Состав работы

material.view.file_icon D6EFE44C-11FD-4B84-9319-A0EEAC74E091.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

ВАРИАНТ-15
Задание №1.
Записать номер своей зачетки: 7312015
в двоичном коде;
в троичном коде;
в пятеричном коде;
в семеричном коде.
СДЕЛАТЬ ПРОВЕРКУ!
Задание 1
731201510 = 110111110010010100011112
731201510= 1112021110121013
731201510= 33324410305
731201510= 1161025547
0, 731201510= 0,1011101100110000000001012

Дополнительная информация

2014г
Экзамен по Вычислительной технике и ИТ. Билет №11
1. Системы счисления. Система счисления –это совокупность приёмов и правил для записи чисел цифровыми знаками. Существуют позиционные и непозиционные системы счисления, а также другие виды систем счисления. Самый известный пример непозиционной системы – это римская система счисления (например, XXXVIII в римской системе равняется 38 в десятеричной системе счисления). Самый известный пример позиционной системы счисления – это десятеричная система счисления... 2. Асинхронные RS-триггеры. Простейшим
User Zenkoff : 9 декабря 2014
90 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Зачет. Вычислительная техника и информационные технологии.
Вопросы к зачету: 1.Как осуществить перевод чисел из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно? 2.В чем преимущество КМДП логики по сравнению с ТТЛ логикой? 3.Как записать СДНФ, используя таблицу истинности? 4.Пояснить принцип работы логического элемента «И-НЕ». 5.Пояснить принцип работы дешифратора. 6.Пояснить принцип работы мультиплексора. 7.Что такое сдвиговый регистр? 8.Пояснить принцип работы сумматора по модулю 2. 9.Пояснить принцип работы RS триггера. 10.Что такое двоичны
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Зачет. Вычислительная техника и информационные технологии.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №3. Вычислительная техника и информационные технологии.Исследование комбинационных схем.
Лабораторная работа №3. Исследование комбинационных схем: 1. Исследовать принцип работы дешифратора 3x8. 2. Исследовать работу шифратора 8 x 3. 3. Исследовать работу мультиплексора 8 x 1. 4. Исследовать схему полусумматора. 5. Исследовать схему полного сумматора.
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №3. Вычислительная техника и информационные технологии.Исследование комбинационных схем.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная работа №4. Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование триггеров
Лабораторная работа №4. Исследование триггеров: 1. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ. 2. Исследовать схему асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ. 3. Исследовать схему синхронного RS-триггера. 4. Исследовать работу D-триггера. 5. Исследовать работу JK-триггера. 6. Исследовать работу счетного триггера на основе D-триггера.
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная работа №4. Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование триггеров
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №2. Вычислительная техника и информационные технологии. Синтез логических схем.
Лабораторная №2. Синтез логических схем: 1. С помощью генератора слова (Word Generator) проанализировать работу логических элементов: 2. Определить таблицу истинности схемы, изображенной на рисунке 3. 3. На основе таблицы истинности записать логическое выражение, соответствующее схеме на рисунке 3 в виде СДНФ (совершенной дизъюнктивной нормальной формы). 4. Исследовать работу схемы с помощью логического преобразователя.
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная №2. Вычислительная техника и информационные технологии. Синтез логических схем.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная работа №1. Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование логических элементов.
Лабораторная работа №1. Исследование логических элементов: 1. Исследовать инвертор на биполярном транзисторе. 2. Исследовать инвертор на МДП транзисторе. 3. Исследовать КМДП инвертор. 4. Исследовать элемент И-НЕ диодно-транзисторной логики. 5. Исследовать элемент И-НЕ КМДП-логики. 6. Исследовать элемент ИЛИ-НЕ КМДП - логики.
User Alexis87 : 22 августа 2010
150 руб.
СИБГУТИ. ВТ и ИТ. Лабораторная работа №1. Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование логических элементов.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 4 Вариант 99
Смесь, состоящая из М1 киломолей азота и М2 киломолей кислорода с начальными параметрами р1 = 1 МПа и Т1 = 1000 К, расширяется до давления р2. Расширение может осуществляться по изотерме, адиабате и политропе с показателем n. Определить газовую постоянную смеси, ее массу и начальный объем, конечные параметры смеси, работу расширения, теплоту, участвующую в процессе. Дать сводную таблицу результатов и анализ ее. Показать процессы в pv- и Ts — диаграммах. Указание: показатель адиабаты, а сле
User Z24 : 15 июля 2026
350 руб.
Термодинамика и теплопередача ИРНИТУ 2019 Задача 4 Вариант 99
Рачет технологического процесса восстановления промежуточного вала коробки передач
Исходные данные Характеристика детали Технические требования Технологический раздел Карта дефектов Выбор способов восстановления детали Выбор технологических баз Технология восстановления каждого дефекта Технологический маршрут восстановления детали Выбор оборудования и средств технологичной оснастки Расчет припусков Расчет режимов резания Расчет норм времени Конструкторский раздел Охрана труда Список литературы Спецификация
User ostah : 26 января 2016
15 руб.
Контрольная работа по финансовому менеджменту
Задача 14 3 Компания планирует потратить 70% прибыли либо на выплату дивидендов, либо на покупку своих акций. Используя данные таблицы, проанализируйте, какой вариант более выгоден акционерам. Задача 41 5 Потребность предприятия по видам оборотных средств следующая: сырье и материалы – 2000 рублей незавершенного производства – 3000 рублей готовой продукции – 7500 рублей дебиторской задолженности - 5000 рублей Кредиторская задолженность предприятия равна - 12500 рублям. Определи
User Алёна51 : 1 ноября 2015
150 руб.
Курсовой проект. Проект цифровой радиорелейной линии. Вариант 03
Задание на курсовой проект 1. Определить число пролетов ЦРРЛ, рассчитать их длины, составить структурную схему радиорелейной линии. 2. Привести краткую характеристику используемой аппаратуры. 3. Разработать схему организации связи 4. Рассчитать устойчивость связи с учетом конфигурации системы. 5. Рассчитать диаграмму уровней сигналов на ЦРРЛ. Исходные данные Длина РРЛ, км............................................................. 70 Объем информации (каналы тч или цифровые потоки).......
550 руб.
up Наверх