Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. 6-й вариант

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon контрольная ВОСП.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи. 6-й семестр. 6-й вариант

1. Основы построения оптических систем передачи
Задание:
Ответьте письменно на следующие вопросы:
1)Какие диапазоны длин волн (частоты электромагнитных колебаний) применяются в системах передачи атмосферной и волоконно-оптической связи?
2)Из каких укрупненных компонентов состоит структурная схема волоконно-оптической системы передачи (ВОСП)?
3)Что представляет собой линейный тракт ВОСП?
4)Какие виды мультиплексирования применяются в оптических системах передачи?
5)Что такое WDM, DWDM и какое различие между ними?

Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L=163 (км), километрическим (погонным) затуханием (ослаблением) a=0,24 (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l0=1,56 (мкм), ширине спектра излучения Dl0.5=0,15 (нм) на уровне половины максимальной мощности излучения.

2 Источники оптического излучения для систем передачи
Задание:
Ответьте письменно на следующие вопросы:
1. Какие требования предъявляются к источнику оптического излучения?
2. Какие конструкции лазеров применяются в технике оптической связи?
3. Что представляет собой резонатор Фабри – Перо и какие он имеет характеристики?
4. Какими факторами определяется величина мощности оптического излучения, вводимого от источника в стекловолокно?
5. Каким образом формируется и направляется излучение в атмосферных системах передачи?

Задача 2.
Определить характеристики многомодового лазера с резонатором Фабри – Перо (FP) и одномодового лазера с распределенной обратной связью (DFB).
Определить число мод в лазере FP, для которых выполняется условие возбуждения в полосе длин волн D l при длине резонатора L и показателе преломления активного слоя n.
Определить частотный интервал между модами и добротность резонатора на центральной моде l О при коэффициенте отражения R.
Изобразить конструкцию полоскового лазера FP. Изобразить модовый спектр.
Определить частоту и длину волны генерируемой моды в одномодовом лазере DFB для известных значений дифракционной решетки m и длины лазера L. Изобразить конструкцию лазера DFB.


3. Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона

Ответьте письменно на следующие вопросы:
1) Что такое модуляция?
2) В чем заключается сущность прямой модуляции в схемах с полупроводниковыми источниками оптического излучения?
3) Почему происходит искажение сигналов при прямой модуляции?
4) Какие шумы возникают при модуляции (перечислить)?
5) Как уменьшить нелинейные искажения при модуляции?
Задача 3
Построить зависимость выходной мощности источника оптического излучения от величины электрического тока, протекающего через него.
Для заданных тока смещения и амплитуды модулирующих однополярных импульсов определить графически изменение выходной модуляционной мощности Рмакс и Рмин и определить глубину модуляции . По построенной характеристике указать вид источника.

I, мА 0 5 10 15 18 20 22 24 26 28
P1, мкВт 0 15 30 45 60 90 160 230 310 370


4. Фотоприемники для оптических систем передачи
Задание
Ответьте письменно на следующие вопросы:
1. Какие требования предъявляются к фотоприемникам оптических систем передачи?
2. Какие основные характеристики имеет фотодиод конструкции p-i-n?
3. Чем ограничен диапазон оптических частот для фотодетектирования?
4. Что такое длинноволновая граница чувствительности?
5. Чем отличается конструкция и принцип действия лавинного фотодиода (ЛФД) от конструкции диода p-i-n?
6. Что значит быстродействие фотодиода?
7. Перечислите шумы фотодиодов.
Задача 4
Построить график зависимости чувствительности фотодетектора от длины волны оптического излучения по данным таблицы 4.1. Используя график и данные таблиц 4.2 и 4.3. Определить величину фототока на выходе p-i-n фотодиода. По графику определить длинноволновую границу чувствительности фотодетектора. Определить материал для изготовления прибора.
Таблица 4.1
Чувствительность, А/Вт 0,3 0,45 0,53 0,58 0,62 0,67 0,7 0,73 0,65 0,1
Длина волны, мкм. 0,85 1,0 1,1 1,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,78

5. Фотоприемные устройства оптических систем передачи
1. Чем отличается прямое фотодетектирование от фотодетектирования с преобразованием?
2. Какие функциональные блоки входят в схему фотоприемного устройства (ФПУ) с прямым детектированием?
..............
Задача 5.
Определить полосу пропускания и отношение сигнал/шум для фотоприемного устройства, содержащего интегрирующий (ИУ) и фотодетектор (p-i-n).
................

