Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Часть №2. Язык программирования Си. Вариант №9
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языке высокого уровня. Часть 2. Язык программирования Си. Вариант 9
Лабораторная работа № 1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание1: Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
9. x=4y2 /( 4y ez - 2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t.
Задание 2: Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
9. Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них.
Задание 3: Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH)
9) В китайском гороскопе года носят следующие названия: крыса, корова, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, свинья. Учитывая, что 1996 – год крысы, написать программу, определяющую название года по его номеру.
Лабораторная работа № 2
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание1: Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
9.
Задание 2: Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+
2*(f(a+2h)+f(a+4h)+…+f(a+(n-2)h)))
h=(b-a)/n, n=100.
9. f(x)=(2x+lg x)/(1+lg x); a=1; b=10;
Лабораторная работа № 3
Работа с функциями языка Си
Задание 1 : Используя функцию, написать программу по своему варианту.
9. Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3:
detA=a(1,1)a(2,2)a(3,3)+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-a(2,1)a(1,2)a(3,3).
Лабораторная работа № 4
Работа с массивом структур
Задание 1 : Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
9. Дана информация о шести студентах. Структура имеет вид: фамилия, год рождения, место рождения, факультет. Вывести данные о старших по возрасту студентах, предполагая, что год рождения может быть одинаков.
Лабораторная работа № 5
Работа с файлами языка Си
Задание 1. Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.
9. Структура имеет вид: фамилия спортсмена, его номер, количество набранных очков. Удалить из списка информацию о спортсмене с наименьшим количеством очков.
Лабораторная работа № 1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание1: Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
9. x=4y2 /( 4y ez - 2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t.
Задание 2: Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
9. Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них.
Задание 3: Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH)
9) В китайском гороскопе года носят следующие названия: крыса, корова, тигр, заяц, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака, свинья. Учитывая, что 1996 – год крысы, написать программу, определяющую название года по его номеру.
Лабораторная работа № 2
Программирование алгоритмов циклической структуры и обработка статических массивов
Задание1: Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
9.
Задание 2: Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя:
1) Формулу трапеций
I1=h*[f(a)/2+f(a+h)+f(a+2h)+…+f(a+(n-1)h)+f(b)/2]
2) Формулу Симпсона
I2=h/3*(f(a)+f(b)+4*(f(a+h)+f(a+3h)+…+f(a+(n-1)h))+
2*(f(a+2h)+f(a+4h)+…+f(a+(n-2)h)))
h=(b-a)/n, n=100.
9. f(x)=(2x+lg x)/(1+lg x); a=1; b=10;
Лабораторная работа № 3
Работа с функциями языка Си
Задание 1 : Используя функцию, написать программу по своему варианту.
9. Написать функцию определителя квадратной матрицы A размера 3x3:
detA=a(1,1)a(2,2)a(3,3)+a(3,1)a(1,2)a(2,3)+a(2,1)a(3,2)a(1,3)-a(3,1)a(2,2)a(1,3)-a(1,1)a(3,2)a(2,3)-a(2,1)a(1,2)a(3,3).
Лабораторная работа № 4
Работа с массивом структур
Задание 1 : Создать массив структур и выполнить задание согласно своему варианту.
9. Дана информация о шести студентах. Структура имеет вид: фамилия, год рождения, место рождения, факультет. Вывести данные о старших по возрасту студентах, предполагая, что год рождения может быть одинаков.
Лабораторная работа № 5
Работа с файлами языка Си
Задание 1. Используя функции и режим меню, создать файл из 10 структур, просмотреть файл, добавить в файл новую информацию и, применяя режим прямого доступа, выполнить задание по своему варианту.
9. Структура имеет вид: фамилия спортсмена, его номер, количество набранных очков. Удалить из списка информацию о спортсмене с наименьшим количеством очков.
Дополнительная информация
СИБГУТИ
2014
зачет
2014
зачет
Похожие материалы
Лабораторные работы №№1-5 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант №9.
moomy
: 3 июня 2016
Лабораторная работа №1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
9. x=4y^2 /( 4ye^z - 2t^3) при t=1 ; z=3; y=sin t.
Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Варианты задания 2
Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них.
Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам за
200 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Часть 2-я. Язык программирования Си
fitaria
: 29 мая 2015
5 лабораторных работ по предмету “Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си”
Вариант 10, 0
Лабораторная работа No1
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
10. x=4 ln y3-z / t при t=2; z=3; y=cos(t+z).
Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Даны три числа K, M и N. Поменять их значения местами
200 руб.
Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си
botkin
: 25 декабря 2010
Задание. Билет 5
1. Ввод и вывод символов и строк. Функции для работы со строками
2.Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями о продукции тепличного хозяйства: название растения, цена растения, кому реализовано, количество реализованных растений, дата реализации. Вывести общую стоимость (цена * количество) растений, реализованных магазину «Цветы» за 2005 год.
150 руб.
«Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си»
m9c1k
: 30 апреля 2010
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики
Кафедра прикладной информатики и кибернетики
2006 – 2007 учебный год
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
По курсу «Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си»
Для студентов специальности 23010565 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»
1. Понятие указателя. Использование переменной типа указатель.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле с
50 руб.
Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Си»
ForElenky
: 16 апреля 2010
По дисциплине «Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си»
Задание:
1. Динамические структуры данных. Выделение и освобождение динамической памяти.
2. Организовать меню: Создание файла, Просмотр файла, Поиск, Выход. В файле содержатся структуры со сведениями о сессии: предмет, ФИО студента, семестр, дата сдачи, оценка. Вывести информацию за заданный семестр по заданному предмету.
Содержание:
1. Задание 2
2. Введение 4
3. Постановка задачи 5
4. Блок-схема функцион
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант №6
Учеба "Под ключ"
: 1 октября 2016
Лабораторная работа No1
Тема: «Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры»
Задание 1
Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:
6. x=8z / (et+2)-y2 при t=1; z=t +2; y=4.
Текст программы
Результаты работы программы
Задание 2
Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF).
6. Даны четыре числа. Определить порядковый номер наимен
1100 руб.
Лабораторные работы №1-5. по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Вариант № 8
wwwqw124
: 8 января 2015
Лабораторная работа №1
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
Лабораторная работа №2
Задание 1. Составьте 3 варианта программ циклической структуры типа for , while, do…while и сравните полученные результаты.
Задание 2. Даны вещественные числа
150 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Лабораторная работа № 1. Вариант №8.
Shamrock
: 2 февраля 2015
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Варианты задания 1
8. x=3 y2/ (4 tg z-2t2) при t=0.5; z=6; y=t+2 ctg z.
Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF)
Варианты задания 2
Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0 .
Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
220 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
200 руб.