Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ. 2-й семестр. билет №12

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 0540685A-43D5-407E-A20C-CEF1A2C29FEB.rar [ 936 KB ]
material.view.file_icon Экзамен.doc [ 3 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

1. Поток векторного поля, его вычисление и свойства.
2. Вычислить объём тела, ограниченного поверхностями

3. Вычислить градиент скалярного поля в точке . Построить градиент и линию уровня поля, проходящую через точку М.
4.Вычислить поток векторного поля через поверхность :
5.Применяя формулу Стокса, вычислить циркуляцию векторного поля по замкнутому контуру С, образованному пересечением плоскости с координатными плоскостями.

Дополнительная информация

важаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Математический анализ (2 сем.)
Вид работы: Экзамен
Оценка:Хорошо
Дата оценки: 29.04.2014
Рецензия:Уважаемая Окатенко Александра Владимировна,
Ваша работа выполнена хорошо, существенных замечаний нет.
Агульник Ольга Николаевна

Похожие материалы

Экзаменационная работа По дисциплине " Математический анализ". Билет 12
1. Приложения определенного интеграла: длина дуги в декартовой и полярной системе координат. 2. Теорема Коши в дифференциальном исчислении. 3. Исследовать и построить график функции. 4. Доказать, что для функции имеет место соотношение. 5. Найти интеграл. 6. Вычислить интеграл. 7. Исследовать сходимость интеграла 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Loviska : 26 января 2015
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ. Билет №12
1. Приложения определенного интеграла: длина дуги в декартовой и полярной системе координат. 2. Теорема Коши в дифференциальном исчислении. 3. Исследовать и построить график функции: y=((x-2)*(8-x))/x^(2) 4.Доказать, что для функции z=(x/(x^(2)+y^(2))) имеет место соотношение 5. Найти интеграл (см. скрин) 6. Вычислить интеграл (см. скрин) 7. Исследовать сходимость интеграла (см. скрин) 8. Найти площадь фигуры, ограниченной линиями: y=x^2; x+y=2
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User xtrail : 23 января 2014
620 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ. Билет №12
Экзамен по дисциплине “Математический анализ”. Билет №12 (2-й семестр)
1. Степенной ряд. Область сходимости. Радиус сходимости. 2. Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M(1;1) z=u^(2)*ln v, где u=(x-sin y)/y, v=x^(2)+y^(2) 3. Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже (см.скрин) 4. Найти область сходимости ряда (см. скрин) 5. Разложить функцию в ряд Фурье f(x)=|0,5x| при |x|<4 6. Решить дифференциальное уравнение (см.скрин) 7. Найти частное решение дифференциального уравнения y''+2y'+5y=e^(-2x), y(0)=1, y'(0)=1
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Jack : 14 сентября 2014
200 руб.
Экзамен по дисциплине “Математический анализ”. Билет №12 (2-й семестр)
Экзаменационная работа по дисциплине: Физика. Билет № 12. 2-й семестр
Экзаменационная работа билет №12 1.Интерференция на тонких пленках. Условие наблюдения максимума, условие наблюдения минимума при интерференции на пленке 2. Уравнение Шредингера. Стационарное и временное уравнение Шредингера. Собственные значения и собственные функции
СибГУТИ Физика. Физика математическая Работа Экзаменационная
User Nicola90 : 16 июня 2012
150 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине "Математический анализ" ( 2-й семестр ) 13 Билет
БИЛЕТ № 13 1.Свойства степенных рядов. Дифференцирование и интегрирование рядов. 2.Найти градиент функции z=f(x,y) в точке M (1;1) z=ln cos(x/y) 3.Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. 4.Найти область сходимости ряда 5. Разложить в ряд Фурье f(x)=0, при -пи<x<0 f(x)=x, при 0<x<пи 6. Найти частное решение дифференциального уравнения y\'-(y/x)=x^2; y(1)=0 7. Найти общее решение дифференциального уравнения y\'\'+2y\'+26y=x
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Алексей119 : 2 апреля 2015
80 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ. Билет № 9. (1-й семестр)
Вопрос №1: Бесконечно малая величина и её связь с пределом. Бесконечно большая величина. Свойства бесконечно малых. Вопрос №2: Основные теоремы интегрального исчисления: теорема о производной по переменному верхнему пределу, формула Ньютона-Лейбница. Задача №3: Найти асимптоты кривой y=x - ln (x+1) Задача №4: Доказать, что для функции z=arctg (y/x) имеет место соотношение (см. скрин) Задача №5: Найти интеграл (см. скрин) Задача №6: Вычислить интеграл (см. скрин) Задача №7: Исследовать сходимост
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User Jack : 29 марта 2013
650 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ. Билет № 9. (1-й семестр) promo
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ . Билет № 7. 2-й семестр
1. Частные производные. Полный дифференциал функции нескольких переменных. В математическом анализе, частная производная — одно из обобщений понятия производной на случай функции нескольких переменных. Пусть функция определена в некотором множестве точек -мерного пространства. Пусть частные производные
Математический анализ Работа Экзаменационная
User VaS3012 : 24 сентября 2012
100 руб.
Экзаменационная работа по дисциплине: Математический анализ 2-й семестр. Билет №15.
Билет №15. 1. Разложение функций в ряд Тейлора и Маклорена. Действия над степенными рядами. 2.Найти градиент функции в точке 3.Изменить порядок интегрирования. Область интегрирования изобразить на чертеже. 4.Найти область сходимости ряда 5.Данную функцию разложить в ряд Тейлора по степеням х: 6.Найти общее решение дифференциального уравнения 7.Найти частное решение дифференциального уравнения
Математический анализ СибГУТИ Работа Экзаменационная
User SergeyVL : 27 марта 2012
100 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх