о проблеме индекса (index-number problem) при выборе показателя выпуска; и тут же торопя
20 руб.