Дипломная работа на тему: Организация контроля в процессе изучения темы «Численное интегрирование» посредством АОС
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Программа для просмотра изображений
- Microsoft Excel
- Microsoft Word
Описание
ПРОГРАММА ИМЕЕТСЯ! НАПИСАНА НА DELPHI Введение………………………………………………………………………………3
1. Глава 1. Организация контроля знаний в учебном процессе и посредством АОС………………………………………………………………...5
1.1. Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе…...5
1.2. АОС – как обучающее программное средство……………………….....8
1.3. Структура обучающих программных средств (ОПС)………………...11
1.4. Организация контроля посредством АОС……………………………..13
1.5. Требования к ОПС………………………………………………………18
1.6. Тематическо-технический анализ………………………………………20
2. Глава 2. Автоматизированная обучающая система «Численное Интегрирование»……………………………………………………………….22
2.1. Организация контроля в процессе изучения темы «Численное интегрирование» посредством АОС…………………………………...22
2.2. Методические рекомендации по использованию АОС «Численное Интегрирование»………………………………………………………...24
3.2.1. Теория………………………………………………………...27
3.2.2. Практика……………………………………………………...28
3.2.3. Тест…………………………………………………………...34
3.2.4. Статистика……………………………………………………35
3.2.5. Помощь……………………………………………………….36
Заключение………………………………………………………………………….38
Литература…………………………...……………………………………………..40
Приложение 1………………………………………………………………………..43
Приложение 2………………………………………………………………………..44
Приложение 3………………………………………………………………………..45
Приложение 4………………………………………………………………………..46
Приложение 5………………………………………………………………………..47
Приложение 6………………………………………………………………………..48
Приложение 7………………………………………………………………………..52
1. Глава 1. Организация контроля знаний в учебном процессе и посредством АОС………………………………………………………………...5
1.1. Цели, функции и принципы контроля знаний в учебном процессе…...5
1.2. АОС – как обучающее программное средство……………………….....8
1.3. Структура обучающих программных средств (ОПС)………………...11
1.4. Организация контроля посредством АОС……………………………..13
1.5. Требования к ОПС………………………………………………………18
1.6. Тематическо-технический анализ………………………………………20
2. Глава 2. Автоматизированная обучающая система «Численное Интегрирование»……………………………………………………………….22
2.1. Организация контроля в процессе изучения темы «Численное интегрирование» посредством АОС…………………………………...22
2.2. Методические рекомендации по использованию АОС «Численное Интегрирование»………………………………………………………...24
3.2.1. Теория………………………………………………………...27
3.2.2. Практика……………………………………………………...28
3.2.3. Тест…………………………………………………………...34
3.2.4. Статистика……………………………………………………35
3.2.5. Помощь……………………………………………………….36
Заключение………………………………………………………………………….38
Литература…………………………...……………………………………………..40
Приложение 1………………………………………………………………………..43
Приложение 2………………………………………………………………………..44
Приложение 3………………………………………………………………………..45
Приложение 4………………………………………………………………………..46
Приложение 5………………………………………………………………………..47
Приложение 6………………………………………………………………………..48
Приложение 7………………………………………………………………………..52
Дополнительная информация
Защита на отлично. Диплом отличный.
Похожие материалы
Численное интегрирование
elementpio
: 19 сентября 2012
ОТЧЕТ
по лабораторной работе №4
Численное интегрирование II
Вычисление интеграла с заданной точностью. Расчет в Excel и MathCAD
Задание
Решение
Результаты
20 руб.
Исследование точности численного интегрирования
Elfa254
: 9 октября 2013
1.Техническое задание
1.1 Текст задания
1.2 Подробное описание задания
1.3 Метод решения
2. Результаты исследования
3. Анализ результатов
4. Описание применения
4.1 Назначение программы
4.2 Условия применения
4.3 Описание задачи
5. Программа и методика испытаний
5.1 Объект испытаний
5.2 Цель испытаний
5.3 Требования к программе
5.4 Средства и порядок испытаний
5.5 Методы испытаний
6. Руководство пользователя
6.1 Назначение программы
6.2 Условия и характеристики выполнения программы
6.3 Выполнени
10 руб.
Численное интегрирование методом прямоугольников
Elfa254
: 6 октября 2013
Вводный инструктаж. Выдача заданий. Общая постановка задачи. 24.11
2 Составление плана работы. 25.11
3 Анализ программных средств. 27.11
4 Описание набора данных 29.11
5 Составление алгоритма работы программы. 1.12
6 Организация ввода-вывода данных. 2.12
7 Создание заставки программы. 4.12
8 Организация меню. 6.12
9 Описание проблемной процедуры. 8.12
10 Разработка блок-схемы проблемной процедуры. 9.12
11 Разработка алгоритма проблемной процедуры. 11.12
12 Отладка проблемно
10 руб.
Численное интегрирование определённых интегралов
Lokard
: 10 августа 2013
АННОТАЦИЯ
В данной работе будут рассмотрены три метода приближённого интегрирования определённого интеграла: метод прямоугольников, метод трапеций и метод Симпсона. Все эти методы будут подробно выведены с оценкой погрешности каждого из них. Для более полного восприятия материала в работу помещён раздел, в котором подробно расписано решение, всеми тремя методами, определённого интеграла. В материале имеются иллюстрации, с помощью которых, можно более глубоко вникнуть в суть рассматриваемой темы
20 руб.