Дополнительная информация

СИБГУТИ
2014
зачет
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
Задача 1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе. Исходные данные: L = 74 км - длина секции; SMF-LS - тип волокна; = 0,21 дБ/км - километрическое (погонное) затухание; 0 = 1,54 мкм - длина волны излучения передатчика; 0,5 = 0,3 нм - ширина спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения; D = -3,1 пс/(нмкм) Задача 2 Определить характеристики многомодового лазера с рез
User aleksei84 : 6 ноября 2014
49 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
Вариант 17 1 Основы построения оптических систем передачи 1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи? 2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи? 3. Какой физический смысл у показателя преломления? 4. Какие характеристики имеют стекловолокна? Преломление, поглощение, рассеяние, затухание, дисперсия. 5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652? 6. Чем принципиально отлича
User JuliaRass : 21 октября 2012
150 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи"
ВАРИАНТ 07 Задача 1 Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна. Задач
User shpion1987 : 3 октября 2012
50 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи
вариант 06 содержание: Основы построения оптических систем передачи Источники оптического излучения для систем передачи Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона Фотоприемники для оптических систем передачи Фотоприемные устройства оптических систем передачи Оптические усилители для оптических систем передачи Линейные тракты оптических систем передачи
User maximovpa : 2 февраля 2012
Волоконно-оптические системы передач. 15-й вариант
Волоконно-оптические системы передачи. Контрольная работа. Вариант 15 Задача 1 Рассчитать затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов формата NRZ в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l0 (мкм), ширине спектра излучения Dl0,5(нм) на уровне половины максимальной мощности излучения. Для указанной длины оптической секции и типа волокна определить ПМД. Данные дл
User Пёс1 : 22 октября 2020
150 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. 4-й вариант
Задача 1 Определить затухание (ослабление), дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе. Исходные данные: L = 163 км - длина секции; Тrue\Wave - «Истиная волна» - одномодовое оптическое волокно со смещенной ненулевой дисперсией. = 0,22 дБ/км - километрическое (погонное) затухание; 0 = 1.55 мкм - длина волны излучения передатчика; 0,5 = 0,18 нм - ширина спектра излучения на уровне половины максимальной мощности излучения; D =
User Dark : 17 января 2012
160 руб.
Контрольная работа по дисциплине: “ Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)”
Задача 1 Определить затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием (дБ/км) на длине волны излучения передатчика 0 (мкм), ширине спектра излучения 0,5 на уровне половины максимальной мощности излучения. Определить расстояние, на котором хроматическая дисперсия сравняется с поляризационной модовой дисперсией (ПМД) в указанном по варианту типе волокна. Данные для задачи п
User Лесник : 23 марта 2012
70 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Волоконно-оптические системы передачи (ВОСП)"
1 Основы построения оптических систем передачи 2 МУЛЬТИПЛЕКСИРОВАНИЕ В ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ ПЕРЕДАЧИ 3 Источники оптического излучения для систем передачи. 4 Модуляция излучения источников электромагнитных волн оптического диапазона. 5 Фотоприемники для оптических систем передачи. 6 Фотоприемные устройства оптических систем передачи. 7 Оптические усилители для оптических систем передачи 8 Линейные тракты оптических систем передачи 9 Оптические компоненты для систем передачи и оптических сетей. 10
User Лесник : 5 июля 2011
50 руб.
Стан решетный нижний зерноуборочного комбайна КЗС-1218 (сборочный чертеж)
Очистка. Зерновой ворох, попавший после обмолота на стрясную доску 1 (рисунок 2.6), совершающую колебательные движения, предварительно пере-распределяется – зерно и тяжелые соломистые частицы опускаются вниз и движутся в нижней зоне слоя, а легкие и крупные соломенные частицы перемещаются в его верхней зоне. На пальцевой решетке стрясной доски идет дальнейшая предварительная сепарация вороха: зерно, движущееся в нижней зоне слоя, поступает на дополнительное 5 и верхнее 6 решета верхнего решетног
User kreuzberg : 19 июня 2018
399 руб.
Стан решетный нижний зерноуборочного комбайна КЗС-1218 (сборочный чертеж)
Операционные системы. Лабораторная работа №4 (СИБГУТИ)
Написать программу, которая будет эмулировать параллельную работу некоторых потоков. Потоки должны работать циклически. В качестве модели использовать схему «производитель – потребитель». Один поток (производитель) может помещать случайные (или какие-то определенные – например, только четные числа или квадраты целых чисел и т.п.) числа в буфер (массив заданного размера), для наглядности поток-производитель должен эти числа выводить на экран. Другой поток (потребитель) забирает числа из этого буф
User JulDir : 8 октября 2011
99 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 7
Лабораторная работа № 1 Исследование реактивных двухполюсников 1. Цель работы Исследование зависимости входного сопротивления реактивного двухполюсника от частоты. 2. Подготовка к выполнению работы При подготовке к работе необходимо изучить теорию реактивных двухполюсников, методы их анализа и синтеза (параграфы 4.5 и 16.6 электронного учебника). 3. Экспериментальная часть 3.1. Собрать схему реактивного двухполюсника (рисунок 4.1, а), изображенного по 1-й форме Фостера. В программе Electronic
User xtrail : 28 июля 2024
900 руб.
Лабораторные работы №1-3 по дисциплине: Теория электрических цепей. Вариант 7 promo
Контрольная работа по дисциплине: Основы оптической связи (часть 2). Вариант №18
Вариант No 18 1. Основы физической и квантовой оптики Изучите конспект, учебную литературу и ответьте письменно на следующие вопросы: 1. Почему применяют диапазона волн 0,4 - 1,8мкм в технике оптической связи? 2. Объяснить связь энергии фотона и длины волны излучения. 3. Объяснить законы, являющиеся основой геометрической оптики. 4. В чём физический смысл показателя преломления? 5. Почему поляризуются электромагнитные волны? 6. Что является результатом интерференции волн? 7. Перечислить оптичес
User IT-STUDHELP : 17 мая 2021
680 руб.
promo
up Наверх