Культурология. Билет №22, Понятие и виды ценностей
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Культурология
Контрольные вопросы к курсу “Культурология”
1. Понятие и виды ценностей.
Контрольные вопросы к курсу “Культурология”
1. Понятие и виды ценностей.
Похожие материалы
Ответ на контрольный вопрос по предмету «Культурология». 22. «Понятие и виды ценностей»
Елена22
: 8 ноября 2013
Ответ на контрольный вопрос по предмету «Культурология». 22. «Понятие и виды ценностей»
...Человек сам определяет, что для него свято, какие святыни ему дороги. Однако многие духовные абсолюты у людей тождественны, одинаковы. О том, что у человека могут быть безмерно дорогие для него жизненные установки, знали давно. Однако общепринятого слова, которое закрепляло бы данное понятие, не было. Оно появилось только в XIX в. Незыблемую сокровенную жизненную ориентацию философы называли ценностью.
80 руб.
Культурология. Билет №22
Viktor1993
: 20 января 2016
Билет 22
1. Культура постмодерна.
Постмодернизм (postmodernism — после модернизма) — культурное течение, проявившееся, прежде всего, в развитых западных странах, а затем в той или иной мере распространившееся и в некоторых других регионах. Постмодернизм, в сущности, означает многомерное теоретическое отражение духовного поворота в самосознании западной цивилизации, особенно в сфере искусства и философии, и лишь потом обнаружившее себя в различных сферах человеческой деятельности.
Постмодернизм п
50 руб.
Зачетная работа по дисциплине: Культурология. Билет №22
Учеба "Под ключ"
: 25 октября 2017
Тема: «Культура постмодерна»
Содержание
Введение 3
1. Возникновение постмодернизма и его развитие 4
2. Особенности и основные черты постмодернизма 7
Заключение 12
Список использованных источников 13
150 руб.
Культурология. Зачёт. Билет № 22. Культура постмодерна
Gila
: 15 октября 2017
Билет 22
1. Культура постмодерна.
100 руб.
Зачёт, билет № 22
TehBlok
: 26 февраля 2017
- день даты (от 1 до 31) отправки зачётного задания, - месяц даты (от 1 до 12) отправки зачётного задания.
Функция получена операцией суперпозиции функций , , , .
Вычислить , если
,
65 руб.
Культурология
studypro3
: 3 августа 2019
Задание 1. В чем заключается значение античной (греко-римской) культуры для последующего развития европейской и мировой культуры? Укажите знаковые достижения.
Задание 2. Перечислите и кратко опишите содержание и современное значение «Классических книг китайской образованности», например, «Книга перемен», «Искусство войны» и мн. др.
Задание 3. В чем заключается историческое значение «Арабско-мусульманской культуры» для развития мировой культуры? Укажите знаковые достижения.
Задание 4. Какой вклад
400 руб.
Культурология
osmos1995
: 20 ноября 2016
Введение
Сленг служит для того, чтобы им пользовались только определенный социальные группы. Если посмотреть на разнообразие русского сленга, то мы можем увидеть, что сленгом пользуются все социальные группы. Например, школьники, учителя, студенты, люди с мест лишению свободы. То есть у каждого есть свой язык, который характерен только им.
Сленг многофункционален. Прежде всего, он дает иронический эффект – уже по способу словообразования он предназначен именно для сленга.
Слово еще воспринимае
40 руб.
Культурология
osmos1995
: 20 ноября 2016
1. ЛОТМАН Юрий Михайлович (1922 - 1994 года). Краткая биография.
Дата рождения – 28 февраля 1922 года (Петроград).
Обучение в бывшей “Петершуле”, школе с углубленным изучением иностранных языков.
В 1939 году заканчивает школу с “красным дипломом”, что дает право поступать в университет без сдачи вступительных экзаменов. Лотман выбирает филологию.
Обучение в Ленинградском университете (преподаватели: Г.А.Гуковский, М.К.Азадовский, В.Я.Пропп, Н.И. Мордовченко и др.)
Осень 1940 года - призыв на
50 руб.
Другие работы
Объектно-ориентированное программирование. Курсовая работа. Задание №19 (сердце со стрелой). Для вариантов № 5,19,27,43,67.
sun525
: 12 декабря 2014
Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.
Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы.
Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения.
Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре к
150 руб.
Авиационные ракетно-космические системы
evelin
: 3 сентября 2013
Авиационные ракетно-космические системы приобретают все большую популярность по нескольким причинам. Одна из них: возможность перенести площадку старта космического разгонщика в нужное место и сэкономить на инфраструктуре. Вторая: возможность использования боевых ракет в качестве космических разгонщиков для выведения полезной нагрузки в космос. И в том и в другом случаях предполагается использование существующих самолетов для размещения космического разгонщика. Возникает вопрос - какую систему в
5 руб.
Гидромеханика: Сборник задач и контрольных заданий УГГУ Задача 4.2 Вариант а
Z24
: 6 октября 2025
Из закрытого резервуара с избыточным давлением на поверхности масла, соответствующим показанию манометра рман, трансформаторное масло подается в открытый отстойник по трубе диаметром d и длиной l (рис. 4.2). На трубе установлен пробковый кран с углом закрытия α.
Определить, какой должна быть разность уровней масла в баке и отстойнике (Н) для обеспечения пропускной способности трубопровода Q.
Принять плотность масла ρмасл = 884 кг/м³; коэффициент кинематической вязкости масла νмасл = 30·10
180 руб.