Исследование точности численного интегрирования
alfFRED
: 9 августа 2013
Содержание
1. Задание исследования.................................................................. 3
2. Подробное описание задачи и способы ее решения................... 3
3. Результаты исследований............................................................. 4
4. Сравнение результатов.............................................................. 12
5. Список библиографических источников................................... 13
6. Текст программы.......................................
Численное интегрирование методом Гаусса
strangerEOL
: 3 ноября 2010
КУРСОВАЯ РАБОТА
“Численное интегрирование методом Гаусса”
В работе рассмотрены методы численного интегрирования функций. Для подробного рассмотрения был взят метод Гаусса.
В рамках курсовой работы реализован словесный и на языке блок-схем алгоритм и программа на языке программирования Паскаль, которая вычисляет заданный интеграл по методы Гаусса и показывает графическое отображение процесса.
Объем работы – 23 листа, количество рисунков – 2, представлена одна программа.
Содержание
Аннотация 4
Численное интегрирование функции методом Гаусса
Elfa254
: 6 октября 2013
Содержание
Введение
1. Постановка задачи
2. Математические и алгоритмические основы решения задачи
2.1 Метод прямоугольников
2.2 Метод трапеций
2.3 Метод парабол (метод Симпсона)
2.4 Увеличение точности
2.5 Метод Гаусса
2.6 Метод Гаусса-Кронрода
3. Функциональные модели решения задачи
4. Программная реализация решения задачи
5. Пример выполнения программы
Заключение
Список использованных источников и литературы
Введение
Появление и непрерывное совершенствование быстродействующих
10 руб.
Численные методы интегрирования и оптимизации сложных систем
Elfa254
: 6 октября 2013
АНАЛИЗ
Численные методы интегрирования
(Исследование устойчивости САУ)
Для заданной системы требуется определить:
Передаточную функцию замкнутой системы, для случая ;
Корни характеристического уравнения, используя метод секущих;
Найти аналитические выражения для АЧХ, ФЧХ, АФЧХ;
Построить годограф АФЧХ и графики АЧХ и ФЧХ с указанием частот;
Получить ДУ, описывающее данную систему;
Представить ДУ в нормальной форме Коши;
Найти аналитическое решение ДУ;
Найти решение ДУ численным методо
10 руб.
Другие работы
Валютный курс и механизм его формирования
Elfa254
: 24 октября 2013
ВВЕДЕНИЕ
1. Развитие теорий валютного курса
1.1 Сущность валютной системы
1.2 Теории валютного курса
2. Механизм формирования валютного курса
2.1 Анализ факторов, воздействующих на валютный курс
2.2 Влияние участников рынка на формирования валютного курса
3. Валютный курс и его формирование в России
4. Валютный рынок: перспективы 2010
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Глобализация экономики характеризуется масштабной миграцией капитала между странами, что резко усилило инте
10 руб.
Разработка конструкции устройства для опрессовки гидравлических шлангов сельскохозяйственной техники в ООО “Согласие” Заводоуковского района
Shloma
: 1 декабря 2022
Тема выпускной квалификационной работы: Разработка конструкции устройства для опрессовки гидравлических шлангов сельскохозяйственной техники в ООО “Согласие” Заводоуковского района
Пояснительная записка в виде машинописного текста в текстовом редакторе и содержит 70 страниц, 13 таблиц и 30 иллюстраций. Графическая часть представлена семью листами формата А1.
Целью работы является обоснование конструкции устройства для опрессовки гидравлических шлангов сельскохозяйственной техники для повышения
1590 руб.
Новейшая мировая история. Периодизация 1945-2000
Slolka
: 9 сентября 2013
Кондратьев выделил несколько циклов истории по 50 лет: начало быстрого развития, 25 лет период понижения. С 1789 выделяет 50-летние циклы. Эту схему принял Ф.Бродель.
Последний цикл после 2 Мировой начинается с понижающей фазы до 2000 года. Период холодной войны: социалистические страны с СССР – капиталистические страны с США. Существуют примерно одни и те же закономерности, как в СССР, так и в США. Первый кризис мировой – 30-е.
Этапы периодизации:
1. 2 1\2 40-х – конец 50-х-60-е.
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Основы информационной безопасности. Тема №21
SibGOODy
: 18 сентября 2018
(«Анализ безопасности операционных систем (одна по выбору)»)
Тема: «Анализ безопасности операционных систем Android»
Содержание
Задание 3
Введение 4
1. Проблемы безопасности 5
2. Классификация уязвимостей 9
2.1. Уязвимости ядра Linux и его модулей 9
2.2. Уязвимости модификаций и компонентов производителей устройств 9
2.4. Уязвимости механизмов межкомпонентного взаимодействия 10
2.5. Уязвимости в самих приложениях 11
2.6. Уязвимости во встроенных сервисах и библиотеках 11
2.7. Интернет-источн
450 руб.