Теория телетрафика. Экзамен, билет №1
-
Категории:
СибГУТИ, Билеты экзаменационные, Теория телетрафика
-
Добавлен:
08.02.2015
-
Размер:
37 KB
-
Покупок:
1
-
Добавил:
vlanproekt
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ТТ - билет 1.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Предмет и задачи курса.
2. Способы задания потоков вызовов.
3. Расчет потерь в двухзвенных коммутационных системах. Метод эффективной доступности.
2. Способы задания потоков вызовов.
3. Расчет потерь в двухзвенных коммутационных системах. Метод эффективной доступности.
Дополнительная информация
Дата сдачи - октябрь 2014 г.
Оценка - "отлично"
Оценка - "отлично"
Похожие материалы
Экзамен. Теория телетрафика
DO-DO SIBSUTI
: 26 сентября 2019
Экзамен Теория телетрафика
1. Функции распределения времени ожидания начала обслуживания вызовов. Формула Кроммелина
2. Измерение нагрузки и потерь в сетях связи
3. Задача
Рассчитайте среднее время ожидания начала обслуживания при запросе на call-центр если:
- среднее время разговора 120 с;
- среднее время пост –обработки звонков 30 с;
- число звонков в час – 400;
- число операторов 21.
Проверила Лизнева Ю.С. - отлично! 2019г
DO-DO SIBSUTI
: 26 сентября 2019
200 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория телетрафика
elina56
: 24 октября 2017
Билет 11
1. Функция распределения времени ожидания начала обслуживания. Постоянная длительность обслуживания вызовов (формула Кроммелина)
2. Свойства и характеристики в цифровых сетях
3. Задача. Рассчитайте среднее время ожидания начала обслуживания при запросе на call-центр если:
- среднее время разговора 120 с;
- среднее время пост –обработки звонков 30 с;
- число звонков в час – 400;
- число операторов 21.
elina56
: 24 октября 2017
180 руб.
Экзамен по дисциплине: «Теория телетрафика»
lebed-e-va
: 20 марта 2016
Билет № 2
1. Математическая модель простейшего потока вызовов (формула Пуассона).
2. Способы задания потоков вызовов.
3. Расчет потерь в многозвенных коммутационных системах. Методы КЛИГС и ППЛ.
lebed-e-va
: 20 марта 2016
200 руб.
Экзамен по дисциплине "Теория телетрафика"
GKorshunov
: 3 ноября 2012
1. Классификация потоков вызовов.
2. Расчет обходных направлений в сетях связи. Метод эквивалентных замен. Результаты Вилкинсона.
3. Пропускная способность каждой линии пучка.
GKorshunov
: 3 ноября 2012
220 руб.
Экзамен по дисциплине: Теория телетрафика
gudrich
: 4 сентября 2011
Билет № 20
1.Телефонная нагрузка. Виды нагрузки. Единицы измерения.
2. Полнодоступный пучок. Система с явными потерями. Обслуживание симметричного потока вызовов.
3. Пропускная способность коммутационных систем.
gudrich
: 4 сентября 2011
250 руб.
Зачёт по дисциплине: "Теория телетрафика". Билет №1
Ivannsk97
: 17 апреля 2021
Билет №1
1. Предмет и задачи курса.
2. Классификация потоков вызовов.
3. Задача. На полнодоступный пучок из V=3 линий поступает простейший поток вызовов с параметром 150 выз/час. Время обслуживания одного вызова распределено экспоненциально и равно 12 с. Найти все виды потерь.
Ivannsk97
: 17 апреля 2021
100 руб.
Теория телетрафика. Экзаменационная работа. Билет 1.
Mental03
: 14 ноября 2017
Экзаменационная работа по дисциплине Теория телетрафика. Билет 1.
1. Предмет и задачи курса.
2. Классификация потоков вызовов.
3. Задача. На полнодоступный пучок из V=3 линий поступает простейший поток вызовов с параметром 150 выз/час. Время обслуживания одного вызова распределено экспоненциально и равно 12 с. Найти все виды потерь.
Mental03
: 14 ноября 2017
19 руб.
Теория телетрафика, билет №9 экзамен
Sunshine
: 21 мая 2019
Билет №9
1. Расчет величины поступающей нагрузки.
(1-й способ).
2. Область применения систем с ожиданием и систем с явными потерями.
3. Задача. Какое должно быть среднее время обслуживания в системе M/M/3/k=v, чтобы из потока с интенсивностью 2 выз/мин терялось не более 3% вызовов.
Sunshine
: 21 мая 2019
100 руб.
Другие работы
Профессиональная культура социального педагога и пути ее формирования
ostah
: 9 сентября 2013
Достижение и поддержание должного уровня профессиональной культуры практикующего социального педагога требует от него, прежде всего, самообразования и целенаправленности работы по самосовершенствованию, систематизации как получаемых новых теоретических и практических профессиональных знаний, так и приобретаемого собственного опыта, совершенствующего владение социально-педагогическими методиками, позволяющего более глубоко осознать их технологичность и специфику системы общих технологий, котор
ostah
: 9 сентября 2013
7 руб.
Экзамен по дисциплине: «Методы оптимальных решений». Билет №11
Roma967
: 29 марта 2015
Билет №11
1. Решить графически задачу линейного программирования:
x1+4x2<=8
3x1-4x2<=8
2x1-5x2>=-11
x1>=0, x2>=0
Z=3x1+x2 -> max
2. Сельскохозяйственное предприятие планирует посадить некоторую сельскохозяйственную культуру двух сортов. Посевная площадь 1000 га. Сорта отличаются друг от друга требованиями к влаге во время вегетационного периода. Проанализировав погодные условия, выделены 4 состояния погоды (S1, S2, S3, S4), отличающиеся режимом осадков. Средняя урожайность (ц/га) каждого сорта
Roma967
: 29 марта 2015
300 руб.
Модернизация выглаживающей плиты асфальтоукладчика АКФ-05-02-03
DoctorKto
: 11 апреля 2026
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Технологическая часть
2. Специальная часть
2.1 Описание и анализ конструкции машины
2.1.1 Анализ и конструктивные особенности асфальтоукладчика
2.1.2 Устройство и работа узлов асфальтоукладчика
2.1.2.1 Установка силовая
2.1.2.2 Тележка передняя
2.1.2.3 Ход колесный
2.1.2.4 Питатель
2.1.2.5Шнековый механизм
2.1.2.6 Бункер
2.1.2.7 Подвеска рабочего органа
2.1.2.8 Гидрооборудование
2.2 Патентные исследования
2.3Аналитические ис
DoctorKto
: 11 апреля 2026
2500 руб.
Лабораторные работы №№1-3 по дисциплине: "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №1
xtrail
: 13 января 2014
Лабораторная работа №1
Задание 2.1 .Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабаты
xtrail
: 13 января 2014
850 руб.
