Ценообразование. Контрольная работа. Вариант №4
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Часть 1. Теоретический вопрос
Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии
Часть 2. Практическая часть
Задача №4
1. Определите:
а) Оптовую цену продавца.
б) Прибыль от реализации данного изделия.
2. Составьте структуру свободной розничной цены.
Известные следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
Задача №9
Используя метод балловый оценок, определить свободную розничную цену фотоаппарата "X", если для расчета себестоимости одного балла принят фотоаппарат "Y", себестоимость которого составляет 150 руб. Коэффициент классности фотоаппарата "Y" установлен в размере 1,25.
Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии
Часть 2. Практическая часть
Задача №4
1. Определите:
а) Оптовую цену продавца.
б) Прибыль от реализации данного изделия.
2. Составьте структуру свободной розничной цены.
Известные следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
Задача №9
Используя метод балловый оценок, определить свободную розничную цену фотоаппарата "X", если для расчета себестоимости одного балла принят фотоаппарат "Y", себестоимость которого составляет 150 руб. Коэффициент классности фотоаппарата "Y" установлен в размере 1,25.
Похожие материалы
Контрольная работа по ценообразованию, Вариант №4
Елена114
: 6 апреля 2016
Задача №1. Определите:
а) оптовую цену предприятия;
б) розничную цену предприятия;
в) структуру розничной цены.
Исходные данные:
1) полная себестоимость изделия – 200 руб.,
2) уровень рентабельности затрат – 15%
3) наценка посреднических организаций – 15 %.,
4) Торговая надбавка - 20% к отпускной цене посредников
70 руб.
Ценообразование. Контрольная работа. Вариант №4
karinjan
: 24 февраля 2015
1. Методы ценообразование, используемые на вашем предприятии
2. Задача 4
3. Задача 9
Список использованной литературы
2. Задача № 4
1. Определите:
а) Оптовую цену продавца.
б) Прибыль от реализации данного изделия.
2. Составьте структуру свободной розничной цены.
Известные следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
Используя метод балловый оценок, оп
150 руб.
Контрольная работа. Ценообразование. Вариант №4
dychkova
: 23 апреля 2014
Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии.
Задача №4
Определите:
1. Оптовую цену продавца.
2. Прибыль от реализации данного изделия.
Составьте структуру свободной розничной цены.
Известны следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
Задача №9
Используя метод балловый оценок, определить свободную розничную цену фотоаппарата "
120 руб.
Ценообразование. Контрольная работа. Вариант №4.
dbk
: 6 июля 2013
Вариант №4.
1. Теоретический вопрос.
Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии
2. Задача №4
Определите:
а) Оптовую цену продавца.
б) Прибыль от реализации данного изделия.
Составьте структуру свободной розничной цены.
Известные следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
3. Задача №9
Используя метод балловый оценок, определить свобод
20 руб.
Контрольная работа по Ценообразованию. Вариант № 4
xtrail
: 3 апреля 2013
Вариант № 4
1. Уровень инфляции определяется по:
а) индексу потребительских цен;
б) индексу цен производителей;
в) индексу-дефлятору ВВП;
г) индексу цен продовольственных товаров.
2. Стратегия средних цен может быть представлена в виде:
а) стратегии проникновения на рынке;
б) стратегии нейтрального ценообразования;
в) стратегии следования за лидером.
3. В чем главное отличие понятий "оптовые" и "розничные" цены?
а) в наличии (отсутствии) розничной торговой организации;
б) в размере партии про
199 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Ценообразование. Вариант №4
Елена22
: 3 мая 2016
1. Теоретический вопрос: Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии.
Задача №4
Определите:
а) Оптовую цену продавца.
б) Прибыль от реализации данного изделия.
Составьте структуру свободной розничной цены.
Известные следующие данные:
а) Розничная цена изделия 1670 руб.;
б) НДС – 18%;
в) Ставка акциза 30% от себестоимости;
г) Наценка посредника - 8%;
д) Торговая наценка 20% .
е) Себестоимость – 250 руб.
Задача №9
Используя метод балловый оценок, определить свободную розничную цен
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Ценообразование». Вариант № 4
password12345
: 30 ноября 2013
Методы ценообразования, используемые на вашем предприятии
Принцип перекрестного субсидирования
Метод предельного ценообразования
Принцип рыночного подхода к ценообразованию в отрасли связи
Рыночные методы с ориентацией на потребителя
Метод расчета экономической ценности услуги
Метод оценки максимально приемлемой цены.
Методы расчета цены с ориентацией на конкуренцию
Метод следования за рыночными ценами
Метод следования за ценами оператора-лидера на рынке
Задача №4
1. Определите:
а) Опто
Контрольная работа по ценообразованию
Liska3000
: 3 мая 2015
1. Определите дуговой коэффициент эластичности спроса по цене, если известно, что при цене 20 руб. объем спроса на товар 600 ед., а при цене 30 руб. – 400 ед. Если вы стремитесь к увеличению выручки от продажи данного товара, то вам следует повысить или снизить цены?
2. Определите возможное изменение выручки в результате повышения цены на 15%, если коэффициент эластичности спроса по цене данного товара равен 2,5.
3. Себестоимость выпуска товара равна 4 тыс.руб.за единицу, минимальная приемлемая
350 руб.
Другие работы
Исследование проблем взаимодействия человека и естественной среды на примере экожилья
evelin
: 9 марта 2015
Россия в настоящее время находится в состоянии, когда развитие экодомостроения для нее особенно необходимо и, с другой стороны, для этого есть благоприятные возможности. Интенсификация жилищного строительства помимо прочего является эффективным средством вывода экономики из кризиса и повышения уровня жизни населения.
Экодома способны обеспечить высокий уровень бытового комфорта в любых в том числе негородских поселениях, что, безусловно, сделает проживание во внегородских поселениях весьма привл
35 руб.
Термодинамика и теплопередача ТюмГНГУ Теория теплообмена Задача 3 Вариант 28
Z24
: 12 января 2026
Стальной трубопровод диаметром d1/d2=100 мм/110 мм с коэффициентом теплопроводности λ1 покрыт изоляцией в 2 слоя одинаковой толщины δ2=δ3=50 мм, причем первый слой имеет коэффициент теплопроводности λ2, второй λ3.
Определить потери теплоты через изоляцию с 1 м трубы, если температура внутренней поверхности t1, а наружной поверхности изоляции t4. Определить температуру на границе соприкосновения слоев t3. Как изменится величина тепловых потерь с 1 м трубопровода, если слой изоляции поменять ме
200 руб.
Обезжелезивание воды
wizardikoff
: 21 января 2012
Содержание
Введение
Глава I. Теоретическая часть
1. Проблема повышенного содержания железа в питьевой воде на территории Беларуси
2. Действие избыточного количества железа на организм человека
3. Формы существования железа в железосодержащих природных водах
4. Методы обезжелезивания воды
Глава II. Экспериментальная часть
1. Экспериментальное изучение эффективности действия различных фильтрующих загрузок в процессе обезжелезивания воды
а) Получение марганцевого катализатора
б) Загрузка на осн
Производственная практика. Вариант №6.
Cole82
: 21 апреля 2016
ЗАДАНИЕ
на учебно-производственную практику для студентов дистанционной формы обучения направления 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника» профиль «Программное обеспечение средств вычислительной техники и автоматизированных систем»
Требования к выполнению
Написать программу с использованием объектно-ориентированных технологий. Количество созданных классов – не менее трёх по одной из следующих схем наследования:
Какие объекты должна описывать иерархия классов, выбирается по таблице
111 руб.