Контрольная работа №1. Алгебра и геометрия. Вариант № 08

Цена:
120 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon контрольная работа №1.docx
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1.Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и Гаусса.

2.Даны координаты вершин пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4. Найти:
1. Длину ребра А_1 А_2
2. Угол между ребрами А_1 А_2 и А_1 А_4
3. Площадь грани А_1 А_2 А_3
4. Уравнение плоскости А_1 А_2 А_3
5. Объем пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4
А_1 (10; 6; 6)
А_2 (-2; 8; 2)
А_3 (6; 8; 9)
А_4 (7; 10; 3)

Дополнительная информация

2013г Проверил: Агульник О Н
Алгебра и геометрия. Контрольная работа №1.
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1) длину ребра А1А2; 2) угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3) площадь грани А1А2А3; 4) уравнение плоскости А1А2А3; 5) объем пирамиды А1А2А3А4. А1 (1; -1; 2), А2 (1; 3; 0), А3 (3; 0; -2), А4 (5; -2; 1).
User ivi : 31 января 2012
120 руб.
Контрольная работа №1. По дисциплине: алгебра и геометрия
Задача №1 Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача №2 Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: • длину ребра А1А2; • угол между ребрами А1А2 и А1А4; • площадь грани А1А2А3; • уравнение плоскости А1А2А3. • объём пирамиды А1А2А3А4.
User Discursus : 15 июня 2017
120 руб.
Контрольная работа №1. По дисциплине: алгебра и геометрия
Алгебра и геометрия. Контрольная работа №1. Вариант №1.
1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3. Даны векторы Найти: a) угол между векторами и ; b) проекцию вектора на вектор ; c) векторное произведение ; d) площадь треугольника, построенного на векторах . 4. Даны координаты вершин треугольника 5. Даны координаты вершин пирамиды
User xadmin : 21 октября 2017
50 руб.
Контрольная работа № 1 по алгебре и геометрии. Вариант №1
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса По методу Крамера: 1.1 {█(3x+2y+z=5@2x+3y+z=1@2x+y+3z=11) x=Δx/Δ, y=Δy/Δ, z=Δz/Δ - формулы Крамера Задача 2 Даны координаты вершины пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4 . Найти: длину ребра А_1 А_2 угол между ребрами А_1 А_2 и А_1 А_4 площадь грани А_1 А_2 А_3 уравнение плоскости А_1 А_2 А_3 объём пирамиды А_1 А_2 А_3 А_4
User URFIN : 14 июля 2012
Алгебра и геометрия. Контрольная работа № 1. Семестр 1.
Задача 1. Дана система трех линейных уравнений. Найти решение ее двумя способами: методом Крамера и методом Гаусса. Задача 2. Даны координаты вершин пирамиды А1А2А3А4. Найти: 1. длину ребра А1А2; 2. угол между ребрами А1А2 и А1А4; 3. площадь грани А1А2А3; 4. уравнение плоскости А1А2А3. 5. объём пирамиды А1А2А3А4.
User mikkikikki : 7 мая 2012
100 руб.
Контрольная работа №1: Алгебра и геометрия. Вариант: №2
ВАРИАНТ No2 Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса: {█(4x-5y-2z=3@x+2y-z=3@2x-7y+2z=3) Для данной матрицы найти обратную матрицу A=((1&0&-1@2&1&0@-1&1&0)) 3. Даны векторы (a_1 ) ⃗= {2;1;2},(〖 a〗_2 ) ⃗ = {-1;2;4}, (a_3 ) ⃗ = {1;2;3} Найти: a) угол между векторами (a_1 ) ⃗ и (〖 a〗_2 ) ⃗; b) проекцию вектора (a_1 ) ⃗ на вектор (〖 a〗_2 ) ⃗; c) векторное произведение (a_1 ) ⃗ × (〖 a〗_2 ) ⃗; d) площадь треугольника, построенного на векторах (a_1 ) ⃗ , (〖 a〗_2 ) ⃗;
User Antame : 17 января 2019
80 руб.
Контрольная работа №1: Алгебра и геометрия. Вариант: №2
Алгебра и геометрия Контрольная работа 1 Вариант 7
.Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса . Для данной матрицы найти обратную матрицу . . Даны векторы
User petrova : 21 декабря 2017
80 руб.
Алгебра и геометрия Контрольная работа 1 Вариант 7
Алгебра и геометрия. Контрольная работа №1. Вариант №7
1. Решить систему уравнений методом Крамера и методом Гаусса. -2x-y+3z=9 3x+3y+z=0 x-2y-z=1 2. Для данной матрицы найти обратную матрицу 3 2 2 А=1 3 1 5 3 4 3. Даны векторы а1=(2,1,-3), а2=(-1,1,4), a3=(3,2,-3) Найти: a) угол между векторами a1 и a2 ; b) проекцию вектора a1 на вектор a2 ; c) векторное произведение a1*a2 ; d) площадь треугольника, построенного на векторах a1, a2 4. Даны координаты вершин треугольника A(0,1) B(2,5) C(10,1) a) составить уравнение стороны АВ b) с
User ddr84 : 30 сентября 2016
300 руб.
Алгебра и геометрия. Контрольная работа №1. Вариант №7
Вал приводной - 01.013 СБ
В.А. Леонова, О.П. Галанина. Альбом сборочных чертежей для деталирования и чтения. Вариант 01.013 - Вал приводной. Сборочный чертеж. Деталирование. Модели. Приводной вал — узел машины, который передает вращение от электродвигателя к рабочим органам машины. Вращение с вала электродвигателя передается через приводную цепь и звездочку 2 на вал 1 машины. Звездочка 2 соединена болтами 10 со ступицей 3 и имеет три паза для регулирования ее положения относительно вала. Ступица сидит на валу на шпонке
User .Инженер. : 19 сентября 2022
600 руб.
Вал приводной - 01.013 СБ promo
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-3 Вариант 84
Пар хладона R-12 при температуре t1 поступает в компрессор, где изоэнтропно сжимается до давления, при котором его температура становится равной t2, а сухость пара x2=1. Из компрессора хладон поступает в конденсатор, где при постоянном давлении превращается в жидкость, после чего адиабатно расширяется в дросселе до температуры t4=t1. Определить холодильный коэффициент установки, массовый расход хладона, а также теоретическую мощность привода компрессора, если холодопроизводительность установк
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-3 Вариант 84
Экзаменационная работа по дисциплине: «Объектно-ориентированный анализ и программирование»
Изучение дисциплины “Объектно-ориентированный анализ и программирование” ставит цель научить технологии объектно-ориентированного программирования и новым концепциям развития программного обеспечения. В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление (понимать и уметь объяснить) основные концепции и принципы создания программного обеспечения объектно-ориентированного программирования на языке Java. В результате освоения данной дисциплины студент должен: знать: основы объект
User Мария114 : 24 мая 2017
100 руб.
Статистические методы в экономике
Задача 1 Провести структурно-аналитическую группировку 20 регионов страны (см. табл.3) по двум признакам-факторам, положив в основание группировки нижеуказанный для конкретного варианта признак. Рассчитайте среднее значение группировочного признака по каждой группе. Результаты отобразить в статистической таблице, оформленной в соответствии с установленными правилами. Постройте графически полученный ряд распределения признака в виде гистограммы. По результатам группировки определите: - показа
User alfFRED : 16 ноября 2013
10 руб.
up Наверх